問2、問3どうしたらこうなるのか教えてください🙏🏻

11 右の図1のような装置を用いて, 図1 加えた力の大きさと, ばね A, ばね Bの長さの関係を調べたところ, 図2のような結果が得られた。 次の 問いに答えなさい。 ただし,実験に 用いたばねは,質量を考えないもの とし, おもりを外すと元の長さにも どるものとする。 また, 100gの物 体にはたらく重力の大きさを1Nと する｡ www. 図 2 20 ばね全体の長さ ばね全体の長さ[㎝] 18 ば16 14 12 10 8 6 4 2 ばねA ばねB 0 20 20.1 0.2 0.3 20.4 0.5 0.6 加えた力の大きさ 〔N〕 問1 ばねのように, 変形した物体がもとにもどろうとす 問2 ばねAの下にばねBをつなげ, おもりをつるしたときの, ばねに加えた力の大きさと, ばね全体ののびの関係を, グラフに表しなさい。 書きなさい。 る力を何といいますか, 問3 ばねAの下にばねBをつなげ, おもりをつるすと, ばね全体の長さが27cmになった。 おもりの質量は何gですか, 求めなさい。

問2、問3意味わかんないです。教えてください🙏🏻🙏🏻

11 右の図1のような装置を用いて, 図1 加えた力の大きさと, ばね A, ばね Bの長さの関係を調べたところ, 図2のような結果が得られた。 次の 問いに答えなさい。 ただし,実験に 用いたばねは,質量を考えないもの とし, おもりを外すと元の長さにも どるものとする。 また, 100gの物 体にはたらく重力の大きさを1Nと する｡ www. 図 2 20 ばね全体の長さ ばね全体の長さ[㎝] 18 ば16 14 12 10 8 6 4 2 ばねA ばねB 0 20 20.1 0.2 0.3 20.4 0.5 0.6 加えた力の大きさ 〔N〕 問1 ばねのように, 変形した物体がもとにもどろうとす 問2 ばねAの下にばねBをつなげ, おもりをつるしたときの, ばねに加えた力の大きさと, ばね全体ののびの関係を, グラフに表しなさい。 書きなさい。 る力を何といいますか, 問3 ばねAの下にばねBをつなげ, おもりをつるすと, ばね全体の長さが27cmになった。 おもりの質量は何gですか, 求めなさい。

この問題てを答えがdなのですがなぜですか？ また、こういう品詞の異なるものを見つける問題の時は何に着目してとけばよいでしょうか？

推 雅之君はこの木のすぐそばで、ヒルガオの群落を いた。梅雨にもかかわらず抜けるような空となった日曜日の昼下がりだった。 縦横無尽に伸びたヒルガオの夢は蔑みを覆うように巻いていて、たくさんの真 珠色の花を付けていた。 じゅんすい 実はその時、雅之君は画板を抱えながらも絵が描けないでいた。ヒルガオの 花が純粋な白ではないということはわかっていたが、限りなく白に近いその輝 きを市販の絵の具でどう作っていくのか、その一点にこだわるあまり、前に進 めなくなっていたのだ。白をベースに暖色系をわずかずつ混ぜてみたが、画用 紙にのせると明らかに違う色になってしまう。どうしたものだろうと絵の具を 見比べているうち、「おーい」と声がかかった。バンさんは笑いながら雅之君 の横にきて、「何を描いてるんだ?」と覗き込んだ。だが箸をとめ 雅之君は正直に答えた。目の前のヒルガオを描こうとしていること。でも、 花びらの色が出せそうにないこと。 バンさんは「ほう」と納得したような顔になり、しばらく雅之君のすること を見ていた。 じ色にしなくたっていいんじゃないか」 LUETO, ber まさゆき 10

教えて欲しいです💦

問6 下部 (5) と同じ意味になるように空所を埋めなさい。 Since its founding in 1961 = Since ( :)( )( ) in 1961

