分かりやすくこの問題の解き方を教えて下さい! よろしくお願いします♪

発展問題 物足りない人用(正答率 20%以下!?) 図1は春分の日、 夏至の日、 秋分の日、 冬至 の口のいずれかの口の地球の位置と、 太陽およ び黄道 12星座、オリオン座の位置関係を模式的 に表したものである。 ただし、地球から見て星座をつくる星の位置 は太陽や月より非常に遠くにある。 図1 おひつじ座一うお一みずがめ座 公転の向き AC ○夏 -やぎ座 おうし座 オリオン座 ふたご座 いて座 地球査 がに注ーしし座一おとめ座一てんびん座 そり座 地球が図1のAの位置にきたとき、 日本のある地点で南の空に図2に示したような形 図2 の月が見えたとする。 このとき、 月はどの星座の向きに見えるか。最も適切なものを図 1の黄道 12星座の中から1つ選びなさい。 D 東一 →西

活用の行と種類の問題です、答えがなくて答え合わせができないため、誰か解いてくれませんか？ 自分の答えとあわせたいだけなので まちがえてても全然大丈夫です！🙈🙈

現代文()、古典(g)のいずれかを選択して解答すること。 つ選べ。解答番分は3 決してうちとけないような感じ 感 (選択問題 古典) 9次の各問いに答えよ。 やりをもって接してくれる 間 - 次の||線部の動詞について、(I]活用の行、(E]活用の種類として最も適当なものを、それぞれ後」 から一つずつ選べ(同じ記号を何度用いてもよい)。解答番号は四~図。 の旅行者 これをまことかとたづぬれば、昔ありし家はまれなり。(『方丈記』) [I]四 (=] 聞きしにも過ぎて、尊くこそおはしけれ。(「徒然草』) [I]咽 (E]9 、ロ楽一 ガ人ち溶構賛J 山辺に冬若く、野辺に春老いたり。(『宇津保物語』) 大路行きけるを、さななりと喜びたれば、ほかざまに往ぬる、いと口借し。(『枕草子』) (I]四(=]8 で出多弱つ、光 ロソー シ日本公蔵聞 5 ) 水鳥のひまなく居て立ち騒ぎしが、いとをかしう見えしなり。(「枕草子』) [I] [=]図 っト、コ本音 かの院よりも、主の院方よりも、いかめしくめづらしきみやびを尽くしたまふ。(「源氏物語』) 〔I]3 (=) 8 (-] 6 トに ○ 力行動 サ行円 (=) O 巨政用 O タ行 ナ行 6 ヤ行 上一段活用 6 下一段活用 ラ行 ワ行 上二段活用 下二段活用 変格活用

解き方を詳しく教えて下さい! よろしくお願いします🤲

発展問題 物足りない人用(正答率 20%以下!?) 図1は春分の日、 夏至の日、 秋分の日、 冬至 の日のいずれかの口の地球の位置と、 太陽およ び黄道 12星座、オリオン座の位置関係を模式的 に表したものである。 ただし、地球から見て星座をつくる星の位置 は太陽や月より非常に遠くにある。 図1 おひつじ座一うお座一みずがめ座 公転の向き AO やぎ座 おうし座 オリオン座 ふたご座 いて座 ○多 きそり座 地球 かに座ーしし座ーおとめ座一てんぴん座 地球が図1のAの位置にきたとき、 日本のある地点で南の空に図2に示したような形 図2 の月が見えたとする。このとき、 月はどの星座の向きに見えるか。最も適切なものを図 1の黄道 12星座の中から1つ選びなさい。 D. 東一 西

⑰、⑱、⑲分かる方教えていただけると嬉しいです。

海の大量輸送と海商人の進出 (a)海上の道(海の道)… (① ド )洋に吹く季節風(3®モンメーン (夏は海から陸へ吹く南西風, 冬は陸から海へ吹く北東風)を利用して交易。 (b)海の道で活動した商人について, 下の表でまとめてみよう。 アラブ人ペルシア人商人 中国商人 ( スリム 商人) 8世紀半ば過ぎ, 東は中国沿岸 10世紀半ばに (①) 洋へ進出 の都市( )や泉州 12世紀以降はインド南端まで まで、西は地中海まで進出 活動の時期 進出 利用した船 三角帆の木造船(ダウ品分)帆が蛇腹の(16ャー ) 発明した道具 (の )に変わった。この 中国から西方に10世紀ごろに (②) から (() 輸出される商品ため海の道は "() )の道”に変貌した

