この問題の答えを教えて欲しいです。 前置詞の問題です。

で表す。ただし。 2. We all know the story of how George Washington apologized 9. All the students (raised / rose) their hands during the class. 10. We little imagined thatDavid would one day be (married / p まとめ ) the plates on the table. その 1. 1 laid ( した 間10分 ) his father( ) cutting down a cherry honestly ( である。 tree. this shrine. ) eighty. ) the building. n. "Is your mother OK?" 6. )a headache." ) the world situation. )a rich man. 9. Hopefully, our boss will raise ( 10. This poodle belongs ( in her hand. ) our salaries. ) the lady with a white parasol )内の正しい方を選びなさい。 5| 次の英文の ( 1. People complain that prices have(raised / risen) by 100% 2.I (discussed / discussed about) the plan with them. 3. They say that she will (marry / marry to) that singer. 4. Are you going to (apologize / discuss) to him? 5. The old man (laid / lay) down on the grass in the park. 6. After a long walk, Ruth (laid / lay) herself down on the floor. 7. Everyone knows that he closely (resembles to / resembles) his father. 6. T am surprised to hear that she has (risen / raised) as many as seven kids. married to) Judy.

Get the pictureを答えて答えてくれると嬉しいです

LESSON 10 The Underground Reporters September 1941 vors, 3 re n spreading a1 New Words Over sinister was closed. A sinister rumor was being set uい Yo hola [sinastarl Europe concentration camps were rumor [rú:mar] the Jewish population. concentration [kànsantréifan] evil [i:val] insist linsíst] S1 disagree [disagri:] Karli [kárli] resist [rizíst] Reina [réina] Klepy as a means of speaking out against the Nazis ララ E team. “Ifwe openly talk about resisting the Nazis. tho- resistance [rizístans] won't be a newspaper at all. We have to keep it light" “"Don't you see?” declared another boy, Reina. T paper itself is a form of resistance. It almost does matter what we write. Just the fact that we produc and circulate it is what's most important." Get the Picture 9. What did Ruda insist they should do? 10. What did Reina think was most important? And why? with each passing day ex. With each passing day she grew strongon speak out against ex. People are ofnoid ロロ0

答えは5になるのですがなぜ5になるのかわかる方教えてください。

(No.16) 108 km /hの速度で走っている電車が急ブレーキをかけ、等加速度直線運動をして、30 秒後に停車し た。ブレーキをかけてから停車するまでに電車が進んだ距離はいくらか。 (1 370m 音同口関 2 390m の 8 410m 同封読本治 ト (本をヶ断で幸不幸〇人) 430m 5 450m

数IIの導関数の応用問題なのですが解き方が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

Review f(x) 369 実数 xの関数 f(x) = x-ax+bx+46-2 は, lim -5 *→4 x-2 を満たす。ただし, a, bは実数とする。6をaの式で表すと, 6= [アa-|イ]である。また, xの値が3から6まで変化する ときの関数f(x)の平均変化率が, 関数 f(x) の x=2+V7 にお ける微分係数に等しいとき, a=ウ], 6=[エ である。 (慶態義塾大·改)

すみません、この問題教えてください！

74 第6章 確率と標本調査 図328 3つの線分を考える。3つの線分の長さによって、三角形をつくることができる場合と,つく ることができない場合がある。 1 cm 6cmと,長さの書かれた6枚のカードがあ 2 cm 3 cm 4 cm 5cm る。この6枚のカードをよく混ぜて, 同時に3枚取り出す。取り出した3枚のカードに書かれて いる長さの線分が,三角形をつくることができる線分の組合せである確率を求めなさい。

