数学、1次方程式の利用なのですが、答え、解き方を教えてください！お願いします！ 画像、分かりにくいですが、、何かあったら言ってください！手でも打ちますよ！

2 11 2x:3 2ケーキを作るどき,小麦粉200gと砂糖 50gを混ぜます。小麦粉 120gで, これと同 上ケーキを作るには, 砂糖は何g必要ですか。

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

I 身のまわりの物質と化学変化と物質の質量に関する次の問いに答えなさい。 身のまわりの物質について調べるために、粉末の砂糖, 食塩, かたくり粉, 別の粉末のうち、1種類ずつ選んで4つの試料 A. B. C, Dとし, 次の(a)~ (c) の実験を行った。なお、 表は実験の結果をまとめたものである。 く実験> 図1 燃焼さじ (a) 試料Aを燃焼さじに少量取り, 図1のようにガスバーナーで加熱してそ のようすを観察した。 試料B~Dについても同様の操作を行ったところ, 試 料A. B. Dは色の変化があったが、試料Cは色の変化がなかった。 (b) 試料Aを再び燃焼さじに少量取り、図2のように火をつけてから集気び んに入れ、火が消えてから取り出した。その後, 集気びんに石灰水を入れ てからふたをしてよくふって, 石灰水のようすを観察した。 また,試料B とDについても同様の操作を行った。 (C) 試料AとBをそれぞれビーカーに入れ、 20℃の水を加えた後,ガラス棒 でかき混ぜて、水にとけるかどうか調べた。 ガス バーナー 表 (a)加熱したときのようす (b)石灰水のようす 白くにごった。 白くにごった。 (c)水へのとけやすさ ほとんどとけなかった。 実験 試料A黒色になった。 試料B黒色になった。 よくとけた。 試料C変化しなかった。 試料D黒色になった。 変化しなかった。 に入る語句の組み合わせとして適切なものを、, あ (1) 実験b)について説明した次の文の ] とのア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 実験b)における試料AとBについて、 集気びんに入れた石灰水が白くにごったことから、 発生したことがわかる。このように、燃えて①]が発生する物質を という。 ア の窒素 ウ 0二酸化炭素 ②有機物 (2) 実験a)~(c)の結果から, 試料AとDとして適切なものを,次のア~エからそれぞれ1つ選んで, そ の符号を書きなさい。 ア 粉末の砂糖 が の有機物 イ O窒素 I 0二酸化炭素 ②無機物 の無機物 イ 食塩 ウ かたくり粉 I 銅の粉末 2 化学変化と物質の質量の関係について調べるために, 次の(a), (b)の手順で実験を行った。 く手順> (a) マグネシウムの粉末0.3g. 0.6g. 0.9g. 1.2gを電子てんびんではかり, 4枚のステンレス皿にそれ ぞれ入れて金網でふたをした後,ガスバーナーで十分に加熱してすべて酸化マグネシウムにした。 (b) 加熱をやめ、 ステンレス皿が十分に冷えてから、 加熱によってできた酸化マグネシウムの質量をは かると、それぞれ 0.5g, 1.0g, 1.5g. 2.0gであった。 (1) 加熱前のマグネシウムの質量と, 反応した酸素の質量の比はいくらか、 最も簡単な整数比で求めなこ い。 マグネシウムの粉末5.4gを電子てんびんではかって同様の実験を行ったところ, 加熱が不十分での ったため,加熱後の物質の質量は 8.0gであった。 このとき、 未反応のマグネシウムの質量は何gが. 小数第1位まで求めなさい。 の 図 気びん

1️⃣の問2の答えは「塩素」なんですけどそうなる理由(解説)教えてほしいです❕❕ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💦

