古文単語の効率の良い覚え方とかありますか？

制す、戮す について 四段活用かどうかを判別するには「ない」をつければ良いと習いました。 このふたつにないをつけると制さない、戮さないとなって四段活用だと思いましたが、サ変のようです。 どうやって判別したら良いのですか？

歴史的仮名遣いの直し方の順番のコツってありますか？ なるべく失敗しない順番教えてください！

源氏物語の文章の種類ってなんですか？ 私は物語だと思ったのですが古典という方もいてあっているのか心配で💦

古文の活用形を変える問題で、 ⓵(助)動詞は下に何が続くのか(何が接続するのか)、 ⓵なら、下は連体形に接続するやつだからこの動詞は連体形！とかこの助動詞の下には名詞があるからこの助動詞も連体形にする！ みたいに！ それとたとえば　む　は未然形接続ですが、🔴未然形に接続... Read More

最後の｢俺はもう忘れてしまつたのか｣という部分は反語になりますでしょうか？？この詩では直喩法と倒置法が用いられているということが書いてありましたが、最後の部分は反語ではないのかと気になっております。解説していただけると嬉しいです。

のぶ お はるかなものに 津村 信夫 よう 芙蓉の花が揺れる 白い繭を破つて 生まれ出た蛾のやうに 俺は旅で少女と識つた 古いことだ 昔のはなしだ 少女は俺の妻になつた 俺には 子どもの成育が 実に不思議に思はれる 美しいもの|| とも考へる その妻が 今柱のそばに立つてゐる 子を抱いて 少し口もとで笑つて 風が吹く ぼく 俺は林の中に居をトした 俺が老いるのは 子どもが育つことだ それにはなんの一 どのあたりから? 旅の空を はるかなものを 俺はもう忘れてしまつたのか |もない (注)*居をトした|住居を定めること。

なんで居るはワ行なのですか？

古文の上一段活用についてなんですが、それぞれの上一段活用の動詞が何行か覚えた方がいいですか？入試や模試で直接問う問題が出ないのであれば覚える必要は無いなと思いまして、、

文法の質問です。①の文章はどーゆー構造ですか？現代語訳では2文に分かれていますが、、、

問 傍線部の助動詞の意味を答えよ。(制限時間●5分) 憶良らは今はまからむ子なくらむ (万葉集) 吹くからに秋の草木のしをるればむべ山風をあらしといfらむ 医師のもとにさし入りて、向かひゐたりけむ有様、さこそ異様なりはけめ。(徒然草) (古今和歌集) ひさかたの光のどけき春の日にしづ心なく花の散るらむ (古今和歌集) 解答解説●今回も別冊を見ながら解説を見ましょう! 0…マニュアルの0.@がないため現在推量で訳す。「憶良ら」は三人称でなく一人称。古文(特に会話文·和歌) では、 自分のことを固有名詞で呼ぶ。この歌を丸暗記しておくとよい。圏 現在推量 (憶良は今はおいとましましょう。今頃子供が泣いているでしょう。)

古文で『下る』の活用の種類は上二段活用で合ってますか？