江戸時代の誰の頃に貨幣の質がよくなったのか教えてほしいです🙇🏻‍♀️

これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

(6) 重要yはxに比例し、xはyに反比例する。 xの値が25%増加すると、 の値は何% 減少しますか。 <国分寺〉 ( %減少)

(3)なんですけど、なぜkl＝mgになりますか？

24* 基 質量 m のおもりPを鉛直につるすと Iだけ伸びる軽いばねがある。 重力加速度を PEN zmmmmmmmmmmmmm g とする。 図のように傾角の斜面上で,P をつけたばねの上端を固定する。 斜面とPの 間の静止摩擦係数をμ,動摩擦係数をμ' とし, ばねが自然の長さに保 たれるようにPを手で支えておく。 (1) 手を放したとき,Pが動き始めるためには斜面の傾角0 はα より 大きくなければならない。 tan を求めよ。 。。 (2) 傾角(>α)の斜面上で手を放すとPが動き始めた。 ばねの伸びが 最大値 x になったとき, Pの最初の位置から重力の位置エネルギーは いくら減少するか。 P 10 (3) (2)において, ばねの弾性エネルギーはいくらか。 (4) ばねの最大の伸びx を求めよ。 (5) ばねの伸びが最大になったのち, Pが再び動き始めるためには tan 0 はある値より大きくなければならない。 その値をμμ'で表せ。 (大阪電通大)

この問題の考え方がわからないため教えていただきたいです。

問3 下線部(C) に関連して, 図1のグラフは,ある群落Aについて,群落内の高 さと,その位置における光の強さとの関係を,一日で光が一番強くなる時刻に 測定した結果である。この群落において、葉の密度が一番高いと考えられる群 落内の高さとして最も適当な数値を,下の①~⑤のうちから一つ選べ。 10 10.2 群落内の高さ(相対値) 0.5 50 光の強さ (相対値) ② 0.4 注: 横軸は太陽の光が一番強いときの直射光の 強さを100 とした相対値として示す。 図 1 100 3 0.6 4 0.8 ⑤ 1.0

⑵②なのですが、力学的エネルギーの大きさが増加するとはどういう意味ですか？🤔 力学的エネルギーは運動エネルギーと位置エネルギーの和なので、一定になるのかと思ったのですが、これとはどう区別したらいいのでしょうか、、😖 答えはアです。お願いします🙇🏻‍♀️

運動とエネルギーに関する次の (1), (2) の問いに答えな 6 さい｡ (1) 図1のように,質量400g図1 モーター のおもりを床に置き, おも りとモーターを糸で結ぶ。 糸がたるんでいない状態 で, モーターに電圧をかけ, 糸を等速で巻き上げて, お もりを床から真上に60cm 引き上げる。 おもりを床か ら真上に60cm引き上げる仕事をするのに12秒かかった ときの、モーターがおもりに対してした仕事の仕事率は 何Wか。計算して答えなさい。 ただし,100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし,糸の質量は無視でき るものとする。 60cm 図2 1.5m (2) 図2のように, 上 部に定滑車をつけた 斜面を床に固定し, 質量400gのおもり を斜面の最も低い位 置に置き, おもりと モーターを、 定滑車 を通した糸で結ぶ。 ただし, おもりから定滑車までの糸は斜面と平行である ものとする。 160cm ―おもり 一斜面 一床 ① 図2のモーターに電圧をかけ, 糸を等速で巻き上げ て, おもりを斜面に沿って1.5m 引き上げたところ, おもりの床からの高さは60cmであった。 このときの おもりを引く力の大きさは何Nか｡ 計算して答えなさ い。ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとし, 定滑車や糸の質量は無視でき, おもりと斜 面の間にはたらく摩擦や定滑車の摩擦はないものとす る｡ 直流電源 装置 定滑車 糸 床 モーター装置 b 直流電源 おもりが斜面に沿って等速で引き上げられている間 において、おもりのもつ力学的エネルギーの大きさは, どのようになっていくと考えられるか。 次のア~ウの 中から1つ選び,記号で答えなさい。 ア. 増加していく。 イ. 変わらない。 ウ.減少していく。 <静岡県 >

大学共通テスト国語でこの問題がわかりません

次は問4の下書き欄。解答は必ず解答用紙に書くこと。) S 1 234 5 6 7 Cさん 胃刻をしない 昼休憩、トイレ休憩以外の休憩をしない 休憩から戻る時刻に遅れない 以前決めた 「もってきてはいけないもの」のルールを守る 以前決めた「女性との関わり」のルールを守る 嘘をつかない 約束を守る 破った回数 Bさん います。 たがって人間が前もって、 けることができると思います。 故が起きることが想定される場合には、どんなすぐれた人工知能も判断を下すことができないでしょう。し 左にカーブを切ると歩行者を傷つけ、右にカーブを切ると対向車と衝突が起き、ブレーキを掛けると追突事 人工知能には期待したいけど、限界もあると思います。たとえば飛び出してきた子どもを避けるために、 必要があると思 ことに期待したいと思います。 因のなかで発見の遅れが大きな割合を占めていることを考えると、人工知能が 高齢運転者関与事故の構成率は上がっていますね。 高齢運転者による交通事故発生状況において、人的要 適切な具体的内容をそれぞれ考えて、各三十字以内で書け(句読点を含む)。 の一つではないかという気がします。都内の交通量に変化がないことを前提とした場合、 少なくとも都内で事故の総件数が減少し続けているのは、自動車の自動運転化が進んでいることも要因 問4 文章と図表とグラフを見て、三人の生徒が次のような話し合いを行った。空欄 の推移を知ることのできる二つの資料があればそのことを裏付 A に当てはまる 1 Aさん 紹介 ット・オンデマン 間を楽しく。 己とスタイルと S <新装版)」 「生 対応 生きる小 台文庫) 大学 ほか僅か。

添削をお願いします🙏

問2 次の英文は, たくみさんが冬休み明けに英語の授業で発表したものです。 これを読ん で、文中の呼びかけに対するあなたの考えを、あとの条件にしたがって30語程度の英 語で書きなさい。 ただし, Tm のような短縮形は1語として考え、符号(やなど) は (例)のように書き、語数に含めないこととします。 Japanese people send *New Year's cards to their family or friends living in other places. This has been a traditional Japanese custom for a long time. However, the One *reason is that many young number of New Year's cards is *decreasing now. people use their *smartphone to send their *greetings instead of sending cards. I think we should send more New Year's cards. Do you agree with my opinion ? (注) *New Year's cards 年賀状 *decreasing decrease 「減少する」 の現在分詞形 *reason 理由 * greetings あいさつ *smartphone スマートフォン (例)符号をつける場合の書き方 : ~ 条件 賛成の場合は“I agree with you.", 反対の場合は “I don't agree with you.” から書き 始め、いずれも語数に含めることとする。 ・主語動詞を含む文で書くこと。 自分の考えについて, その理由を説明すること｡ ・文中で述べられている例以外の内容とすること｡ boy vbart Tom to ROM Ai

力学的エネルギーの大きさが増加するとはどのような意味ですか？ 力学的エネルギーは運動エネルギーと位置エネルギーの和とか、力学的エネルギー保存の法則などはわかるのですが、増加する、減少すると言われるとよくわかりません😿 教えて欲しいです🙇🏻‍♀️