の 4種類の水溶液 A~Dは、 塩化水素、砂糖、塩化銅、水酸化ナトリウムの各水溶液 いずれかである。次の実験をもとに、あとの問いに答えなさい。 (実験1)各水溶液について、 炭素棒を留極として電気分解を行い、このとき検流計を用 いて電流が流れるかどうかも調べた。すると、電流が流れたのは A、 B、 Dの 3種類であり、しばらくすると、A、Dからは鼻をつくような刺激臭をもつ気 体が発生した。 【実験2)青色リトマス紙を各水溶液につけたところ、 赤色に変色したのは、 Dのみであった。 問1 水溶液にしたときに、電流が流れるような性質の物質のことを何というか。 問2 A、Dから発生した、刺激臭をもつ気体の名称を答えなさい。 問3 間2の気体の化学式を答えなさい。 問4 A~Dは、それぞれ何の水溶液か。 問5 AとDがそれぞれ水に溶けてイオンに分かれるようすを、化学式を用いて表しな さい。

（2）の答えは「ア」です。解説お願いします、🙇‍♀️🙏

ゆうさんは、ゼラチンを使ったゼリーのレシピの「パイナップルを入れるときは,生ではな く缶詰のものにしてください」という記述を見てふしぎに思い,次の①, ②の実験を行った。 なお,ゼラチンはおもにタンパク質でできており,パイナップルを缶詰にするときには加熱と 加糖(砂糖を加えること)がされている。 由 tO内Aむ果 の: 求 【ゆうさんのノートの一部】 〈方法·結果) 小 やつ その駅 つ 0 缶詰のパイナップルのしぼり汁(A),生のパイナップルのしぼり汁(B),生のパイ ナップルのしぼり汁を加熱して冷ましたもの(C)をそれぞれ水でうすめたものを同量 ずつ試験管に入れ,それぞれ試験管A~Cとした。また,同量の水を入れたものを試 験管Dとした。 2 試験管A~Dに,ゼラチンで固めたゼリーの小片をそれぞれ入れ,そのまましばら く時間をおいた後,試験管内のゼリーのようすを観察し,表にまとめた。 表 きない 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D ゼリーのようす 変化なし 溶けた 変化なし 変化なし (1) ヒトの消化液で, タンパク質を分解するはたらきをもつものはどれか,次のア~エから適 当なものをすべて選び,その記号を書きなさい。 次の島 [ア.だ液 の エ.胃液] イ. すい液 ウ.胆汁 (2) パイナップルにふくまれるタンパク質を分解する物質のはたらきについて,この実験から どのようなことがわかるか, 次のア~エから最も適当なものを1つ選び, その記号を書きな 化存療ち さい。 というものがあ (ア. 加熱することで失われる。えら れぞ ひィ.加糖することで失われる。 ウ.加熱か加糖のどちらかをすることで失われる。 先 エ.加熱と加糖の両方をすることで失われる。

食塩は粒子が小さいからろ過することが不可能なのですが砂糖も同じでしょうか？急ぎでお願いしたいです！

この問題の解き方が分かりません 。どう解いたらよろしいでしょうかお願いします。

(5)濃度が2 5%の砂糖水を200gつ くるには、 水と砂糖がそれぞれ何g 必要か。 Co.cokser

問3の問題を2枚目の公式を使って求める方法が分かりません。 教えてください

間1 水溶液A (砂糖10g、 水90g)の質量パーセント濃度を求めなさい。 100 X100 ニ 10 10% 間2 水溶液B (砂糖20g、 水80g)の質量パーセント濃度を求めなさい。 20 × |00 = 20 100 20% 問3 水格液Aと水溶液Bをすべて混ぜると, 濃度何%の砂糖水ができるか。

砂糖とデンプンを加熱して残った黒の物質の主な成分が炭素になるのはなんでですか？ 焦げるからですか？

(2)を解説してください 至急です、

(2)質量パーセント濃度が15%の砂糖水300gを, 水を蒸発させて質量パーセント濃度を36%にしたい。 水を何g蒸発させればよいか。 (3)8%の砂糖水150gと6%の砂糖水50gを混ぜた。できた砂糖水の濃度は何%か。

【理科の問題】 質量パーセント濃度で、砂糖25gを水100g に溶かした砂糖水は20%にどうしてなるのか、 解説お願いしますm(_ _)m