Grade

Type of questions

Mathematics Undergraduate

コーシー列かどうかの判定の問題です。 コーシー列の定義は理解しているつもりなのですが、問題でどのように使えば良いかがよくわかっていないので、計算過程を教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

問23*: コーシー列リペンジ間題. 以下の数列 (。)記」と (c)記」 がをれぞれコーシー列であるか耕 かを判定せよ、 コーシー列の場合には, 「W(<) をどう取れば十分か」も明記しよう 一 もちろん, ギリギ リの大きさの WV(c) にする必要はなく, 十分に大きなのを取っても良い. (この問題は,、「コーシー列」の定 義を理解して, 以下の数列がその定義に合ってるか否かを判定してもらうものです. すでに収束を判定し てもらったものも含まれてますが, コーシー列の定義の確認だと思って,「コーシー列の定義に基づいて コーシー列であるか知かを判定」してください. ) 必要なら「積分を用いて和を評価」しても良い. この問題に大苦戦する人が続出することは予想しています (例年の経験から) . な (1*) (指数函数のテイラー展開) o。 := ジ 富 によって定義される数列 (g』)。。 ここでrrは,もち 0 ろんnによらない実数 (24%) ヵ 1に対して不等式 12YD 5291ESJCTSER2II を満たす数列 (c。). た ある. (両辺の間が等号で: 識で解けますね.) だし, ここでr というのは, 0 <ヶ<1を満たす (によらない) 定数で て不等号になってる, のが大学での数学の所以、等号なら, 高校の知

Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High

答えあわせをしたいので、教えて頂きたいです!

、xい。また [ 1の和合って現在完了形の文を完成させなるンーェなさい。 の 了・結果、の経験 ②状態の続 のどれを表すかを記号 ( ) 1She計知EE 人二の「. him for three YearB. ME ( ) 人WM 語 tthe airport. [just / arrive ] ( ) 2 に _ ahorse twice. ride 1 ( ) PS junch [already / eat 1 ( ) 2 いい 還 ]etter to him yet.[ not / send 1 2 ( )内から適切なほうを選びなさい< の 1 The singer ( came / has come ) to Japa 2. I(didntsee / haven't seen ) him since last Triday. 3. Julia (received / has received ) an email from her C 4 Paul(played / has played ) baseball when he was in junior m two yeaTS 8gO・ ousin last night. high school. 3 日本語に合うように, [ ]内の動詞を使って英文を完成させなさり・。 5 1. ボブとトムは2時からずっとテニスをしている。 陣BEimdMllom議に ウッ: tennis since 2:00. [play ] 2 衝は 3 年間そのダンスチームに所属している。 1 to the dance team for three years.[ belong ] 加計彼数2時間ずつっとコンピューターを使っている。 the computer for two hours. | use ] うまように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。ただし. 完末形または完了進行形に変えること。 起科 前申ずっと勉強している。 ming / study / Lisa / al ).

Waiting for Answers Answers: 0