問4、問5、問6の解説をお願いします！答えは問4は2、問5は0.5N、問6は1でした。字汚くてすみません！

2| 次の各問に答えよ。 なきで0ーの バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行っ 次の冬開に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。コイルをつなぐ進捕やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与うず コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 素 15き31 実験1 バネにおもりをつるして,パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ 図2 (図3() バネ さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 to コイル 第の1S験1」のパネをつるし、パネにコ A。 イルを糸でつるした。Oパネは4 Cm伸びて静止した。コイルの中心 0 0.5 力の大きさ (N) H 棒磁石 長C「の真下に,質量30gの棒磁石をN。ばなけ合除と木級の支柱 (依検流前() 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 気替ケ号書チ 関い () きさ 3開 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。仕式の 素 1千代護 ○00 バネの長さ(

問4、問5、問6の解説をお願いします！答えは問4は2、問5は0.5N、問6は1でした。字汚くてすみません！

2| 次の各問に答えよ。 なきで0ーの バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行っ 次の冬開に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。コイルをつなぐ進捕やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与うず コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 素 15き31 実験1 バネにおもりをつるして,パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ 図2 (図3() バネ さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 to コイル 第の1S験1」のパネをつるし、パネにコ A。 イルを糸でつるした。Oパネは4 Cm伸びて静止した。コイルの中心 0 0.5 力の大きさ (N) H 棒磁石 長C「の真下に,質量30gの棒磁石をN。ばなけ合除と木級の支柱 (依検流前() 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 気替ケ号書チ 関い () きさ 3開 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。仕式の 素 1千代護 ○00 バネの長さ(

問4、問5、問6の解説をお願いします！答えは問4は2、問5は0.5N、問6は1でした。字汚くてすみません！

2| 次の各問に答えよ。 なきで0ーの バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行っ 次の冬開に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。コイルをつなぐ進捕やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与うず コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 素 15き31 実験1 バネにおもりをつるして,パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ 図2 (図3() バネ さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 to コイル 第の1S験1」のパネをつるし、パネにコ A。 イルを糸でつるした。Oパネは4 Cm伸びて静止した。コイルの中心 0 0.5 力の大きさ (N) H 棒磁石 長C「の真下に,質量30gの棒磁石をN。ばなけ合除と木級の支柱 (依検流前() 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 気替ケ号書チ 関い () きさ 3開 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。仕式の 素 1千代護 ○00 バネの長さ(

三角関数です。 ⑵をお願いします！

0<x<2π のとき, 次の方程式, 不等式を解け。 >p.141 応用例列題と 1) /3 sinx- cosx= V3 (2) V3 sinx-cos.x冬V3

物体の運動の単元です 速さの計算が全然分からなくて💦 (4)(5)を教えて下さい💦🙇‍♂️ あと、解く時の公式やポイントを教えて頂けると嬉しいです

1 物体の運動 右の図は、ある物体の運動を, 1秒 ←テープが動いた向き 間に60回打点する記録タイマーでテー プに記録した結果である。 これについ て,次の問いに答えなさい。 口1) この記録タイマーが1回打点するのに何秒かかるか。 口(2) AB間とFG間を記録するのにかかった時間は,どちらが長いか, または冬 しいか。 口(3) 運動するにつれて, 物体の速さはどうなったか。 口4) AB間を記録したときの物体の平均の速さは何cm/sか。 口(5) AG間を記録したときの物体の平均の速さは何cm/sか。 A, B; C, D, E, F。 G。 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8 5.4 cm cm cm cm cm Cm

この問題の問一がわからないので解説お願いします！

間1 下線部(a)に関連して, 2本の正常ポリペプチドがSS 100 スミコ:きっと活性のない変異ポリペプチドが、複合体の構成要素となって,活性を阻害しているのね。 二人三脚で走るときに,速い人が遅い人と組むとスピードが遅くなるというのと同じことよ。 ああ,だから,ヘテロ接合の人は, 変異型のホモ接合体の表現型に近くなるんだわ。 11 100- 冬与しない変異ポリペプチドがあると仮定する。 正常 ポリペプチドに対して混在する変異ポリペプチドの割 公をさまざまに変化させるとき,予想される酵素活性 の変化を表す近似曲線として最も適当なものを,右の グラフ中の 0~Oのうちから一つ選べ。 周2 下線部(b)について, どのような前提で計算すれば, 活性が半分になるか。考え得る前提として適当なもの を、次の0~6 のうちから二つ選べ。ただし, 解答 の順序は問わない。 0/複合体の酵素活性は, 複合体中の正常ポリペプチドの本数に比例する。 @ 複合体の酵素活性は, 複合体中の変異ポリペプチドの本数に反比例する。 正常ポリペプチドが1本でも入った複合体の酵素活性は, 100 である。 0変異ポリペプチドが1本でも入った複合体は, 酵素活性をもたない。 変異ポリペプチドは, 複合体の構成要素にならない。 50 0 0+ 0 100 25 変異ポリペプチドの割合(%) 50) [18 共通テスト試行調査) 酵素活性(相対値)