チェバメネラウスとかは解けるのですが底辺が同じなら高さが同じと言われても高さ？？？が分からなくてその三角形の何分？なのかも分からなくてとけれません。教えてください

人 チェック問題 イオ7 (チェバの定理. メネラウスの定理と面積比) ムABC の辺 AB. BC 上にそれぞ: D. FEを. AD: DBE: 了 CE 2誠人 AE と北分 CD の交点を HL BH の延長と辺 AC との交点を〒F とするとき記治還上 (上た ー男appocnoat 3. BE : ECー5:2 となるようにぇ

一番下のACTIVITIESってところの答えがわかりません！ 教えてください！！

My first major reports were on HIV children in |o③ まあ Why do 1 Cambodia/in 2009 // Bonheng,/an eight-year-old boy,/was | wrter ke [ 5 LE | unknown pe born with HIV/and couldnt hear or speak.// He was | vngnafsr 0 0 the world? jiving with his sick mother and grandmother /the only 5 Worker in the family, / 1 stayed with them for days.// lk Pictures show us a ッリイス serious problem/in that Bonheng an | mother | COuntTY. / 103 words iviz/ Cambodia /ksmboudis/ Bonheng /bGnhei lb3n-/ ヒト免疫不全ウィルス, エイズウィルス.

(1)を簡単に解く方法はありますか？ 答えはa²＋b²＋c²－3abcです

指数と次数の違いを教えてください。

1枚目の写真の本文の各パラグラフに主題をつける問題です。わからないので教えていただきたいです。よろしくお願いします。

LESSON 3 Blood ls Blood outstanding [actstendm] athlete [sli:t] scholarship skeC)jszjjp] football [fCtb3:]| captain [keptan] track [trsk| rermain [rimern] medicine [medsan] lifelong [IArfS(:)] procedure [prasi:d3a7]倍 transfusion [iraensjjzs2n] fresh [fre Part 2 右 Inhigh school, Drew was a strong and outstanding athlete. As a result, he was offered a scholarship to college. At college, Drew was the most valuable player mm the football team and he was the captain of the track team. He was expected to become a professional athlete、but he remained interested in seience and medicime. In 1928, he entered a medical school in Canada and began his lifelong study of blood. Snce the 1930s, doctors had known that people could be given new blood in a procedure calledl a blood識 transfusion. 日owever, it was not easy to get a blood transfusion. There was no way to keep blood fresh or send it to people who needed it far away. 呈) 1.和T/F 2.T/T 83講須細 |

1枚目の写真の本文の各パラグラフに主題をつける問題です。分からないので教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇🏻

LESSON 3 Blood ls Blood outstanding [actstndxn] athlete [&6Oli:t]記 Scholarship [skeC)jszjjp] football [ftb3l] captain [kept2n] track [trek] rermain Irrmemn] medicine [medsan] jifelong [afHS(:)] procedure [prasi:dsa]図 transfusion 上 [raensf:szn] fresh [fre athlete. As a result, he was offered a scholarshi college. At college, Drew was the most valuable pl in the football team and he was the captain of t track team. He was expected to become a professio athlete,but he remained interested in science and medicine. In 1928, he entered a medical school jn Canada and began his lifelong study of blood. Snce the 1980s, doctors had known that people could be given new blood in a procedure called a blood還 transfusion。是owever, it was not easy to get a bloo d transfasion. There was no way to keep blood fresh or send it to people who needed it far away.

1枚目の写真の本文の各パラグラフに主題をつける問題と内容に関する問題です。分からないので教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇🏻

LESSON 3 Blood ls Blood outstanding [atstsendrn] athlete [&6OHi:tl思 scholarship [skeC)jszjjp] football [fCtb3:ll captain [keptan| track [irek] rermain [rimern] medicine [medsan] lifelong [IArfS(:)] procedure [prasfzd3say] transfusion [iraensjfjzs2n]| fresh [fre Part 2 右 In high school, Drew was a strong and outstanding athlete. As a result, he was offered a scholarship to college. At college, Drew was the most valuable player im the football team and he was the captain of the track team. He was expected to become a professional athlete、but he remained interested in science and medicime. In 1928, he entered a medical school in Canada and began his lifelong study of blood. Snce the 1980s, doctors had known that people could be given new blood in a procedure called a blood識 transfusion. 日owever, it was not easy to get a blood transfusion. There was no way to keep blood fresh or send it to people who needed it far away. 員) 1.T/F 2.T/F 3軒還喘

