Questions about アイス

中１数学の食塩水の問題です。式の意味は分かるのですが、緑のマーカーの部分の計算がなぜ全部の数にかけるのではなく、分数の分母だけにかけるのかがよくわかりません。もやもやしているので、教えてください！

濃度についての問題例題21 10%の食塩水 200gに5%の食塩水を混ぜて7%の食塩水をつくりたい。5%の食塩水を何g 混ぜればよいか。 (解説) 5%の食塩水の量をrgとして、それぞれの濃度で、食塩水の量、食塩の量に分け 10% 5% 7% 食塩水の量(g) 200 200+エエて整理すると, 右の表のようになる。食塩の量(g) 200×10 100 5 ェX- 100 (200+x)× 100 よって, 200× 10 十ェX 100 100 = (200+x) × 7 100 2000+5r=7(200+x) エ=300 解答 300g

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Mathematics Junior High over 5 yearsago

中１数学の方程式の問題です。どうして１＋２xにまとめて３をかけるのかがわかりません。それぞれに３をかけてもいいと思うのですが、、、教えてください。お願いします。

Teうしてお面む法則なのか、 (3)tc-1 ニ1226 3 4バー1: 3(1+2x) 4つ(-1:3t6 4x-67C=3+1 -2x:4 X=-2

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Mathematics Junior High over 5 yearsago

中学１年の数学の問題です。　この複雑な比例式はどうやって解けばいいですか。また、途中式もお願いします。

(1) 2:5:2:10= 14:1 ス=4 タ= 35

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Japanese Junior High over 5 yearsago

名詞の説明に、物、人の名前、事と書いてあるのですが、事とは、どうゆう意味ですか？例もお願いします。

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Geography Junior High over 5 yearsago

この写真で言う、０度がなんの線で、180度の線がなに線ですか？また日付変更線はどこにありますか？

ウズベキスタン」ウクライナベラルーシラオスーバキ川バングラデシューマダガスカルーロHL。ビーク| フィンランドーコンゴアンゴラナミビアガポンスウェーデンテコードジボワール| オランダシェラレオネギアビサウカーボベルテ::, ガンビアセネガルアメリカ合衆国 (アラスカ) 朝鮮民主主義人民共和国 (北朝鮮) 独立国家共同体(CIS) カウランバートル o モンゴルトルコペキン0 アフガニスタンパ中華人民共和国(中国) ネパール日本東京シリアゴチュニジアトリボリイスラエルヨルダンカイロテスランイランモロッコブータンアメリカ合衆国 (ハワイ) カタール、アルジェリア (西サハラ) モーリマリタニア大韓民国(韓国) 『(台湾) クウェートエジプトバーレーンリビアオマーンダインドサウジアラビア。アラブ首長国連邦イエメンエリトリアニジェールタイフィリピンギブルキナファンスーダンマリアナ諸島マーシャル諸島ジブチナイジェリアデティザ父年央アフリカガエチオビアルワンダダケニア Dスリランカカンボジアミクロネシア赤道モルディブブルネイ、パラオキリバスナウルコンゴ民主『タンザニアブルンジシンガポールジャカルダインドネシア *セーシェルツバル赤マラウイ」東ティモー jロモン諸島サモアバヌアツザンビアフィジートンガクック諸島サントメ·プリンシベモーリシャスボツワナオーストラリアジンバブエスワジランドレソト南アフリカ共和国キャンペラ S2。アイスランドウェリントンニュージーランド独立国家共同体各独立国の国境共和国·自治管区などの境共和国·自治管区などの領域ロシア -エストニアラトビア oモスクワーリトアニア二ベラルーシカザフスタンーブルクポーランドモスタワスロバキアウクライナモルドバパリ。チェコスイスジョージアオーストリアハンガリールーマニアフランス -セルビアンスロペニアブルガリアアルメニアアルーメニアモンテネグロトルコマケドニアテネアゼルバイジャンクロアチアイランペシリアキプロスレバノンイラクカザフスタンアゼルバイジャンァ/ボスニア

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Mathematics Junior High over 5 yearsago