いつも思うんですけど、「課題は？」って聞かれてこの答え方でいいんですか？水色で書いてあるのが模範解答です

岡ロロ囲先 活用している, 個人の貝い物の記球や個入情 報などの大量の情報を何といいますか。 (ビッグデータ 記述(7)のような情報を活用することの課題を1つ, 簡単に書きなさい。 述サポート大量の情報を扱うことで, どのような配慮が必要か考えよう。 あつか はいりょ 個人情報がもれ |てしまう。 個人の情報を述N2 保護すること 3市場のしくみ →教p.134·135 火の文を読み,右のグラフを見て, 問いに答えなさい。 私たちので

このプリントの答えを教えてください！

8 東南アジアの諸文明 動p.62~65 p17~18 1 つぎの文の( )に適語を入れ,波線部ア)~カ) に該当する領域を地図から記号で選べ。ま た,下線部O~⑤についての問いに答えよ。 東南アジア世界は大陸部と諸島部から構成される。大陸部では前2千年紀末に, ベトナムやタイ東 の日 北部を中心に青銅器の製作が始まり, 前4世紀になると, 中国の影響下に①独自の文化が発達した。 後1世紀末には東南アジア最古の国家とされる( 1 )がメコン川下流域に建国され, ②インドやロー マとの交易で繁栄した。 また2世紀末,ベトナム中部に, チャム人がア)チャンパーを建国した。 4世紀末以降,東南アジアでは③「インド化」と呼ばれる諸変化が生じた。6世紀にはメコン川中 流域にクメール人によってイ)カンボジアがおこり, (1 ) を滅ぼした。 この王国は,( 2 )に都を おき,独自の様式をもつの寺院などを造営した。 イラワディ川下流域では, 9世紀までビルマ(ミャンマー)系のウ)ピュこ人の国があった。11世紀 には(3 )朝がおこり, スリランカとの交流により上座部仏教が広まった。 チャオプラヤ川下流域で は,7世紀から11世紀頃にかけて( 4 )人によるエ)ドヴァニラヴァえイニ王国が発展し, 上座部仏 教が盛んだった。また, 13世紀半ばにタイ北部におこったスコータイ朝でも上座部仏教が信仰された。 ts ス ラ ベトナム北部は,前漢時代以来中国に服属していたが,11世紀 初めには(5)氏が大越(ダイベト)国を建国し,( 5 )朝を成立 させ,さらに13世紀には(6)朝がおこった。 文 ペンガル湾 諸島部でも「インド化」 がすすみ, いくつかの王国が成立した。 7世紀半ばには,スマトラ島の( 7)を中心にオ)シュリーヴィ ジャヤ王国が成立した。中部ジャワでは, 仏教国のカ)シャイレ ンドラ朝やヒンドゥー国のマタラム朝がうまれた。シャイレンド ラ朝のもとでは,⑤仏教寺院が建造されたが、その後,ヒンドゥ 6 南シナ海 レベス海 インド洋 ジャワ海 ー教の勢力が強くなっていった。 あこの文化を何というか。 また, ①特有の青銅器は何か。 問の 問の (1 )の貿易港をひとつあげよ。 また, ①買易を裏づける出土品もひとつあげよ。 問「インド化」をとおして受容されたものを二つあげよ。 問の この寺院として正しいものを, 下の~Cからひとつ選び, その名称を答えよ。 問の この仏教寺院として正しいものを, 下の囚~Cからひとつ選び, その名称を答えよ。 こ 11 2 3 4 5 6 7 ア) イ) ウ) エ) オ) カ) の のあ の記号 名称 6記号 名称 |O

【B】・・・《a》と協力関係を結び、勢力を伸ばした。《b》の死後・・・全国支配を成し遂げた。 この問題の《b》について誰か教えて下さい！ お願いします🤲

歴史2 第1章 近世の日本 (1)ヨーロッパ人との出会いと全国統一 <基本問題の、 組 番名前 織田信長、豊臣秀吉 徳川家康の3人について述べた次のA~Cの文章をもとに,問いに答えか さい。 》の死後に他の大名や宗教勢力を 《 a 》の家来として力を伸ばし,《 押さえて全国統一を成し遂げた。 |全国で( ① )を実施し,田畑の面積や作物の取れ高,耕作者などを調べた。 また,(② )令を出して, 農民から武器を取り上げた。大陸への進出を企て, 2回にわたり( ③ ) に出兵した。 a 【A】 幼少期は(O )氏などの人質として過ごしたが,( ④ )氏がほろびた後, 《 a 》と協力関係を結び, 勢力を伸ばした。 《 b 》の死後, ( ⑤ )の戦いに勝って全国支配を成し遂げた。朝廷から ( 6 )に任じられ, ( ⑦ )を開いた。 【B】 1560年に(④ )氏を( )の戦いで破って勢力を大きく広げた後, 度重なる戦いを経て,全国統一への道を一気に進めた。 ( @ )教勢力と対立した一方, ( 0 ) 教を保護した。1582年,京都 の( ① )に滞在中,家来の( @ ) に攻められ自害した。 【C】 (1)織田信長,豊臣秀吉,徳川家康のそれぞれにあてはまる文章をA~Cの中から選び, 記号で答 えなさい。 (2)文中のa, bに当てはまる人物名を答えなさい。 (3)文中の①~のに当てはまる言葉を答えなさい。 解答欄

工業化も福祉介護の雇用拡大も産業構造の高度化と解説にはあるのですが、産業構造の高度化の定義を教えてください

(i) 農業中心の社会で急激に工業化が進み,資本家と賃金労働者があらわれて な事揚性の高原化 いる。 (i) 高齢化が進んでいる国で,社会保障制度の機能を強化するために福祉·介 護分野の雇用を拡大してサービスを充実させている。