中2です。 ピューリタン革命と名誉革命とはなんですか？ 簡単に分かりやすく教えてください🙇

比の問題です 赤で線引いてる部分がわかりません なぜミルクティーとコーヒー牛乳が同じx㎖とすることができるんですか？ ※1枚目→問題　2枚目→解説

(1) 中川さんは、ミルクティーとコーヒー牛乳を作ろうと考えています。 ミルクティーは,紅茶 と牛乳を2:1の割合で混ぜ, コーヒー牛乳は、コーヒーと牛乳を1:1の割合で混ぜます。 牛乳をちょうど 350mL 使い, ミルクティーとコーヒー牛乳を同じ量だけ作るとき, 紅茶と コーヒーはそれぞれ何mL必要ですか。

④の訳がその部屋に入ろうとしていたとなるのですがトムはその部屋に入っていくところだったでも⭕️ですか？？🧐🧐🧐

か、形容詞には名詞修飾の他に、もう1つ大切な役割がありましたね。そう 補語です。 次の文を見てください。 ④ Tom was entering the room. Sv ⑤ I saw Tom 1005 入ります (6)

合っているか確認してもらいたいです！お願いします🙇‍♀️

右の語群からもっとも適切な関係詞を1つ選び、 英文を完成させましょう。 1. Tuesday is the day (when we practice judo. 2. Awajishima, (where) my uncle lives, is a very beautiful island. 3. You can sit (wherevel) you like. 4. (Whenever) I go to bed, I can fall asleep. 2日本語に合う英文になるように,空所に適切な語を入れましょう。 1. この夏はどこへ行っても、とてもむし暑かったです。 (Wherever) ( I ) ( go ), it was very humid this summer. 2. 私が必要なときはいつでも,あなたは私に電話をすることができます。 You can call me (whenever) you need me. 1831 (0 3.このようにして私たちは現代アートについて学びました。 This is (how) ( we when whenever where wherever ) ( learned ) about modern art. 4.2021年に美香は京都に住んでいましたが、そのときニックに出会いました。 In 2021, (when ) Mika ( lived) in Kyoto, she met Nick. 3 日本語に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえましょう。 1. 私はなぜ彼女が私を見てほほえんだのかわかりませんでした。 I didn't understand (at / me/she/smiled / why). why she smiled at me 2. 奈良はたくさんの寺がある都市です。 Nara is a city (a lot of/ are/ temples / there / where). where there are a lot of temples 3. 天気がどうであろうとも、私たちは明日サッカーをします。 ( however / is / the / weather), we'll play soccer tomorrow. 4. 私たちは山頂に着き、そこでしばらく休憩しました。 We reached the peak, (for a while / we / rested / where ). where we re sted for a while Connectina Activity Lesson 12 However the weather is

(3)の、to meがどこに入るかわからないです(>_<)💦 (4)も教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️՞✨️

状況とても家族思いの私の父は、口癖のようにこう言います。 Nothing (as/more/else/than / precious/is/ to me) my family. is else 状況 ユリカの誕生日に食事をおごろうと思い、彼女の妹にユリカの好物を聞いてみました。 She (anything / better / else / likes/other/-than / sushi). likes sushi than anything more precious than MEN'S STOM other else 1001 si 10m of

積分 大問1の（３）についてです。 どうしてシグマを取ろうと思うのか、また、解説10行目の（2）より、という部分の解説をお願いします🙏なぜ（2)からその続きの式が言えるのでしょうか…

1 60点 (1) n を2以上の自然数とするとき, j = 1,2,,n-1について log/ + log(j + 1) -j+1 2 + ¹) <S" logxdx が成り立つことを示せ。 (2) 次の空欄ア、イをnの一次式で埋めよ。 ["logx dx = log {n 'xe1 (3) n を2以上の自然数とするとき、 次の不等式が成り立つことを示せ。 √n! (n-1)! <n^e-n+1