間接疑問文について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ but I need to know when would be a good time to install it. この文章の間接疑問文はなぜ主語が存在しませんか？ itか何かが省略されているという... Read More

stions 65 through 67 refer to the following conversation and list. M Helen, 『m about to buy some new office chairs for your section. How many do you need? W Hang on .… Um .… Thirteen, | believe. Can you get uS Ronら high-quality dollars, So, P ithi By the way, you requested new carpet, right? ve approved the order, but | need to know when would be a good time to install W Werre really busy at the moment. How about late August? Grade Price Standard $110 Deluxe $160 Jr Executive $270 Executive $320 問題65-67は次の会話とリストに関するものです。 M Helen、君の部署に新しいオフィスチェアを数脚買うところなんだけれど。いくつ必要かな? W ちょっと待ってください…。えっと…。13脚だと思います。高品質のものを買ってもらえますか?. プログラマーたちはデスクで座りながら長時間を過ごすので。 M もちろんだよ。1脚分の椅子に対して使える最大予算は170ドル。だから、予算内で手に入る最良の ものを購入するよ。ところで、新しいカーペットを要求していたよね ? その注文は承認したんだけ れど、それを設置するのはいつがいいか知る必要があって。 W 今はとても忙しいんです。8月の下旬はどうでしょうかが ? ブレード 価格 スタンダード 110ドル デラックス 160 ドル ジュニア・エブゼクティブ | 270 ドル エグゼクティブ 320 ドル 【語注】 be about to do 「まさに一しようとしている」 ノhang on「待つ」ノhigh-quality「高品質の グspend「一を費やす」 budget 「予算」ノrequest 「一を要求する] プapprove 「一を承認する」 jnstall 「を設置する」 プat the moment「今のところ」ンHow about 一? 「ごはいかがですか ?」

この問題の答えがMy mother didn't（did not）cut the birthday cake.となっていました。 問題文のどこから過去形だと読み取れるかが分かりません。 教えてください。

(5) My mother cut the birthday cake. [否定文に] (京都西山高) ( )

この文法簡単に教えてください！

ー みうから前の名記を人 に 2 (@ har swimmi 1g boy js Ken. あの泳いでいる |@ Don jr touch the broken g ]asS. 現在分詞 】 語 | Tha | swimming | bc 1 し前から名詞を修飾 週去分詞の文 週去分詞 1 語 | DonT fouh 回に 3

（2）の不定詞と同じ用法になるものを探すんですが、どうやって見極めるか分かりません。。 解説お願いします↻

| 4 | | セタァンさん (5evern) についての話を読んで後の問いに答えなさい。 | ど "Tf you can+ fix The environment, please sTop (①壊すこと) iT! Severn said +his To +he world leaders at +he Earth Summit in Rio in 1992. She was only +welve years old. She also said, "We are all part of a big family.” She ] 1hought That we musT change our lifesyles (②+o_save) +he qnimals and Plan1s. . Years Iater, Severn s+arTed +alking abouT her beliefs again. The Earth Summit was qa big event and i† changed her life. She became popular. She had a lo+ of chances (③+o falk) wiTh peonle around The world. | She always say, “People in one country canf live e dey (ゆーなしで)1he help ef peogle ii GTher counfrias、“ Peobic Ia Jacah,Tor exefipie, ③!まwear ハ /お8 in hno /か of /をThey/< when /け pe2ple 】 . TKey must ciso Think of peozle in 長icg od ScuTh Americo Wheti iAey eof chocoiate. も プス 作導 おこ> esんも NaIR/ 2 AdSそを/ズズ CICTneS ①④の日本語に合うように英語を書きなさい。 ②③の不定詞が、4A~C の下線部の不定詞と同じ用法になるもの 且境んで 記号 で書きなさい。 A) エ have a lo+ of housework +o do now. B) Tiwent fo Tokyo 1o see my aun1. C) Tlike fo sing songs. ⑤【 】の語を意味が通るように並べかえて記 記号で書きなさい。 英語の質問に英語で答えなさい。 (主語と動詞から始まるように。) ① Whgt mus+ we do +o save +he earh?2 -② Did he Earth Summi+ change Severns life2 ⑪ (②)

