②書き方はこれでもいいですか？

17 図のような装置を使って、ろうそくの 像をついたてにうつした。 T 凸レンズ ついたて F 1 ついたてにうつった像を何というか。 実像① (2) ついたてに実像を結ぶようすを作図 せよ。 ただし焦点をFとする。 F F F F

(ii)の問題でなぜbd:dc~からマーカーの答えになるのかわかりません。詳しく教えて欲しいです。

(5) BD . 応用 7 図形と計量② 理 三角形の (11) 右の図のように, AB=4,BC=9,CD=4,∠BAD=120° A 5 D の四角形ABCD があり、三角形 ABDの面積は53 である。120 (i) AD の長さを求めよ。 (ii) BD の長さを求めよ。 , () 四角形ABCD の面積を求めよ。 4 4 「なぞろう」 31B 135 9 es

(2)について質問です。 赤線部のように変形できるのはなぜですか？🙏

練習問題 8 次の極限値を求めよ. (1) lim 1 n n→∞nk=1 n→∞k=1n' (2) lim√n²-k²ns 1 1 1 1 (3) liml non+1 + + +･･･+ n+2 n+3 n+n 2 n (4) lim 1+ + ... + 71700n n n 精講 「和の極限」は定積分に帰着できることがあります。 ポイントは n (の式) lim n→∞nk=1 という形を作ろうとすることです. この外に n k を出した(残した)ときに の中が の式になればしめたものです. n 解答 (1)与式 = lim12 n→∞nk=1 =lim n→∞nk=1n 1 を残して 4 n をΣの中に入れる n4 4 R 1 =Sd= 1 区分求積の形 k の式になった! n (2) 与式 = lim n→∞nk=1 √n²-k² をΣの外に追い出す n n 2 1 n =lim-1-| π 4 nk=1 区分求積の形 n √1-x² dx この面積を考える yy=v1-22 1 x x=sine と置換しても 求められる. p254 参照

問 の問題でどこに色塗ればいいかわからないです。 どこ塗るか教えてもらいたいです。

地球が太陽から受け取る太陽放射エネルギーは、 右図のように赤道付近で ( 1 ) 極付近で最も (2)。 しかしながら、 赤道付近で温度が上が り続けたり、極側で温度が下がり続けたりしない のは、(3)付近から ( 4 ) 側へ、 エネルギ ーが運ばれているからである。 このエネルギーの 輸送を担っているのは、 地球規模で循環している (5)と( 6 ) である。 北 80° 60° 40° 110 緯度 20° 20% 赤道・ 地球が受け取った 太陽放射エネルギー 40° やり忘れないで! 60° ~地球放射 80° エネルギー 問 右図から、エネルギーが過剰になっている地 域と不足している地域があることがわかる。 どれ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 エネルギー量(kW/m²) だけ過剰になっているかを表す部分(グラフで囲まれた部分)を赤で、どれだけ不足して いるかを表す部分(グラフで囲まれた部分)を青で塗りなさい。

How kind you are (to make） room for that old lady! (あの老婦人に 席を譲るなんて、君はなんと親切なんだろう。) ｢結果｣｢程度｣を表す不定詞構文のテーマで出てきた例文です。文法的に説明をお願いします🙇‍♀️

答えてもらってその時はできたんですけど今日なったらどうやったんだろうってなってわからなくなったのでもう一回教えてほしいです🙏🙏😭

連立方程式の利用 ③ 6 2-22 (10点) C ある中学校でボランティア活動に参加 したことがある生徒は、 1年生では1年 生全体の25%、2年生では2年生全体の 30%、3年生では3年生全体の40%で、 学校全体では生徒全体の32%である。 ま たこの中学校の生徒数は、3年生は2 年生より15人多く、 1年生は240人であ この中学校の2年生と3年生の生徒 数を求めなさい。 2→3→y (愛媛)

英検二級の単語勉強を毎日しようと思うのですが、 計画を立てるのが難しくて案をお借りしようかなと質問させて頂いてます🙌🏻 出る順パス単をやろうと考えているのですが 1周を何日程度で行えばいいですか？ また、日々の単語勉強のやり方を教えて頂きたいです 単語帳を見るだけでは中々... Read More

(8)Thank you for a present.じゃなくて、Thank you for your present. になるのはなぜですか？ (7)This car is newer than that it.じゃなくて、This car is newer than ... Read More

8 「プレゼントをありがとう。」 とお礼を言うとき。

2のa「わびられて」の「られ」って何故尊敬であって、受身ではないんですか？

おとぎぞうし 第4問 次の文章は、室町時代中期以降に成立した御伽草子「あきみち」の一節である。鎌倉近在の富裕武士の山口秋道は、都 きたかなやまはちろうざえもん に上っていた時、留守宅に稀代の強盗金山八郎左衛門に押し入られ、父を殺され財を奪われてしまう。翌春自邸に戻って惨劇を 聞き、七日七夜かけて敵討ちの計画を練った。それは、彼の美しい妻(北の方)を金山に接近させ隙をみて討つというものだっ た。本文はそのことを北の方に告げるところから始まる。これを読んで、後の問い(問1~5)に答えよ。なお、設問の都合で 本文の段落に1~ ~5の番号を付してある。また、設問の都合で本文を一部省略し、表現を改めている。(配点45) CAN 706 たま 72 秋道申されけるやうは、「御身金山が館へ御越し候うて、かの昔に一夜の契りをこめ縮思ふままに討つべき謀あり」と 申されける。その時、北の方大きに驚き給ひて、「現無の殿の仰せかな。世にも無き、聞きもならはぬ御謀かな。何しにか やうにのたまひ候ふやられ。この事においてはなかなか思ひも寄らぬ事なり。たとひこの事従ひ申し候はで、二度御見参に入 り候はずとも、思ひも寄らぬことなり」とぞ申されける。 ことわり かき 丁 ふたたび 2 その時、秋道心を強く持ち返して申されけるは、「御理はさる事な ●事れど さりながら我ら親の敵を討たずしては、国の聞 こえ、主の前、傍輩の思はん所、是非もなし、また来世にては敵を討ちてくれよとで、牛頭馬頭に責められん事限りあるべか (注2) a (注3)、 らざる事なれば、二世の情に」と“かびられて、「女房の身としては、なかなか男の二張の弓を引くよりもなほ深し。さりな がら我らが申すことにて候へば、仏もゆるし給ふべし。ただまげて子細なき由、はやはや御返事」とぞ申されける。 3 その上「ななほった TE

高三です　大阪公立大学　農学部　生命機能科学科志望です。 今回の全統模試で全体で449点しか取れませんでした。5月に受けた時は411点しか取れなくて、あの時は「7末の共テ模試は6割取ろう！」と意気込んでいたのにこんなゴミみたいな点数を取ってしまいました。 この状態から8割... Read More