中2 call 人 呼び名 下の問題を英語に直してくれる方！！

87 あなたはその猫にチャコと名付けませんでした。

(2)と(3)の解き方を教えてください

|3 AOABの3辺の長さをOA=OB=V5, AB=2とする。OA=4, OB=るとすると き,次の問いに答えなさい。 大の (1) 内積a-bを求めなさい。 会 ケ A OA (2) 点Bから直線 OA に下ろした垂線と直線OAとの交点を Pとするとき, OPを aを用いて表しなさい。 (3) (2)において,点Oから直線ABに下ろした垂線と直線BPとの交点をQとするとき, 0Qを4とあを用いて表しなさい。

1~5の問題を教えてください。

bodo 3次の日本語を英語に直しなさい。 b uoy 1. 私は以前よりも犬が好きになりました。 oehi のKO 2. ペットとして犬を飼う人がますます増えてきている。 3. チワワは見かけよりもずっと活動的です。 (chihuahua) 4. 猫をしつけることは私が思っていたほど簡単なことではなかった。 5. 猫は長く飼うほど,より好きになるものです。

教えていただけますか？

I 次の各文の( ) 内に入れるのに最も適切なものを(a)~(c)から選び、その記号で答えなさい。 の 1. Look! A white cat ( ) by the door. のケ -1 (a) is sitting(b) was sitting (c) sits ) after the dog. od e 2. He fell down while he ( (a) is running (b) was running (c) ran obbin wn uoy vaH 3. This wine ( ) like strawberries. すIPRAG M 2ccu 2nc 9ad vsdd [次) (a) is smelling (b) was smelling (c) smells 4. At this time tomorrow she ( ) in Shinjuku. vad (a) is shopping (b) was shopping (c) will be shopping のケま展 C omd ovsd 1.8

Olivea以外の4人を教えて欲しいです

1 Look at the picture and make five sentences. [→0] kets Nick Lina Jim Olivia m *m m Meg

解説お願いします！

525.次の等差数列の偶数番目の項すべての和を求めよ。 *1) -4, 3.10, ……, 199 (2) 5, 2, -1,……, -145

すみません‼️よくわかる国語の学習というワークの2年生のポテト･スープが大好きな猫の部分の答えを写真で送ってくださる方いませんか😭

この詩の構成、特徴、筆者の主張、 その他この詩を読む上で重要なことを できるだけ細かく教えてください！！

世界はうつくしいと 長田 うつくしいものの話をしよう いつからだろう。ふと気がつくと うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった 。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと 太い枝を空いっぱいにひろげる ニ * n 晩秋の古寺の、大銀杏はうつくしいと 冬がくるまえの、曇り日の、 南天の、小さない実はうつくしいと コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 過ぎてゆく季節はうつくしいと さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 1体、ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く 作者 長田 弘 一九三九(昭和一四)||101五(平成二七) 何ひとつ永遠なんてなく、いつか 福島県出身。詩人。 著書 詩集「深呼吸の必要」「心の中にもっている問題』など。 すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。 出典 「世界はうつくしいと」

この表ってどう見たらいいのですか？

)のこ 猶予期間をモラト る。 その人のパー moratorium 明」と なお、 な人間 老年期 ジェネ ティヒ 停 7 滞 主きて 親密性 孤 立 るのか 6 アイデン ティテイ 用 間間画 拡 するよ 散 青年期 イデン とよぶ。 勤勉性 劣等感 主体性 罪悪感 自律性 恥疑惑 基本的 頼 「支 未し, を猶予 である。 ンは, 乳児期 |5 青年期 7| 8 老年期 1 2 3 | 4 6 乳児期 アイデンティティは, 青年期までに獲得する基本的信頼(まわりの世界を信じ, 目力 値を信じる力),自律性, 主体性, 勤勉性などの力を基盤として成り立っている。さりい 低 年期以後に獲得する力, つまり, 親密性(人々と密接にかかわりながら, 自分を失わないで いる力),ジェネラティビティ (創造性, 生産性を発揮し, 次世代を育てる力),目我前 ティテ での猫 欲求の階層 O O|N|O|543一21

自分で解いてみたのですが、合っていますか？ 間違っていたら教えてください！

Level5 次の日本文を英語に直しなさい。 (1) サリー(Sally) は漢字が書けますか? Can Saly writes kaugi ? 2 (2) 両親は私たちの猫をクロと名付けた。 My parents named my cat Kuro (3) 佐々木さんは本屋を経営している。 Sasafr runs a book stare a