大至急！！ アとオの違いがわかりません。

中とて必証と丘 昌H 上とCNS意SW で で普潤HGS二 ヽ 只酒炎信交き如 とK時G毅0 1w 2導小痢rc .二[CutyS置119 = 、とCH電装 詩 しSS Sh (還OwikSedg と yr [悦兵らへを] 半球) 名鳴 只き山貞か通選滞生計9当。 あっfrCe示dtOO yら向 .aOt洗び度 [つま員層C っ導き震還] png md 0の立す 。つnm 人 いいに 才 っのな近い JA具 ーー あら上陸けり庄守ら ーは 彼三5s 。暫 寺 に 導肝 490 yo ー 性計 い 『 区 2の ーー ジーン

英語でこのねこたちはあまりにかわいすぎますってぜあーきゃっつあーとぅーきゅーとであってます？時間なくて英語に直せないのは見過ごしていただけると嬉しいです。

The costumer demanded that meat (be cut) in his presence. （かっこ）の中がどうしてbe cutになるのは教えて欲しいです🙇‍♀️します

⑧~~~⑪までの主語と動詞教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

⑧After bananas are harvested, the stalks are cut down, turned into fibers, 過去分詞 1 。 過去分詞2 3 and sent to Japan. ⑨They are _processed with tee純 ータ and made into beautiful Daper. ⑩The paper feels

49はなぜBはバツなのですか？

092 口46 Heisan( ) and creative writer. a. imaginable b. imagimarY c. imaginative ….… 口47 Candiceisin( ) of doing the laundry this week. a. responsible b. charge C. Pursutt ………… 48 Themayor signed the papers for the ( ) of the criminal. へ a. execution b. performance c. attainment ( The play wil be ( )next week at a theatre in New York. a. executed b. carried out GeEEOEDiGGf Evenm( ) conditions, the team played well. a. adverse b. skillful 50 c. effeient nn ……のlim 51 The new worker could not ( ) the workload and guit a. cope with b. overcome c. endeavor の7 52 The piano player had already shown lots of ( )asachid. a. effort b. adversity cpotential ee 53 He did not have the ( ) to tackle manythingsatonce 4. CaPacity b. attaimment 本ーー Ll54 She acquired many practical ( ) from the internshiP・ a. skills b. potential ii 55 Working im Pairs proved to be an( )way to finish the 7P- a. skillful b. adversary ohっ1 H5e Theboy( )反 Pursuing his dream of becomurng 9 moVie 4 の | a. Dersisted b. consisted ra resisfed だ 1 昌57 ( ) wpay off te 1がーー ( ロ58 a. Potential 時PevaneeRNSI のCe 人

わかりません 教えて欲しいです！

ミ 実戦闘題 次の文の下線部の〇ー④から, 誤りを含む箇所を 1 つずつ選びなさいs 29.ゎBy keeping the fermperfure at 28 degerees, the campalgn ゅaimed to help ,save energy and cutting Carbon dioxide ゐ em1SS1OnS. (高崎経済大) て xfy ゃが0 、 30. 如e played a leading role @19-miaking us realize that global Warmmmg ③1S one of he most serious のChallenges of the twenty-hrst centurYy. (明治学悦大) 37. Human Derngs,① Ver since their ancestors invented @ Ianguage, have ajowed 地emselves の dominate by tradntion. (明治学陣大) 32 7hnose who の are enough fortunate ゅto Own a historic home may be ぉable fo gef の reSforafion money from the government. (早和田大) 33. One Gassroom exercise ) SUggested in the textbook is to @ゅhave students @Jsfed (he (hings they can do to save the planet. (中央大)