Japanese Junior High almost 5 yearsago 中学校生活での一番の思い出は何ですか、という問いに対して、伝えたいことは決まっているのですが上手く文をまとめることができません。 以下のエピソードを使ってまとめていただきたいです🙇♀️ ・2年生の時の体育祭、特にクラス対抗のチャレンジジャンプ ・私は回し手だった ・他ク... Read More Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 5 yearsago (2)の自動的に女子から1人選ぶ、の意味がわからないので詳しく教えてください。お願いします。 男子15人, 女子13人のあわせて 28 人のクラスから4人の委員を次の 手順でくじ引きにより選ぶ。 【手順1】最初に 28人の中から3人の委員を選ぶ 【手順2】手順1の結果により以下のように1人を選ぶ。 【4+6+7点) 手順2の選び方 →女子の中から1人選ぶ 男子の中から1人選ぶ 残り25人から1人選ぶ 手順1で選ばれた人 男子3人 女子3人 それ以外 (1)【手順1】で男子が2人, 女子が1人選ばれ, 【手順2】で男子1人が選ばれる確率を求めよ。 手順2では25人から13人の男子のいずれかを選ぶので 15C2*13C」 13 15-7-13 13 13 28-9.13 25 60 C。 25 28 (2) 男子3人,女子1人が委員に選ばれる確率を求めよ。 (男3) 手順1での選ばれ方について を のように表す。 女0) 男子3女子1となるのは かつ【手順2】 で男子 かつ【手順2】 で女子 手順2は自動的に女子から 1人選ぶことに注意 の2種類があるので確率は 15C2'13C」 13 」15C3.1= 25 8C3 28C。 16 45 28 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 5 yearsago 並べ替えの問題なのですが、合っていますか?教えて下さい🙇♀️ 英語表現Iの復習 |5| 比較と関係詞 組 番氏名 1 比較の基本 原級 比較級最上級 のX~ as [so] *……(原級)as Y. 「XはYと同じくらい…」 「XはYより…」 「XはYほど…でない」 のX~ *……er(比較級)than Y. のX~not so [as] (原級)as Y. 「XはYの中で最も…」 「XはYの中で最も…」 のX~ the …est (最上級) in Y(単数形). 6X~ the …est(最上級)of Y(複数形) 6X~…er(比較級)than any other Y(単数形).「Xは他のどんなYよりも…」 のX~ the 序数…est(最上級)in Y(単数形). 8X~ the 序数…est(最上級) of Y(複数形)。 「XはYの中で口番目に…」 「XはYの中でロ番目に…」 のX~ロtimes(+名詞)as … (原級) as Y. 「XはYの口倍(の名詞)…」 1)のび太はしずかと同じくらい背が高い。 be / be / tall / Nobita/ Shizuka / as / as Nobita is as tall as Shizuka (is). 2)ジャイアンはのび太よりも背が高い。 be / be / tall / Gian / Nobita / than Gian is taller than Nobiralis). 3)のび太はジャイアンほど背が高くない。 be / be / tall / not / Giann / Nobita / as / as Nobita isnt as tall as Giann lis). 4)日本ではサッカーは野球と同じくらい人気がある。 be / be / popular / soccer / baseball / as / as / in Japan Soccer is as popular as base ball cis) in Japan. 5) アメリカではサッカーよりバスケットボールの方が人気が高い。 be / be / popular / soccer / basketball / than / in America Soccer is more popular than basketball cis) in Amerca 6) アメリカではサッカーはバスケットボールほど人気が高くない。 be / be / not / popular / soccer / basketball / as / as / in America Soccer isn't as po pular as basket bal/ciss in America. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 5 yearsago 数学Iのデータの分析の問題です。 解説がないので解き方知りたいです よろしくお願いします 5 次のデータは、あるクラスの生徒8人の20点満点の数学の小テストの得点の結果である。 このデータの平均値は11点で あった。このとき, 次のものを求めなさい。 ただしaは0以上の整数である。 12, 9, a, a+7, 16, 11, 7, 10 (点) (1) a の値を求めなさい。 (3) 当日欠席していた1人の生徒の点数をデータに入れると平均値が10点になった。この生徒の点数を求めなさい。 (2) 分散と標準偏差を求めなさい。 (4)(3)のとき,分散を求めなさい。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago 四番の解説詳しく知りたいですよろしくお願いします データの分析です のヒストグラムは,あるクラスの生徒全員について, この1週間(6日間)に(人) おける図書館の利用日数を調査した結果である。