6 明日暑ければ、泳ぎに行くつもりです it isをit will beにしてもいいですか？(1のように)

11. I hope (that) it is [will be] sunny tomorrow. anvoy di relugod ei steso sidT 2. I'm glad [happy] (that) you helped me. 3. He told me (that) he wanted to join our team. 4. If it's hot tomorrow, I'll [I'm going to] go swimming. (1) I'll [I'm going to] go. 22. swimming if it's hot tomorrow.

この遊園地はその長いジェットコースターで有名です longのあとにtheをつけたらダメですか？理由も教えてください🙏

apan. 3. This amusement park is famous for its long 29 Juods aids bluoda W roller coaster. 4 Tourist sch 1 ユ

③合っていますか？

ダニエル (Daniel) の作文を読んで、下線部 ①~④の英語は日本語に、日本語は英語に直しなさい。その後、下の⑤⑥の 2 質問に英語で答えなさい。 たんさく Scuba diving is one of my favorite sports. You can explore the ocean and observe sea animals. かんさつ あなたが幸運ならば、珍しい*1 動物を見ることができるかもしれません。 I really love scuba diving, so I want many people to try it. But it's important to follow the rules very carefully. You must take a training course before entering the water. Instructors will teach you rules to インストラクター scuba dive safely. For example, 水中で*2息を止める*3べきではありません。 You should also learn ③ some gestures to communicate with others. have an amazing experience. If you follow all the rules, you'll be able to scuba diving スキューバダイビング * unique *2水中で underwater *3 息を止める hold one's breath

⑥合っていますか？これではバツですか？

2 ケリー (Kelly) の作文を読んで、下線部 ①~④の英語は日本語に、日本語は英語に直しなさい。 その後、下の⑤ ⑥の質問に 英語で答えなさい。 I've been trying many things recently. One of them is cooking. My mother often teaches me how to cook. Last night 彼女は私にビーフシチュー *1 の作り方を教えてくれました。 Imade a few ② ① mistakes, so I want to try making it again soon. Hopefully it'll taste much better next time. Also, 私はフルート*2 の吹き方を習い始めました。 My aunt is teaching me how to play her favorite song on the flute. ③ She told me to practice every day. I really love learning new things. Now I'm trying to find what to learn next. ① ⑤ What does Kelly's mother often do? *1ビーフシチュー beef stew *2 フルート flute What's Kelly's aunt teaching Kelly to play on the flute?

25番の答えがwhichなのですがwhoseが不可な理由を教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

impossible. di asqo w lidi 27 go (愛知) 25 I was told to go there not by train but on foot, (that, which, whose, what) advice I followed. worl bas (日本大) (for which, in which case, whereby, wherefore)

中2英語の受動態の疑問文です。 ⑵、⑶で、なぜbe動詞は複数じゃないんですか？

1 〈疑問詞を含む受動態の疑問! 本文の息味を衣9 れなさい。 (1) A: この教会はいつ建てられたのですか。 A: (when B: 約100年前です。 was this church built B: It was built about one hundred years ago. ? (2) A: 誰があなたに紹介されましたか。 B: リサとメアリーです。 A: (whay here introduced to you? nas B: Lisa and Mary were. (3) A: 学生たちによって何が集められましたか。 B : 古新聞です。 A: hermas collected by the students? B: Old newspapers were. (4) A: このプラモデルは誰によって作られたのですか。 B 私の兄です

不定詞　動名詞 このニュアンスが曖昧なので、例文をつけて教えて頂きたいです

【要区別の動詞】 ①forget 不定詞 動名詞 ~ することを忘れる ~したことを忘れる ②remember ~することを覚えておく ~したことを思い出す ③try これから~しようとする 実際に ~してみる ④regret 残念だけど(これから) 〜する =残念ながら〜する ~したことを後悔する 2005!

どうやってこの変形になるんですか

(3) COS 2 3√3 =√3 (cos(-)+isin()} で 6 6

disussなどの、前置詞がいらず、後ろに目的語を直接置く、よく出る単語を何個か教えてください🙇🏻‍♀️ 高校受験生です！

dishyをfoodsではダメですか？

2. カレーは日本で最も人気のある料理の一つとして知られています。