表をもとにしてX、Yの始まった時刻の差と震源からの距離との関係をグラフに表しなさい という問題です！ お願いします🤲

1 図1は,ある地震をある地点で観測したときの地震計の記録であり, 表はこの地震について, 図1の 観測地点とは別のA~Cの各地点における記録をまとめたものです。問いに答えなさい。 図1 トX→- 図2 [km] 200 D か 150 100 Luuuu l 0 10 20 30 40 50 60 70[秒] 離 50 表 0 5時46分 Xのゆれの 始まった時刻 5時47分00秒 5時47分09秒 5時47分23秒 Yのゆれの 始まった時刻 5時47分06秒 5時47分22秒 5時47分47秒 震源から の距離 48km 5時47分 5時47分 20秒 地点 5時47分 40秒 00秒 40秒 A 104km Xのゆれの始まった時刻 B C 195km 震源からの距離

黄色い四角と黄色い波線のところの意味がいまいちわからないです。教えてください

の点C の点 14 水平面上で7.0[cm] 離れた2点S. Saから、波長2.0[cm)、 振幅 0.30 [cm) の等しい波が、同じ位相で出ている。図の 実線は、ある瞬間におけるこれらの波の山を表し、点線は 谷を表している。 (1)図の Pi、P、Ps、P4点のうちで、S」、Sからの波が重な って大きく振動する点はどこか。 (2)(1)の振幅はいくらか。 (3) S」、Saからの距離の差が3.0 [cm] になっている点では、どんな振動をするか。 -く (4) を満足する点を連ねると、どんな曲線になるか。図示せよ。 (5)線分 SIS2上で全く振動しない点は何個あるか。Siと S2を除く。 (9 右 カー 下に が La)し同時ーから十と毎秒1回のうなりが生じ、振動数

(4)の解き方を教えてください😭

5 うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムを用いて,次の実験を行った。(1)~(5)の問いに答えなさい。 実験1 I 図のように,うすい塩酸30cmを入れたビーカーと a炭酸 水素ナトリウム1.0gを入れた容器Xを電子てんびんにのせ, 反応前の全体の質量として測定した。 I うすい塩酸に容器Xに入った炭酸水素ナトリウムをすべ て加えたところ,気体が発生した。 I 気体が発生し終わったビーカーと,容器Xを電子てんびん に一緒にのせ,反応後の全体の質量として測定した。 N うすい塩酸30cmを入れたビーカーを他に4つ用意し,そ れぞれに加える炭酸水素ナトリウムの質量を2.0g,3.0g, 4.0g,5.0gに変えて,実験1のI~Iと同じ操作を行った。 実験1の結果 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 反応前の全体の質量[g] 反応後の全体の質量[g] 図 うすい塩酸 炭酸水素 ナトリウム 容器X ロロロ 電子てんびん 1.0 2,0 3,0 4,0 5.0 96.2 94.5 97.9 96.2 99.7 95,7 93.5 96,4 94.7 98.2 実験2 I 炭酸水素ナトリウム4.0gを入れた容器Xと,実験1で使用したものと同じ濃度のうす い塩酸10cmを入れたビーカーを電子てんびんにのせ,反応前の全体の質量として測定 I うすい塩酸に容器Xに入った炭酸水素ナトリウムをすべて加えたところ,気体が発生 した。 I 気体が発生し終わったビーカーと容器Xを電子てんびんに一緒にのせ,反応後の全体 の質量として測定した。 V うすい塩酸20cm', 30cm', 40cm, 50cmを入れたビーカーを用意し,それぞれに加え る炭酸水素ナトリウムの質量をすべて4.0gとして、実験2のI~Iと同じ操作を行った。 実験2の結果 うすい塩酸の体積[cm'] 反応前の全体の質量[g] 反応後の全体の質量[g] 10 20 30 40 50 78,6 86,4 96.3 107.0 116.2 78.1 85.4 94.8 105,0 114.2 実験終了後 実験1,2で使用した10個のビーカーの中身すべてを,1つの大きな容器に入れた。そ の際,b反応せずに残っていたうすい塩酸と炭酸水素ナトリウムが反応し,気体が発生した。 下線部 a について,電子てんびんを水平におき,電源を入れた後,容器Xに炭酸水素ナトリウ ム1.0gをはかりとる手順となるように,次のア~ウを並べて書きなさい。 ア 表示を0.0gにする。 イ 容器Xをのせる。 ウ 炭酸水素ナトリウムを少量ずつのせ,表示が1.0gになったらのせるのをやめる。 うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムが反応して発生した気体は何か。名称を書きなさい。 (3) 実験1の結果をもとに,加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量の関係を表す グラフをかきなさい。 (4) 実験2で使用したものと同じ濃度のうすい塩酸24cmに炭酸水素ナトリウム4.0gを加えたとする と,発生する気体の質量は何gになるか。求めなさい。 下線部 bについて,発生した気体の質量は何gになるか。求めなさい。

