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Grammar & Vocabulary 文法・語い
B 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,(
Theme 受動態
(1) @ People eat rice in Asian countries.
b Rice (
)(
(2) @ Richard threw the basketball.
⑥ The basketball (
)(
(3) @ Does John use this computer?
⑥ [1]
) this computer (
(4) ⑩ They will clean this room tomorrow.
⑥ This room will (
)(
に適語を入れなさい。
DO
) in Asian countries.
語い D
) by Richard.
) by John?
内の語(句) を並べかえなさい。
C 日本文の意味に合うように,(
original song
(1) その地震で多くのコップが割れてしまった。
(were / in / glasses / broken / many) that earthquake.
(1) Mr. Wilson gives some money to l
buy food for children in Africa.
@signal
6 digital
to goods
cod ballso g
) tomorrow.
mud ottonedt srom sbemは・･・
hool teacher, composed
(2) この魚はフランス語では何と呼ばれていますか。
(French / called / in / is / this fish / what )?
lavor
her youn (345)
gave sd of
(各4点)
/12
1
hools. Some
に入る適語を下から選び,記号で答え, 下線部を和訳しなさい。
© station
(2) Lisa made up her ( ) to study art in Italy.
mind
6 thought
ⓒhead
boneildua
動詞call
Worloset loorlpa rigin call
A B ｢AをBと呼
ぶ」という形にな
る。 このBの部分
を問う文を作る。
(3) これらのシャツはイタリアで作られたのですか。
本日まれた
(shirts / Italy / made / these / in / were)? birthdays of peopl
tter way to express our
points&hirt
n
/J530E34XS03 Tesori
übe
動詞の活用
(1) (2) ともに、
詞の活用に注意
しよう。それぞ
タ詞の過去
未来を表す助動
willが受動態
この前につく場合
@ wish
(各6点)
*記号と訳ができて6点。
) every year. It is used to
@charity
イタリアで作ら
イタリア製」 「日
日本製 」 を英語で
いうと･･･
