ここの問題が全てどうしても分かりません 教えてください🙏

了さい。 (見 4xg点=13 京) 者を計生しなさい。 (G) d24の平方根を求めなさい、 大小を, 不箇与を用いて表しなさい。- 37.-V35.-6 小値のみを記しかなさい。 | 同 國のまぅに, 1 辺の長さがpm の正方尼の周中に。 幅gm の道があります。 この道の面積をSm 道の 真ん中を通る線の長さを/m とするとき, 次の間に 答えなさい。(見 8X3 点三9 点) ⑨⑰ をgo, のを用いて表しなさい。 答は因数分解 しでおきなさい。 @) /をZ, のを用いて表しなさい。 答は因数分解 じてでておきなさい。 ⑧⑱) ぐをZ, /を用いて表しなさい。 回 3 つの続いた奇数の平方の差 ただし. 大きい奇数の平方から小さい奇数の平志をで のとします) は8の倍表になることを, 次のように証功しました 空欄を正確にうめ "政明を完成さむなさい。 (見 8xa点=9点) 酢明 2つの続いた奇数を, ラバ 咽⑩庫 2z+】 (ヵは渦数) とおく。 ごのとき, それらの平方の差は, (2z+7)ー( ①⑪ = (4 ょ4リー( ⑱@ 【 に9間 がサガーカ Re5。 7は可数であるから, ⑧ 以上より, 2 つの続いた庁表 は 8 の倍数である。 の平方の差は 8 の倍数になること が示された。 較 災の式を計算しなさい(上 8 点寺2 点) (0 0.6x2017 - 2017x2014+2018x2013-2019 x2012 0 bc 27x1999+1 j996x2000+4 昭 1369 No1 は以上

(1)は解りましたが以降の問題が解りません

次の問いに答えよ。 (Cu=64) て (①) 流れた電気量は何Cか。 の る (2) 電極(+)アで発生した気体は、標準状態で何1 か。 (⑬) 電極(-)イの質量は、電気分解後何g 増加するか。 選 (《⑳⑰ 電極ア、イをともに鋼電極に代えて電気分解を行ったとき、 0 各和電極で起こる変化を c を用いた式で表せ。 REの

ハンドボール投げをする時のコツを教えてください

④の解き方と答えを教えてください！

[4 1 1ナオ2 コオ2二8。 1二2す84 ……・1寺2十8寺……十ヵを数列 (od とす る。このとき, 次のものを求めよ。 () 第を項み ② ⑳⑰ 2 oo

2017 信州大学のデータの分析の問題ですが、解き方が分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙏 2枚目に答えがあります

7を自然数とする. 2 つの変量ヶ, /のデータが 2 個の *、 の値 の組として, 次のように与えられているとする. (Z」。 の)。 (zz, 9の)。 …。 (7の) 変量 *、 /の値は, それぞれ関係式 | へ に | ご や Fo き シシ みん 婦王移コユー に従っている. このとき, 以下の問いに答えよ. (1) ヵ 三 2、3のとき, 変量ヶの標準偏差 s。 をそれぞれ求めよ. た だし, 答えは分母を有理化して与えること. (2) 変量々。.りの平均値了. を求めよ. (3) +とりの共分散 sr, を求めよ-

(1)の答えが9なのですが、どうやって計算すればいいですか？

.229) の式を簡単にせよ。 -天 ゅez2y合 ] ⑳⑰ (egi6Tiog44(oge9log49) @2006 三角・指到・対数数 (0X2) 09 鳥取大 ⑬ 1 |

この問題教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

日本製品排除を訴えるアメリカ人労働者 教科書p21写真可のTRY) 日本セアメリカの間ではどのような品目が名見訂擦の原因となうだのが 年借 で 護 )2017年の訪日外国人旅 行者数は日本人海外旅 行者数の何倍だろうか。 ( )倍 (2訪日外国人旅行者数が 100 万人以上の国のグ ぞろう。 (3助日外国人旅行者数の 多い地域はどのような ド色 ラフを ない地域はどことだろうか。 2 )は地理99なつながりと経済的なつながりに牙晶しとみよう。

この（2）の問題なんですが、解答の言ってる意味がわかりません！特にグラフです。教えてください🙇

ーー 1 2次数 層 皿が動く2次関数の最大最小 記を災数の定数とする.ェの 2 次関数ッニゼー2qz-Fa二1(一1ニxニ1) につ USOxG 用=の2 次関数の最小値 を 。 を用いて表せ. また. の最大値を求めよ (2) この2次関数の最大値 を, 。 を用いて表せ. (奈上大) 7@三ヌー2zz-Fg-L1 とすると。7/⑦ニ(ュー一741 となるので, ッデテリな) の グラフは, 由がァーz で下に凸の放物線である. 則x三と定義域 一1ミミ1 の位置関係に注目して場合分けをして考える (1) 由が一1ミz] の範囲に含まれる場合と含まれない場合によって, 次の3つの場 合がある. ッニ/6) っ ッニ/G | g 一1 1 ーー ON 1 1g の) gくー1 (1) 一1ミミ1 ウ) 1くo 7) <<ー1 のとき, 区間の庄端で最小になり, ニルパー1)三3a十2 (⑳⑰ 一1ミミ1 のとき, 頂点で最小になり, ヵニ/(q)ニーc十oc十1 人ゆウ 1<4のとき, 区間の大端で最小になり, mニ(1)ニーq十2 以上より, 3c十2 (g<ー1 のとき) S 場合分けは, 娘三| 一ze上1 (一1sc1のとき) トー IS cミー1, 一1るoc1, 1三o ーg十2 (1<くocのとき) などでもよい ざら5に間元は@の関数になっでいるから, 横軸をgc軸としてmのグラフを描くと 次のようになる. ヵ でucぐー1 では 直線 カ三3g十2, ー1seミ1 では 9 放物線 カニー[c-す) すれ 1<g では 直線 カニーo十2 を描けばよい た アラフよまり, 。が変化するとき、ヵの最大値は地 7し

回答お願いします🙇‍♂️

0 1, 2、3, 4 5の6つの数字を使って3 桁の整数を作るとする。 同じ数字を何回使ってでもよいとき, 3 桁の整数は何個できるか。 め 異なる 3 つの数字を使うとき, 3 桁の整数は何個できるか。 | ⑳⑰ ②でできる問迷の中に。 3 の倍数は休個あるか

(6)の解説をお願いします。

*7の6 第1章 場合の数と確率 *72 12人の生徒を次のよう にする方法は何通り あるか。 -麗7人 5人の2組に分ける< -多"6人 4人 2人の3組に分ける< 」 ⑬③ 6 人ずっ A, Bの 2部屋に入れる。 -⑳⑰ ノン 6 人ずつの 2 組に分ける。 8 人, 2人, 2人の 3 組に分ける生還 (6) 3 人ずつの 4 組に分ける。