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Mathematics Senior High

14番の丸をつけた回答の方だけで大丈夫ですので、教えて下さい🙇‍♀️

の 11. 2z十3>o から 2x>g一3 ー3 よって さま esきめ 上 2テ二1 5 テー2 から 2x1>3(xー2) *く7 …… ⑨ すなわち 2ァx+1>3x一6 条件を満たすのは, ①, ② を同時に満たす解が存在する ときであるから 3 2 く7 で 2一3<14 したがって og<く17 マメー2Z<2? から 2くくの十2g 3<18 から のー3<ァ<15 等式の解が同じであるから lo 〆ー2g一30 15 和 kw (。+1(<一3)=ニ0 ゆえに (4+5)(々3)ニ0 ゆえに 5, 3 ⑩, ② をともに満たすヶの値は eg3 <ー2 のとき ー(〆-2ー3+2) <10 人 5つRG。 0の よっで ⑤ ② Z三 ー4zぐ14 ミァ<2 のとき ーー2二3(x二2) く10 みく2 。 よって メく1 の共通範囲は 一2ミ*く1 …… @ き 3+2)く10 き よって *<う 不等式の問題 zzキュキッェー2 を同時 14. =油たす解が存在す るようななの値の 11. ある実数<に対して, に関する 2 つの不等式 2x寺36 3 (山学院大〕 間囲を求めよ。Q5 京) 還 5 上 めよ。(20 京) 〔東北学院大) ip 較放の末交0づつ5 光をがか のこまやSiglの県中生じになるの2 雪の人を (広島工大) 3 |テー2|+3|十21く10 を解け。(20 点) 02あれ0 電吉生※し4に2いい⑨"ゲ和あは =、① を潤たすある*につい の を滴たすどのような*についても ⑧ が満たされるとき, 天下での人の箇軒を求めよ* が すき 5 て②が満たされるとき, 実数の値の範囲を求めよ。(10点, 15 (大阪紅玉) 5. を整数とする。不等式 2|ーg|くャ1 を潤たす整数xが コル gー2<x<oT2 (、て も ② が満たされるに 上の図のょうに①が② 750語SNN22テ に含まれればよい? ょって g-230 かつ 13g2 のえに 一1gろ2 ・ 75 ①を満たすすべ こっいて②が満 / NN と か 志和2Wi52IO語記よ62 212 たされない条件を考える。 ① と ② が共通部分を もた Z+2ミ0 または 13g一2 すなわち gs三25 3る6 ③ 1 SS。ついて ② が満たされる条件は, ① を満たますある、ぷつい r③ でなり』 こと から。 求めるの値の範囲は (N【-5<z39 I5i 0 なければよいから, ー(x+① <2(ァ一の く*エ1 から これを解くと 学ー<z<2g+1 ボー ① 2g+1 は整数であるから, ① を満たす整数xが3 2oご51 ( 2g-1 2 2g+1 え 2g-2 個のとき, 右の図により 2g一1 3 zoー3=ート<2o-2 as<22ート から 6一9る2gー1 ょって cs2 … ② ター 2から 21<6q-9 ょって og>全の⑨ ②, ⑨ の共通範囲を求めて <cs2 これを満たす整数々は g三2 開はない。 合わせて ー全<*く1

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English Senior High

この速読英単語?Reading Flash?の06の答え持ってる人いませんか?

Reading Flash 速読に必要な読み方 [大量の英文をすばやく処理する力」 が近年ますます求められるようになっていま すが, その作業が昔手な生徒が多いようです。事実, 多くの生徒が英語の試験を受 けた後に「時間が足りなかった」 と後悔しています。なぜ時間が足りなくなるので しょうか。 その要因の 1 つは, 英文を読んで答えを導き出すのが遅く, 必要以上に 時間をかけすぎているためです。 制限時間内に終をるには, 英文を速く読んで設問 を迅速に処理して解答を導き出すことが大切です。 しかし, 速読しても正答率が低 くでは本末転倒です。ではどのようにすれば速読と高い正答率を両立できるのでしょ うか。ポイントは次の 3 点です。 (① アクセルとブレーキ ) ここで言う 「アクセルを踏む」 とは「英文を速く読み進めること]」 で.「ブレーキ をかける」 とは 「英文を丁寧に精読すること]」 です。ただやみくもに「加速]する のではなく, [加速] と「減速] のバランスをうまくとり, 時間内に英文を処理する のです。では, どこで「アクセル」 を踏んでどこで「ブレーキ」 をかけるのかですが, これはとてるも科単です。大原則は「設問に関係するとことろはブレーキ」 です。設問 に関係するところは丁寧に精読し, 正しい答えを導く必要がありますが, それ以外 は内容 (概要) をおさえながら加速してよどみなく速読します。では, 「設問に関係 するところ| はどうやって見つけるのでしょうか。 それは, 次のポイントで説明し 店しかがめ方 (2) スキャニングとスキミング ) 7アクセル」と「ブレーキ」をうまく使いこなすには[スキャニング」 と「スキミング」 |という技術が欠かせません。スキャニングとは本文中から特定の情報を探す技術で 間の解答根拠を見つける際に使用します。スキャニングを行う際は設問や選択股 1 られている特徴的な単語や表現に印をつけ, それをヒントに本文に戻ります。 設問に[Im 1930, .…] という表現があれば, 本文中から 1930 という数字を という具合です。 次に, スキミングとは本文の要点をすくい取りながら読 る技術で, 細かい内容にこだわり過ぎず, 本文のどこに何が書いてあったか ぶら読み進める技術です。スキミングは見出し, 小見出しが大きなヒン スキミングで本文の内容を大まかにおさえ, スキャニングで解答の とで, 速読と高い正答率を両立できるようになります。

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