次の問いに答えなさい。 の)このクラスの人数を求めなきい。 の利用日数の最顔値, 中央値を求めなさい。 利用日数の平均値を求めなさい。 (分散を求めなさい。 0x4 5 3 2 1 0 0123456 (日) [1C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago 四番の解説詳しく知りたいです。 分散です。 よろしくお願いします 佐のヒストグラムは、あるクラスの生徒会員 について、この1周間 (6日間)における。 図書館の利用日数を調査(た結果である。 こ次の門いに答えなさい。 (人) 5 9 4 3 12 ()このクうスの人数を主めなさい。 2 2 4 +|5| 3+」4+ 3+ | キ 20 5 0」 345 (日 2 (2)利用日数の額値」中央値をホめなさい。 最題値 4日 中央 lo 人目て 11人用 2 (3り用日基数の手均値をポメ と。 0x4 + 1×5 2× 3 t 3 ×4 5× 1 4×3 5 6 キ 12 12 5 平均 40 20 (4)分散を求めてなさい。 G(O 4。 o の Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago 分散の求め方を詳しく知りたいです。 よろしくお願いします。 先のヒストグラムは、あるクラスの生徒会演 にっいて、3の1周間(6日間)における 図書館の利用日教を調査した結果でおる。 こ次 の間いに宮えなさい。 (人) 4 り 1 2 )このクラス の人数を めなさい。 204 2 4+ 5|す 5 キ 3+ 4 + 3+ | 45 (日) 0 2 3 (2)利用日数の最額値」中央値を水めさい。 最瀬値 ヤ央 lo 人目 と 11人用 2? ロ (3利用日基数の手均値をポめベとい。 10x4 + f |×5 3 5×| 2× 3 H 4×3 5 6 12 112 5 11 手均島 40 20 (4)分散を求めてるさい。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 5 yearsago eさんfさんgさんhさんiさんの5人を2組と3組に分かれます この時5人の分けかたは全部でなん通りありますか? 答えは10通りなのに100%16通りになります。 解き方を教えて下さい!! Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題教えてください🙏(2)と(4)について教えて欲しいです! 1. 【準備】次の間に答えよ。 の50 の3割を求めよ。 D× 15 400 の3割増を求めよ。 400 + (400× ) 520 ⑤ 900 の s割を文字式で表せ 900 x お-40S のyの 11%引きを文字式で表せ。 の 300 の1割引を求めよ。 300 - (300 × )0 の 1200 の %を文字式で表せ 12t |200 メ Tの 6 の 3%を文字式で表せ。 @ 3000 のェ%引きを文字式で表せ。 y -( × )は 、 ) 3000 - O 400 の 6%増を文字式で表せ。 (3000× 900- 301( @aの 7%増を文字式で表せ。 a+ (ax)- atroa (400×高) 400 + - 400+ 46 (00+7)a 700 107a 2.連立方程式をたてて答えよ。- 001 (1)男女合わせて36人のクラスがある。 このクラスで自転車通学の生徒は男子の50%と女子の20%のあわせて12人で 36 - 20 ある。このクラスの男子と女子の人数をそれぞれ求めよ。 X+ 20 :36 36t 【](x+4-36 Oメ(0 59+24: 10.52 + 0.24 = 12-9 の-0 T6 *20 - 男子6人,女子 20人 の5 52+5 10-6.5タ+5:120 09 -2591+ (2)兄弟2人が両親へのプレゼントとして5000円の品物を買ったよ兄は所持金の50%を、 弟は所持金の25%を出し合っ た。このとき残りの所持金は2人とも同じであった。兄弟それぞれの最初の所持金をそれぞれ求めよ。 【式) 【答) (3) ある高校の去年の入学志願者数は、男女合わせて600人であった。今年は去年に比べ、男子が10%減り、女子が 20%増えて、男女合わせて615人になった。今年の男子、女子の入学志願者数をそれぞれ求めよ。 もo0 2350 【式) 5a+y:60 (2ー(xッ)+ま+(1×器) = 615 ス-台スtチき=615,追火+-615 【答]男子350人,サ子250人 (4) 昨年の生徒数が360人でした。今年は去年に比べて男子が3%減少し、女子が5%増加したので全体としては2人増加 97 した。今年の男子と女子の人数を求めなさい。 % +、362 【式】L+}-360 X-(xx)+4(gx):362 【答) ニ (5) 昨年のテニス部は男子の人数が女子より10人多かった。今年は去年に比べて男子が20%減り、女子が30%増えたの 113 ページ https://math.005net.com/2/renritub2.php Waiting Answers: 2
Contemporary writings Senior High about 5 yearsago この宿題が出たのですがよく分からないので教えてください! 100点 自クラスのコメントを追加 インターネットは、 「本当に」、 あるいは、 「どの程度」 、公私の境を崩していると思い ますか。 Waiting Answers: 1