地方債の発行残高が年々上がっている理由を教えてください

大至急‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ この答えを教えてください!!!!

come here. Why don't you talk together?” I felt a little nervous. But I went to the table and residents were sitting around a big table in the *dining room. A *care worker said to me, “Ken, 6 次の英文は中学生の健(Ken)が, ボランティア活動(a volunteer activity)をしたときのことについて書 In the afternoon of the first day, many *residents were ①(enjoy) their *teatime. Eight During the summer vacation, I visited a *nursing home for four days to work as a volunteer. (静岡改) .a to the eight residents, "Good afternoon, I'm Ken. Nice to meet you." Then, I sat next to an J woman called Reiko-san. She smiled and said to me, “Hello. How old are you? Where do , live2" I answered, “Well, I'm fourteen. I live near this nursing home.” I was hanny when Reiko-san talked to me. Then, I wanted to ask some questions about her. but. I what to ask. So, I 3 and we kept quiet. I felt sorry for her. nursing home 老人ホーム care worker 介護福祉士 resident 入居者 teatime お茶の時間 dining room 食堂 (1) のの( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 (3点) (2) 2, 3の に適する語(句)の組み合わせを,ア~エから1つ選びなさい。 (5点) ア 2 knew asked many questions イ knew didn't ask anything asked many questions 2 didn't know (3 didn't ask anything ウ 2 didn't know 3 エ (5点×2) (3) 本文の内容にあうように,次の質問に英語で答えなさい。 (a) How long did Ken work at the nursing home as a volunteer? (b) How did Ken feel before talking to the eight residents on the first day? 39

冬休みの課題です、1問だけでもいいので回答よろしくお願いいたします

ン 28宗教改革 p 209~213 第p.64~66 つぎの文の( )に適語を入れ,下線部O~Oについての問いに答えよ。 Oカトリック教会への批判はすでに14世紀頃からみられたが,16世紀初めメディチ家出身の教皇 (1)がのドイツにおける蹟宥状の販売を許可すると,(2 )大学教授マルティン=ルターは,魂の 救いは善行にはよらずキリストの(3 )を信じることのみによるとの確信から,頭宥状の悪弊を攻撃 する(4)を発表した。Oこれがドイツ各地に伝えられると,広範な社会層がそれを支持した。1521 年,ルターは教皇から破門され,さらにハブスブルク家出身の神聖ローマ皇帝(5 )に( 6 )帝国議 会に呼び出されたが,自説を撤回せず,その後(7)選帝侯フリードリヒの保護のもとで「新約聖 書」のドイツ語訳を完成した。これにより,民衆が直接キリストの教えに接することができるように なった。ルターの思想の影響をうけて騎士戦争やO農民戦争がおこったが,これらの動きは弾圧され た。ルターの教えを採用した諸侯はカトリック教会の権威から離れての自領内の教会の首長となり 修道院の廃止,教会儀式の改革などをすすめた。その後( 5 )はOフランス·のオスマン帝国との対 立のなかでしばしばルター派との妥協にせまられ,1526年の(8 )帝国議会でいったん信教の自由を 黙認した。しかし®1529年にはこれを取り消したためルター派諸侯は抗議し,対立はルターが没した 1546年に(9)戦争にまで発展した。そしてようやく1555年,Oアウクスブルクの和議が成立した。 問O 14世紀イギリスで「聖書こそ信仰の最高権威」として聖書の英訳などをおこなった人物は誰か。 問の 当時の販売目的は何か。 0 当時ドイツは分裂状態の一方で経済的に豊かであったことから,ローマからどのように呼 ばれたか。 問の ルターの主張は,どのような技術の改良を背景にドイツ中に広まったか。 問の これについて述べたa.bの正誤の組みあわせとして正しいものを,ア)~エ)からひとつ選 べ。 a 指導者である再洗礼派のミュンツァーは,農奴制の廃止なども要求した。 ルターは「神の国はこの地上にはない」として当初より非難し,諸侯に弾圧を求めた。 b ア) a - 正 b-正 イ)a -正 b-誤 ウ) a -誤 b-正 エ)a-誤 b-誤 問6 このような体制を何というか。 問の この時期のフランスと神聖ローマ帝国間の戦争を何というか。 0 当時のフランス王は誰か。 問の 1526年,オスマン帝国がハプスブルク家からハンガリーを奪った戦いを何というか。 0.このハンガリー征服やウィーン包囲(1529年)をおこなったオスマン帝国のスルタンは誰か。 問 このことにルター派諸侯が抗議文を発したことから,新教徒は何と呼ばれるか。 問の この和議の内容を2行で説明せよ。 2 3 4 5 6 7 8 9 のあ の の の のの の の

この表はどういうことを説明しているのですか？

貴族·大寺社を中心とする壮園頭土 も経済の面でも, 二元的な支配が特 ]の 京都 鎌倉 院 将軍 天皇 合「プ日本国 や を 総守護総地頭 せっかん け 摂関家 社寺 こい ほん け 本家 こくしゅ 知行国主| りょう け 領家 国司 |||人 あずかりどころ 預所 在庁官人 三園 平府 郡) 地頭 郷 地頭 公領(国街領) 荘園 国 しる 公武二元支配の機構 o00 け 〈武家) く公家> 中央 地方

山本権兵衛が文官任用令を改正した意図はなんですか

子供たちへの虐待についてどう思いますか？？？