英語に自信がある人回答づくりお願いします！ ※書き込みは気にしないでください。

第1問 問1-問2に答えなさい。 問1 次の(1)~(10)の各英文の空所に入れるのに最も適切な表現を 1~4のうちから1つ遷 び、番号で答えなさい。 John demanded that he ( ) the bill at once. 1. pay pays 3. paid 4. must have paid Tom has his trousers ( every day. Dpressing 2. pressed 3. to press 4. press )visits the museum will be impressed by its beautiful garden 1. Anyone 2. Whoever 3. Whoever that 4. No matter who ) the Warriors. My favorite team, the Dolphins, is in first place, ( 2, following 1. follows 3. to follow 4. followed by There were many people ( )in line in front of the restaurant. 1. waited 2. waiting 3. of waiting 4. to have waited The player got( ) in the car accident. 1. serious injure 2. serious injured 3. seriously injury 4. seriously injured The graduation ceremony is going to ( )place on March 15. 1. take 2. be taken 3. be take 4. have taken The festival ( ) off until next Sunday because of the bad weather. 1. has put 2 had put 3.was putting 4. has been put It's raining outside. I'll ( someone to drive you home. 2. make 3. talk (4 demand 1. ask (10) Teresa and her sister went to the audition. Unfortunately, however, ( )of them passed it. 1. each 2, neither 3. both 4. none

線を引いたところの計算で、 1-a²にならず、a²-1になってしまいます…。 どこが間違えているか教えてほしいです！ お願いします<(_ _*)>

右図のような三角形において, sin0, cos6, tan0の値をaで表せ. ただし, 0<a<1 とする。 B 1+a |2a A C

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第1問 問1-問2に答えなさい。 問1 次の(1)~(10)の各英文の空所に入れるのに最も適切な表現を 1~4のうちから1つ遷 び、番号で答えなさい。 John demanded that he ( ) the bill at once. 1. pay pays 3. paid 4. must have paid Tom has his trousers ( every day. Dpressing 2. pressed 3. to press 4. press )visits the museum will be impressed by its beautiful garden 1. Anyone 2. Whoever 3. Whoever that 4. No matter who ) the Warriors. My favorite team, the Dolphins, is in first place, ( 2, following 1. follows 3. to follow 4. followed by There were many people ( )in line in front of the restaurant. 1. waited 2. waiting 3. of waiting 4. to have waited The player got( ) in the car accident. 1. serious injure 2. serious injured 3. seriously injury 4. seriously injured The graduation ceremony is going to ( )place on March 15. 1. take 2. be taken 3. be take 4. have taken The festival ( ) off until next Sunday because of the bad weather. 1. has put 2 had put 3.was putting 4. has been put It's raining outside. I'll ( someone to drive you home. 2. make 3. talk (4 demand 1. ask (10) Teresa and her sister went to the audition. Unfortunately, however, ( )of them passed it. 1. each 2, neither 3. both 4. none

このページがわかりません。 解説お願いします🤲

容器に入れた水の体積I D右の図1のような1辺 図1 つけよう ■増えた水の体積 の D C |3)図1の容器は, 底面が半径6cm の円であ る円柱の形をしています。 この容器は水平に 置かれ,底面から 10cm の高さまで水が入 っています。この容器に図2のように半径 3cm の鉄球を静かに沈めたところ, 水面が 上昇しました。このときの底面から水面まで その水の高さを求めなさい。ただし, 容器の厚 さは考えないものとする。 球Aと, の長さが6cmの立方体 A の形をした容器について の体積 次の問に答えなさい。 の円錐 B H しいも G E 北海道) (山形改) 1) 容器に水を入れて密閉し,傾けたところ、 下の図2のように水面は△AFH になりま した。このときの水の体積を求めなさい。 図2 立Cは何と 3つの面は合同な直角三角形 だから,体積は る円柱 と 2 (静岡) 図1 図2 鉄球の体積は D G ×( -元×33 ×6×6)x6 B 3 しい。 音で h cm = 36元(cm°) A F = 36(cm°) 水 36 cm 10 cm E 2) 水の入った図2の容器を,面 EFGH が底 になるように水平な台に置いたとき,面 音で 面) 水面がhcm 上昇したとすると EFGH から水面までの高さを求めなさい。 =で 求める高さをhcm とすると 6×6×h=36 h=1 π×6°×h=36元 h=1 底面から水面までの水の高さは の1cm 10+1= 11(cm) 開に 「容器に入れた水の体積 Scm 11 cm 「投影図で表された立体の体積 [4)下の図は、三角柱をある平面で切って作っ た立体の投影図です。 この立体の体積を求めなさい。a 2)円柱の容器Aと円錐の形をした鉄のおもり Bがあります。容器 A, おもりBは,どち らも底面の半径が6cm, 高さが15cmです。 下の図のように,容器 AにおもりBを入 れた状態で水を入れます。この水を, 1辺が 12 cm の立方体の容器Cに残らず移したと き,容器Cの水面の高さを求めなさい。(長野) CC 見取図をかくと p.11 4cm 4cm 底面が共通で,高さが等し い円柱と円錐の体積の比は3:1 Ha4cmW3cm 水の体積は 3-1 3ち浦回 3 4cm 3cm で 風 ( (元×6°×15)×- = 360元(cm°) 求める高さをhcm とすると 12× 12×h=360元 三角柱から三角錐を切り取った立体である。 ×4×3)×4 ×4×3)×4 5 16 cm = 16(cm) 5 -Tπ h= 2 2T Cm の円です D(1) 3つの直角三角形の面をもつ三角錐である。 2) 水の体積は変わらないことから式をつくる。 thるる円錐の体積の関係に注目。 3鉄球の体積と水面が上昇した分の水の体積 等しい。 4見取図をかいて考える。 ヒント