なんでこの問題仕事の原理を使うんですか？ 仕事の原理って、道具を使った時と使わなかった時の 仕事の大きさが同じってことじゃないんですか？🙇‍♀️

例題 右の図の装置で, 滑車をのせた力学台車を図の位置か ら15.0 cm高い位置まで, 斜面にそってゆっくり引き上げた。 そのときの糸を引いた力の大きさと,糸を引いた距離を測定し, 滑車 く山口県) 表に記録した。 糸を引いた力の大きさ [N] 糸を引いた距離 [cm] 6.0。 15.0 cm 25.0~ 上の実験において,斜面の傾きを変えて,ほかの条件は変えずに実験を行うと,糸を引いた力の大きさ は3.0Nであった。糸を引いた距離は何cmか。 表をもとに求めよ。 SS 解き方 1カの大きさと距離の単位をそろえる 計算が必要な問題で、 あたえられた単位が公式などとは異なる場合は, まず公式などと単位 をそろえる。 上の実験では、糸を引いた距離は,25.0 cm=D0.25 m 解き方 2仕事の大きさを求める e 上の実験では,糸を引いた力の大きさは6.0N. 糸を引いた距離は0.25mであった。 仕事の大きさ[J]=Dカの大きさ[N]×力の向きに移動した距離 [m] より, 6.0N×0.25 m=1.5J 解き方 3仕事の原理を利用して, 答えを求める 仕事の原理より, 問題のときの仕事の大きさも1.5Jになる。 仕事の大きさ [J] より、 力の大きさ[N] 力の向きに移動した距離[m]= 1.5J 3.0 Nの力で糸を引いた距離は、 =0.5m=50 cm 3.0N

（4）だけ教えて下さい！ 解説読んでもわかりません！ ちなみに答えは4倍です！

2ばねとカ R3 長崎改 145 力の大きさとばねののびの関係が図1のようになるばねを用い, 図2のよ うに,20gの磁石Aをばねにつるして静止させた。 次に, 図3のように, ばねにつるした磁石AのS極を,水平な床の上に固定した磁石BのN極に近 づけて静止させ, 磁石AB間の距離と,ばねののびを測定した。表は, その 結果である。ただし, 100gの 物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする。 口(1) 実際にばねののびを測定するとき, 測定値と真の値とのずれを何というか。 口(2) 図1から,ばねののびが, ばねに加 えた力の大きさに Xすることがわ かる。この関係を Y」の法則という。 X, Yにあてはまる語を書け。 (3) 図2で, ばねののびは何cmか。 図1 5 ば 4 3 の の 2 [cm] 1 磁石Aと磁石Bの 距離[cm) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ [N] 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 ばねののび[cm] 5.0 2.8 2.0 1.6 1.4 図2 図3 2 (10点×5) (2)X Y ](4) 表で, 磁石AB間の距離が2.0cmの ときの磁石Bが磁石Aを引く磁力の大 磁石B(固定) きさは,磁石AB間の距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か。 100 20.20 盤石く(Go) 盛石A (200) 0000000000000図 ものさし スタンド