中3数学展開の問題です。 解説を見るとy-5を文字で置き換える（Mなど）と書いてあったのですがなぜy-5なのですか？ 教えてください🙇‍♀️

(x-y+5)(x+y-5) L

中3数学 (√7-1)(√7+6)を計算せよ。 解説お願いします🙇🏻‍♀️

中3 因数分解 解説お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(2) (3) (a+b)2+6(a+b)+8

中3 因数分解 私は(x-1)(x-4)と答えたのですが何故間違っているのか教えてください。 また解き方も教えて下さると嬉しいです！

8) a-646 LK(5) x −5x+4 - 44

中3 因数分解 私は(x+1)(x+5)と答えたのですが、 何故間違っているのか教えてください。 また解き方も教えて下さると嬉しいです。

5 次の式を因数分 LK(1) x+5 +6

中3 式の展開 この問題の解説をお願いします🙇🏻‍♀️ 共通なものが無いのでどこをどう文字に置き換えれば良いかわからなくなってしまいます。

☐ (5) (x-y+4) (x+y-4)

因数分解の問題です。問題の解き方が分かりません。式を教えてください。よろしくお願いします これが問題です 3(x+1)²－(x-1)(2x+3)

中３数学の関数の問題です。 問題の解説をおねがいします。

(3)2点(9, -1), (-3, 3) を通る直線

数学です解説お願いします

29日(土) ba ホーム ピグ アメブロ 2017-07-06 23:59:59 テーマ: 進研模試 > ameblo.jp 2学期より成績が下がった中3息子 B3 1辺の長さが4の正四面体 ABCD がある。 辺AB上に AE: EB = 3:1 となる点をとり,辺の中点をFとする。 (1) 線分 CE の長さを求めよ。 (2) △CEF の面積を求めよ。 (3) 点Aから平面 CEF に垂線 AH を引くとき, 線分AH の長さを求めよ。 正答例 (1)△ACE で余弦定理を利用すると CE2=32+42-2×3×4・cos 60°=13 CE>0より CE=√13 (2) EF と CFの長さも求めると EF=√√7, CF=2√3 <CFを求めるために余弦定理を利用すると (配点 20)

平方根、中3の問題です。 どうして2行目で5の方が大きいと書かれているのに最終的には20の方が大きくなるのでしょうか？

6 52=25, (√20)2=20 √25>√20 だから.5>√20 よって, -5<-20