英文を読んで答える問題です。かっこの中教えてください。書いてるところは合っているか確認お願いします🙇

(d)/ You have probably heard of endangered animals such as orangutans and elephants. However, not only animals but also many languages are at risk of extinction. 2 Today 6,000 to 7,000 languages exist in the world. UNESCO estimates that half of them are spoken by fewer than 6,000 people-and those languages might disappear within 100 years. That means two or three languages become extinct every month. 3 Why is this happening? Young people prefer using a majority language, which enables them to communicate with more people and enjoy more career opportunities. As a result, English has come to be widely used across the world, and parents are not always willing to teach their mother tongue to their children. Thus, minority languages are now dying with the older generation. 4 Languages are a part of the world's cultural heritage. Once we lose a language, we can never retrieve it. We can never appreciate the wisdom that was conveyed in the lost language. 10

Acquiring はどのような文法か、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

He spent several years acquiring the skills necessary to be a car mechanic. 5 THE & insmoɔToln

(1)は1.0×10^5に直すと書いていないけど、その圧力下と書いていないから直して、5倍する、ということでしょうか？

基本例題8 気体の溶解度 →問題 51.52 水素は,0℃, 1.0×105 Pa で, 1Lの水に22mL 溶ける。 次の各問いに答えよするel √10℃,5.0×105 Pa で, 1Lの水に溶ける水素は何molか。(oxiospac 5,0x105 Pa (2) 0℃,5.0×10 Pa で, 1Lの水に溶ける水素の体積は,その圧力下で何mL か。 (3) 水素と酸素が1:3の物質量の比で混合された気体を1Lの水に接触させて, 0℃, 1.0×10 Pa に保ったとき, 水素は何mol 溶けるか。 考え方 O ヘンリーの法則を用いる。 (1) 0℃, 1.0 × 105 Pa におけ ある溶解度を物質量に換算する。 溶解度は圧力に比例する。 (2) 気体の状態方程式を用い る。 別解 0 溶解する気体の体 積は,そのときの圧力下では, 圧力が変わっても一定である。 3) 混合気体の場合,気体の 溶解度は各気体の分圧に比例 する。 解答 (1) 0℃,1.0×105 Paで溶ける水素の物質量は, 2.2×10-2L 22.4L/mol =9.82×10-4mol 気体の溶解度は圧力に比例するので, 5.0 × 105 Paでは, 9.82×10-4molx 5.0×105 1.0×105 =4.91×10-3mol=4.9×10-3 mol (2) 気体の状態方程式 PV=nRT から Vを求める。 4.91×10-3mol×8.3 × 103 Pa・L/(K・mol)×273K 5.0×105 Pa =2.2×10-2L=22mL OR 別解 圧力が5倍になると, 溶ける気体の物質量も5 倍になる。 しかし,この圧力下で溶ける気体の体積は,ボイ ルの法則から1/5になるので、 結局、 同じ体積 22mLになる。 (3) 水素の分圧は1.0×10 Pa×1/4 = 2.5×10 Pa なので, 溶ける水素の物質量は,

Moreover, through the act of storytelling, caregivers and children can share time and space during which the emotional needs of the latte... Read More

英文でかっこの中教えてください! 書いてるところは確認お願いします🙇

35 25 adv 5 percent accuracy. accuracy/ækjǝrǝsi/ accurate /ækjǝrǝt/ interrupt(ed) /intǝript(id)/ excitement /iksártmǝnt/ frustration /frastréif(ǝ)n/ enthusiasm /inėjú:ziæz(ə)m/ It is good that these new systems help referees to be fairer and more accurate. However, some fans are not satisfied with the use of instant replays. One reason is that the flow of play is interrupted. People have to wait 30 for a decision, and their excitement turns to frustration. If decisions take too long, enthusiasm for a game may cool down. Also, if referees depend too much on instant replays, they may lose their concentration during the game. The fans and players may stop respecting them. 6 It is true that instant replay systems have increased the accuracy of referees' decisions, but no one knows whether it has increased the joy and excitement of the game. (335 words) (1) T/F (2) T/F

途中式がなさすぎて理解できないので、細かく教えていただきたいです🙇

作 P波の速度をVp [km],S波の速度をVs[km]として、 大森公式の比例定数をVPとVS を使って表せる回に 普 T= DANDSp - Vs Vp-Vs Vs なので D Vp Vp Vs いもつんくり よって、D 2 T Vp-Vs k- VPVs. Vp-Vs

和文英訳でit thatの形式主語の形で書いたのですが何故駄目なのかとwant to の表現が不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

When I think that I have to go to hospital, # occur S to is will me first that how long times ·I have to wait for wish be kept waiting I want doctors know the feel -person who wait for ing hours. the feel of person understood what it feels like to be kept waiting

中3英語の関係代名詞の問題です❕ 基本的な用法は分かるのですが 下の画像のようなものは解けなくなってしまいます (特に5️⃣は(3)(4) 、 6️⃣はwhoやwhich,thatをなぜ使わないのかなど) 全くわからなくて教えてほしいです❕ 答えが必要であれば貼りつけるので... Read More

5 関係代名詞の使い分け 次の に, who, which, that のうち適する語を書きなさい。 ただし、 また、 who でも that でもよい場合は who, which でも that でもよい場合は which を書きなさい。 できた文を日本語に直しなさい。 1) I'm looking for a bag 口(2) Thave an aunt. 6 (3) The country (4) The old woman has a lot of pockets. likes talking with foreign people. she wants to visit is Korea. I helped at the station couldn't walk fast. ●名詞を修飾する節 次の英文を参考にして、あとの日本文に合う英文になるように, 書きなさい。 (1) I bought the racket last week. →これが、わたしが先週買ったラケットです。 This is last week. □(2) I borrowed a book from John. → わたしはジョンから借りた本を読んでいます。 I'm reading に適する語を from John. (3) We helped the boy in the park. → わたしたちが公園で助けた少年は日本語を話しませんでした。 Japanese. in the park didn't speak (4) He saw the dog this morning. 彼がけさ見た犬は大きくて白かった。 → this morning was big and white.

13番です。x2乗−6x＝t のグラフの範囲がなぜ1≦x≦5になるんでしょうか。この範囲は関数全体の範囲を表しているのではないのですか？教えてください

[ スティックのり werful and speedy gluing KOKUYO Lampus 5.5m×8ml CORRECTION TAPE TW() REFILLABLE 3 13 演習問題 A 第3章 2次関数 □13 (1) 関数 y=(x²-6x)2+12(x²-6x)+30 (1≦x≦5) の値域を求め ☆★☆★ (2)x,yが互いに関係なく変化するとき, P=x²-2xy+5y2+6 の最小値と,そのときのx,yの値を求めよ。 14αを定数とし, 関数 f(x)=x2-2ax+2a (0≦x≦2) の最小値を る。このとき,m(α) の最大値と,そのときのαの値を求めよ。 ✓ 15 次の(ア)~(エ)の条件のうち、2つ以上の条件を満たす2次関数を考え ★★ (ア)x2の係数は2である。 (ウ) グラフは点 (4, -1) を通る。 (イ)グラフの頂点は点(2, (エ) グラフは点(-1,-12 2つの条件を満たす2次関数がただ1 うに