この問題の解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

20 次の各問いに答えなさい。 (1Y 下の表は,モルモットのからだの色が白色のものと黒色のものとをかけ合わせた結果です。 親の組み合わせ 毎日 (ア)黒色×白色 354 348 (イ)黒色×白色 6E2 0 表のように,(ア)と(イ)でことなる結果が得られました。 顕性の遺伝子をA, 潜性の遺伝子をaと して、(ア)および(イ)の親の遺伝子をそれぞれ書きなさい。 1(イ)[AA 1)(L) ある植物において, 赤花と白花の系統を親としてかけ合わせると,子では桃色の花になりました。

もし山川の日本史教科書で、 このページから〇〇時代って区切ってる方いましたら ページをくださいませんか？

松尾芭蕉の概要について出来るだけ教えて欲しいです🙇‍♀️なんでもいいです！！

至急！！ 解説お願いします、4が答えです

X V 国の行平S オ) ある果物屋では, 梨1個の値段は桃1個の値段より160円高い。梨1個の値段と桃1個の値段の比 が7:5であるとき,桃1個の値段を求めなさい。 JR ニナ160 20 DEe 4./400円 1.200円 (2) 350円 3.375円 T0A= △ .8

この問題をわかりやすく教えてください！

ある中学校の美術部では, 手づくりの絵 8 はがきを A, B2 か所の福祉施設に贈るこ とにした。 Aの施設に贈る絵はがきは, 全 1 部員の一が1人4枚ずつ, ほかの部員が 3 1人3枚ずつ作成する。また, Bの施設 に贈る絵はがきは, Aの施設より 30枚多 く用意する必要があるため,全部員のう ち 10人が1人6枚ずつ, ほかの部員が1 人5枚ずつ作成することにする。部員は クまさく 全員で何人か。 OhoT 部員の全人数をェ人として方程式をつく (効果) り,求めよ。途中の計算も書け。 ('07 北海道)(完答10点)

この問題をわかりやすく説明お願いします！

下の2つの表は, A町の年少人口(15歳 7 未満の人口)と老年人口 (65歳以上の人口) に関する資料である。 表1は,1975年と 2000年のそれぞれの 年における, A町の総人口に対する年少人 口と老年人口の割合を示したものである。 表2は,A町の 1975年の人口に対する 2000年の人口の変化を, 年少人口と老年人 口について示したものである。 1975年の総人口をx人,2000年の総人口 をy人として方程式をつくり, それぞれの年 の総人口を求めよ。ただし,途中の式も書け。 ("06 群馬県)(完答10点) 表1 表2 1975年の人口に対する |2000年の人口の変化 |1975年|2000年 年少人口 25% の割合 年少 1500人の減少 人口 15% 老年人口 の割合 10% 20% 老年 2200人の増加 人口

I'd　が何の略か見極めるコツはありますか？

この問題をさらに詳しく解説して欲しいです。 特に分からないポイント？としては、桃色の線の部分です。 なぜ3A＋xがみんな同じなんでしょうか… Cさんはxを貰ってないはずなのに…？ 特にそこを重点的に詳しく教えてください

ケ 合 の (6)/Aさん,Bさん, Cさんの3人が遊園地に行きました。Aさんは3人分の入園料を,Bんは3人 分のアトラクションの料金を, Cさんは3人分の食事代を支払いました。最後に,支払った金額を見 等にするために, AさんはBさんにx円を,CさんはBさんにッ円を渡しました。3人分のアトラク ションの料金が,3人分の入園料の2倍と3人分の食事代の合計と等しいとき, 1人分の入園料はい こ さ くらですか。次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。 し O ただし, 3人の入園料は同じです。 また, 消費税は考えないものとします。(5点) ア 2,2円 x+29円 イ 2x-p ウ 円 3 ェエ+22円 2 6

答えがウ、エだったのですがなぜですか？教えて欲しいです🙇‍♀️

て N C 買科を読み取り考えよう安工桃山, 江戸 1回地図から大名配置の目的を読み取ろう o ●1664年頃 幕府のおもな支配地 幕領 しんぱん ふ だい とざま 親藩譜代大名領 外様大名領 こくだか きょてん o石高上位10家の大名の拠点 だて 伊達56- (数字は石高,単位万石) エ 前田103 分布のかたよりから もう り なべしま 毛利37 鍋島36 黒田43 特色をみつけよう。 京都 大阪 駿府 都や政治の中心地, 重要な交通路の近く 徳川62 長崎 浅野38 徳川56 にも注目しよう。 細川54 島津73 しまづ まず,資料について確かめよう だいみよう

至急です！！！ 明日(9月30日)の朝7時までにお願いします。 調べてもわからなかったのでお聞きします。 朝鮮兵の概要についてをわかりやすく教えてください！ ちなみに、朝鮮兵は安土桃山時代を勉強していてわからなかった単語です。