問題の意味も分からないです。どうゆうことですか？数Aです。

0 光の硬貨を全部または一部使って. ちょう ど支払うことができる金額は何 通りあるか。 (⑪) 10円硬貨5枚, 100 円硬貨 3 枚、500 円硬貨 3 枚 (2) 10円硬貨2 枚 50円硬貨3 枚,100 円硬貨 4 枚

問2はどう求めたらこれらの答えになるのですか、、？

回 図1て図3は, それぞれの 1 点Oのにはたらく 2つのカカを矢印で表したものである。これ について, 後の各間いに答えなさい。ただし, 方眼の 1めもりの大きさは3 Nを表すもの とする。 図1 図2 図3

(4)と(5)を教えてください💦 倍率を変えた時のメモリの変化とかが全くわかりません。 なぜ接眼レンズ10倍、対物レンズ40倍の時のメモリがそれぞれ20と7になるのでしょう？

還元 【綴前大) 本み自メニウー テッ 「二また 参入 うに。 光学史祭とミクロメーターを用いて容険を em ンズと 10 倍の対物レンズの組み合わせで, ビントを合わせる 近作を行った。 これらの過程で』ゼントが合う前にすでに1杜類の昌放りが見え。ピ ントが合っ 2種類の異なる目確り (A目盛りとB目紙り) が見えた。このと き. A目盛りの 14 目門り分とせ目礎りの10目克り分がちょうど一致した。次に 接 限レンズは 10 倍のままで、 対物レンズだけを 40 倍に変えた。その結果 pA上旋り は拡大きれ. A目盛りの7目盛り分とB晶盛りの20日密り分がちょうど一致した。 続いて. 対物ミクロメーターを顕微鏡からはず し. かわりにオオカナダモの葉のプ レバラートをステージにモットし, 接眼レンズを 10 倍, 対物レンズを 40 倍にして観 察を行った。その結果 葉の細胞中に多数の葉緑体を見ることはできたが. 。核を明 確に観察することはできなかった。a観察 きれた葉緑体は。 細胞壁に治って流れるよ うに動いていた。 動いている葉緑体の 1つに着目したところ. この。集緑体は接最ミ クロメ 10 目盛り分の距離を 6.1 秒で動いていた。また, 静止している上葉緑 体の直径を測定したところ, {接眼ミクロメーターの1 目盛り分であった。 (1) 下線部aで見えでいた目盛りと下線部DのA目盛りは. それぞれ対物ミクロメー ターと接眼ミクロメーターのどちらの目盛りであるか<。 (2) 下線部でについて, 核を明確に観察するためには。プレバラートを作製するとき にどのような処理をすればよいか, 15 文字以内で書け。ただし. 旬読点も文字 数に含めるものとする。 (3) 下線部dの現象を何と呼ぶか。 CU) 下線部eについて, この共緑体の動く加度は何 um/ 秘か。 答えは小贅第2位を 四捨玉して小数第 1 位まで求めよ。 (5) 下線部f について, この葉緑体の直径は何 um か。 答えは小数第 2 位を四捨所人 して小数第 1 位まで求めよ。 (東京農工大)

証明が全然わからない

サインとコサインの向きの違い？をを教えてください。 向きのつき方がわかりません！

Sはた|らに生還語較2 成分と鉛直成 を立てる。 形は直角三角 が成立)。

画像の和訳を教えてください！ お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

くメモ 幅 For example,in nursing homes,.pet robots qnd humanoid robots interact qnd plqy games with the residents.

低倍率の対物レンズを使うと、接眼ミクロメーター1メモリの長さは大きくなるのはなぜですか？

現在完了形とtwo years before は一緒に使って良いのでしょうか？ それともbeforeだけでしょうか？ 自分で書いたメモが読めなくなってしまったので教えて下さい！

現在完了形とtwo years before は一緒に使って良いのでしょうか？ それともbeforeだけでしょうか？ 自分で書いたメモが読めなくなってしまったので教えて下さい！

低倍率の対物レンズを使うと、接眼ミクロメーター1メモリの長さは大きくなるのはなぜですか？？