解いてください

iPPP2/LocPackages/MicrosoftMicrosoftEdge_8wekyb3d8bbwe/lempstate/Downloads/&較PX較抽 ks T十人⑩ の 回ベジにptる | ベラ表示 1 As 【11】 下図の』 体積カ る正四面体がある。この正四面体の各辺上のすべでの中点を 頂点とする立体の名称とその体積の組合せとしで, 最も妥 ョなのはどれか 7 体 体 積 1. 正四面体 2. 正四面体 3 6 1 / 3. 正六面体 1 IM( 上 1 4. 正八面体 2 是に 1 5. 正八面体 4

この答えを教えてください

第語寺章 生態系の保全 5 』 (量本事項 ) - で 人間活動と の保全 ① 地束温明化 化石炊料の燃焼 林破詩などにより。 大気中の二酸化素が場加を続けている。 一酸化炭束やメタン . フロンなどは。 地球表面から放射される赤外線を吸収し。 地球表面に再び放 射する温室効果ガスとして働く。世界の平均気温は徐々に上昇していくと予測されている。 (② 自然光化 河川や海に有機物かどをお汚水流入し, その量が少ないと大量の水による希駅や 分解者による分解なごにより汚湯物が減少する。ごこれを自然浄化という。 ⑨ 宣近養化 硝酸塩やリン酸塩などの栄養塩が河川や海などに流入し, その濃度が高くなること を富栄養化という。 人 ⑩ 生物濃幼 水銀などの重金属や分解されにくい化合物が生体内に取り込まれ, 外部の環境より高 湿度に積される現象を生物濃統という。 食物連貧を通して高次消費者ほど高六度に攻積される。 ⑮ 外玉生物 本来分布しなかっだ場所に侵入し定着した生物を外来生物という。在来生物や日本の 自拓境に悪影響を及ぼす外来生物は法律で特定外来生物に指定されている。 四 生物多様性の保全 地球上には現在1.000 万以上の種類の生物が生息している。 生物の多様性を守 ることは重要である。 生物多様性は。人間の活動,外来生物の島入などにより影響を受ける。 回 生衣系の保全と人間の取り組み 地球温明化防目のための京都会議。 生物多様性条約などにより 生骨系の保全のための取り組みが行われている。 O 基本問題 O 181 [自然浄化】 次の[に適する語句を下記より選び, 記号で答 必導8 1) 自然界では, 排出された@ー は@しーーにょより分解されたり. 大量の水で希釈されたりする。この作用は@[ ]とよょばれる。 (2) 海水中への酸素の供給は。 藻類の行う |などによって行われ |間- る。 治涯部で都市排水などが流入すると。 漆水中の@ーがふえて 酸素のや[-_ が導んになる。その結果,@ビーーに対する酸素の供 | / 私たちは, いまや 燈が追いつかなくなり, 6が低下して汚湯が進む。 2 の 光合成 の 化学合成 ⑨ 自然各化 ⑥ 消 ④ 腐敗 @ 微生物 。 ⑬ 柴外線 。 の 泊滞物 182 | 【生物濃編・富栄養化】 次の|]に適する語句を答えよ。 (1) 生産者から高次の消費者へと物質が移動してゆく@[ の過程で ⑧[ |が上がるにつれて, 重金属や DDT, PCB などの有害物質の 生体内の濃度が高くなってゆく現象を6|_ とょぶ。 (⑫) 水賠では, このような有害物質による汚染のほか, 硝酸塩 IL_ などの栄状塩上の増加による@[- という現象が赤潮など を引き起こし, 各地の海域等で問題となっている。 1B3 し [自然破壌 (3に示す事項について, それぞれが原因で起 こる現象を下記より選び, 記号で符えよ。 - 「) 工業排水や生活排水 (2) 森林の乱伐 (3) 石油・石談の燃旗 | 0億ーーー (⑦ オォソン層の破壌 ① CO増加 ② 富拓化 ⑳ 76 一 第4部 生物の多様性と生態系 電際5 を何というか。 。 、。 CO。が放出される ーー ャーーー ここ シ20025NgpNo by レイチェルカーソ ピン

（18）がわかりません。 教えてください

1. 飽和水茜気量の表を使って下の問いに答 えよ。(%と?Cは整数で、gは小数第 1 位 で答えること。) 神|0|1|2|13|14|5|6|7|8|9|1O|Iu 館和水 奈気量|48|52|s6| 6 |e4|es|73|77|83|s.sl94| 10 商 人| 1214|s|le|7|8| ro|20|21|2|23 館和水 革気量|10.7I11.4I12.1|12.8l13.6|14.5lr5.4I163|17.3|18.3I19.4|20.6 @⑩ 6村| 24| 25 26 | 27|28|29|30|3l|32|3|34|35 館和水 共気量|21.8| 23 |24.4|25.8|27.2|28.830.4| 32 B3.8|35.637.6|9.6 商