テストまで時間がありません。 私は効率が悪いのですが、 効率よく勉強できる方法を教えて欲しいです！

地震の計算がわかりません！ どなたか教えてください💦

この問題は和訳の部分だけで英訳した方がいいですか？それとも文章読んでから書いた方がいいですか？人によるのは承知の上で意見を聞かせてください🙇‍♂️

I| 次の文章を読み、下継部分の日本語を英語に直しなさい。: に In my classes, I often tell my students, "Get outi" I'm not thrówing them out of the classroom; I'm_encouraging them to get out-of Japan. to study abroad. Japanese university students are often hesitant to study abroad, but I argue that nothing could-be more.important. Why.not go? I ask them: You can always come back. Recently, the education ministry has been askdng the same question -but going one step further, by. offering: money! To encourage. students to study abroad, the ministry announced it will start offering funds for universities to expand and imprave study abroad programs, (そうすることがこれまで以上に 多くの日本人大学生を留学する気にさせるだろう) Actually, more students did study abroad, before. (2004年から2009年にか けて、日本から海外への留学者数は3割近く減少した). number of students. from, Korea, China and India studying abroad more than doubled during. that same period, according to the Institute of. International 2) In contrast. the Education, a U.S. nonprofit organization. : (日本と他のアジア諸国との差は年々 広がっている)。 Of course, Japanese students may be exposed more to. foreign culture and get more second language contact inside: Japan The opportunities here to study other languages and have contact with people:from other countries are fairly numerous, especially in big cities. (しかしそれは他国に行ってそこの文 化に浸ってみるのとは同じではない) (4 出典 Michael Pronko, Stiudy Abroad? Why Not? 週刊 Student Times, ジャバ ンタイムズ社 2012年4月20日 記事の一部を改変

訳してください

I don't think I need to be. Is there anyone who can give me some serious advice?

添削お願いしたいです！ 拙い点あるかと思いますが、文法ミスや変な言い回し等あれば教えて頂きたいです。

No. Date I choose universit B. There are tuo rea0015. Fst, I foreign friends I want to make If I t enter 4, can get otpour foh ities to become piendy with them 20 Second, I e0ger to nave .. の jmany experiemces C There are various aquatic acfivities Jh this islend ,C So I willbe able to jon them. 5 For these reasons, B 1s good univesity Jor me. I think tuo burden prevert Japanese studanto fiom g0ing obroad. 1f First thing Cost problem, When we g0 Out ot Japan, we must spend imuch Money for visiting anether Country . for example, you heed to get_abpane pas port . is uncasy poblem. When ML left tcket Oと Second.thing Ca home counthy. you_will be norried abaout lives in Jereign Coontrles. Spending tine in un fomiliar place may tudnte SCGre d

英語表現 ５番です。 ｢日本の学生はほかの先進国の学生より2倍長くテレビをみる｣という文章です。 thoseはstudentsを指していますが、なぜthoseなのでしょうか。themではダメな理由を教えてください。

much [far, a lot] better than following others blindly. 4. The more we learn about nature [the natural world」, the more mysterious it becomes. 5. Japanese students spend twice as much time watching TV as those in other developed countries. 1. 「多くの人が~と思う」と考える。 「Sは~するのに 簡単だ」は(S is easy to do) で表す。 この表現の easy を 比較級にする。 解説