線で引いた所より下が分かりません！ どうやったらそうなるのでしょうか？ 予習していて、全くわからないので、優しい方詳しく説明お願いします！

例題 次の等式を証明せよ。 10 12+6f=(ā+6)-(a+る) =a-(G+6)+6-(a+) 証明 -o-6-3 =à-à+à-5+6-ū+万方 =+2-6+5 終 そa5=6-a

この詩の特徴を教えてください！ （自分で作りました… 学校の課題で） あと、変な所も教えてもらえると嬉しいです！

(ト)#| 題名·作者名を書くこと。 比職·倒置法などの表現技法を使うこと。 丁寧な字で書くこと。 【幸沙) N w コキアリの気持ち ハキ山フリ大郎 Tンケンはいつも殺しに来る でも僕たちは たちはたた かちかけてくる 度も見たその光景を やめて下さい お願いたか 陽つけないで下さい 僕たち もニンゲンはそ人なことえか いつでも見つけたりゴを

波線で引いた所教えてください！ 予習していて、全くわからないです。 何処からきたのかも分かりません！ 優しい方詳しく説明お願いします

例題 a=((3、1)に垂直で大きさが4のベクトルあを求めよ。 9 あ=(x、)とする。 a1るであるから ふあ=0 すなわち V3x+y=0 よって ソ=ー(3x の = であるから のを2に代入すると x+(-V3x)"=16 整理すると 4x=16 よって =4 すなわち x=±2 のから x=2 のとき ソ=ー2/3 x=-2 のとき y=2/3 答 6=(2, -23),(-2, 2/3 )

国語のプリントでわからないところがありまして、「握手　井上ひさしさん」の小説なのですが、回想がどうやら6つあるらしくて、 僕はわからない状態でして、 困ってるんですよね。 なので、心優しい方教えてくれませんか？ ちなみに教科書によって、書かれ方が違うみたいなので、教科書会... Read More

国 語 3 re

高校1年です 数学が大の苦手で中学の復習部分でもう既に躓いています。 お優しい方良ければ問題の解説をお願いします。 式をxについて降べきの順に整理する問題です

1次 0次 (3) 3x°+2.xy+4y°-x-2y+1 =3x°+2yx-x+4y?-2y+1 =3°+(2y-1)x+(4y°-2y+1) 00 2次 1次 0次

何で線で引いた式になるのでしょうか？ また、kとおいたとき、線で書いてある風になりません。 kとおいたとき、a＝bk、c＝dkになる途中式を教えてください！ 優しい方詳しく説明お願いします！

例題 a atc a-c 12 万ーのとき,等式 を証明せよ。 d 6+d b-d a C 証明 b ー =Dk とおくと a=bk, c=dk_ d tc_bk+dk__んo) 6+d =k よって 左辺= 6+d a-c_bk-dk_k(o~) =k 右辺= P-9 p-9 4 atc_a-c 6+d b-d したがって

人形って言う単語が何処にあるのか分かりません！ 優しい方詳しく説明お願いします！

問3 次の英文を和訳しなさい。 4 Jim ran away as soon as he saw his father. 5 As my aunt loves dolls she buys a new one pu. month if she has some money.

学校の宿題で世界地図を見て気づいたことを書きなさいと言う問題が出ました。 みなさんだったらどんな風に解答しますか？ 心優しい方教えてください🙏🙇‍♀️

【3】全くわからないです。予習していて、全くわからないので、優しい方詳しく説明お願いします！途中式含めて詳しく説明お願いします！

次のペクトルa,5, こについて、こを sa+ib の形で表せ。 練習 =(3, 5), 6=(-2, 3), c=(0, 19) (3) G=(-2, 3), 6%3(-3, -4), G=(-1, 27)

丸で囲った所どこからkがでてくるのですか？ 優しい方詳しく説明お願いします！

<切せイ 2つのペクトル a=(2, '3), 6=(-6, p) が平行になるよう 題 5 に,pの値を定めよ。 解習 a/5のとき, ち=kā となる実数えがあるから (-6, か)=k(2, 3) すなわち -6=2k, カ=3k よって,k=-3 であり p=3×(-3)=-9