aとbが平行じゃないことからなぜPQベクトルとABベクトルが平行だとなぜわかるんですか？ 教えてください🙇‍♂️

⑬⑳ BDp (② AB+AC se 約一ーー *12 04=Z. 0B=》 とする。 OP=3Z-5, 00=のギ Nuy EQ/AB を示せ。ただし, Zキ0, 7キ0 で, 6とぢは平行でないものとする。- eo ウン 還

かっこ2番がわかりません。 問題の意味についても教えてください。

基本例題2 速度の合成 流れの速さが 2.0m/s のまっすぐな川がある。この川を, 衣水 2グンググ 上を 4.0m/s の速さで進む船で移動する。 (① 同じ岸の上流と下流にある, 72m 離れた点A と点B をこ の船が往復するとき, 上りと下りに要する時間 n (s), cs (s) 2 A を クククククククククククググクククググク 切りたい。 ME をそれぞれ求めよ。 ての般で川を直衣に横 eo 9 の値を求めよ。 20me ゆめつのと き, 加幅 60m 2 (9 を求めよ。 」7 胡謙 (1) 上りのときの訂に対する船の加度は BA の向きに 4.0+(一2.0)=2.0 ms だから ねっうー369 下りのときの過に対する船の速度は A 一の向きに 4.0十2.0=6.0m/s だから =でちー125 (2) 般が用の流れに対して直角に進むの で, 右図のように, 船(静水上)の束 度と川の流れの速度の合成速度が, 加の流れと垂直になる。ここで, 1 2ェ へEQR は辺の比がよし2 >の 角角形である。 よって 9=60* | [入川を横切る船は。 1 ③ 合成如度の大きさを へききの向きとは 異なる向きに進む。 ヶ【m/s〕 とすると, 直角三角形の辺の比よ 三2.0X AO 60 。@0X人A _io/ss (穫]73 , 72 =1.444… など の値は覚えておこう。

warmUP.Bの1、2、3.4、5、6、7解答解説お願いします！日本語訳もできれば

ス出身のシンガーンンクライ xo) のヒシ ヒット中です。 日本でもドラマの主題加とし (De 7! (中あれたことがきっかけで大ヒットしましが 画き居りでは「様々な6 アイ 硬民をして 人 文法では「品詞」 について また、 駅 信に関連した た内崩が硬り れて すずので、 詳しな gmアルバルの ooA 7233) しょう。 2777/り< ィーZ の英語の意味として適切なもの 業で聞く歌の中に出てくるものです< なさい* をa一9 の中から避び: も所 1.sigt a. はしご 2. ladder 8. tall 4。superstitiouS 5. shiver (n.) 6 would rather… 7。fear () 回 A 上げた英男を使って下の文を完成させなぎ・ 暫 大らない場合があります< Im about the numDer 13. Uilding WaS 8 horriple huu)デーーーーーー acks, the polce increaseQd secu'W\・ further terrortSt att do et. 6ould eat later ifyoU gin9 !S | goffa 7クー 4の下線部は [一して} という肘 ut 焼き落ちた W39: ーを振る dog an UP W29 imself fallin

この2問が分からないです お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

ee 記 CLeql ES 】 線 xニー2 に接し, 円 (*ー1)?エアニ1 と内接する[ を求めよ 69

この文の要約をお願いします！

り commencement いさ am honored to be with You today at YOUT = jes in the world. Today 1 want from one of the fimest universit 時Pe deal it 1 to tell you three stories from my jife. ThatS Just three stores. 光 際 : oO 29 The first story is about connecting the dots. TopD of Reed College after the fhrst six months. T couldnt see the point in it Thad no idea what I wanted to do with my Hfe and no idea how college was going to help me figure it out, so T decided to drop out and believe that would all work out OK. ft was pretty scary at the time, but looking back, i was one of the best decisions T ever made. The minute T dropped 9ut.T could stop taking the required classes that Were not Tnteresting to me、and begin dropping in on whatever class G-A looked interesting. 【q) QzA |

答え方教えてください

Pa aranked number 110 on the Global Gender Gap CS Ye 7 has few womon tamwmakers. (ts also because ee 本 ne ormen are nor very actve in work。 Large compari の Afnds orjobs: a career path and an ofmoe worker path 1 er Pe Can be senr to work jn other oltos. Women with A yen Ceualy dontwantto do that Aloo many maried women gependents ortheir husband so because of some tax rules。 'ey cannor earn too much 7 How do you say career padr in Japanese? ands fnancialyy 人YU oraloe RS mariedH Yen dPSRGOIRCISEICDerE @ So, Ws 7celand number 7 on the charte In 1975.Toeland 二< emssas 9 on fhree female jawmakers. That year on October 24"。 。 neqvalpay 20% ofwomen giant go ro work They went on strike to 不平等な貸金 deang CTange an eqvalty Final the men istened to them、 。 auseQ- 皮上のする Aow wo "Ten fjere nave 4496 of the seats in govenment Then。 7 7980, 7cejand elected js 人rst female president. Later, in 2076, women wenr On strike again and left work at 2:38 pm to oes unegua/ pay. 7jer protest succeeded. G7: 7en gg Wo7nen jn Jceland 人hrst go on strike for equality? 22: //7 7e women's Profests against unequal pay succeed? Johanna SiquroardQttir (lceland's frst female presiQe

Warm-upのB4.5、6、7の解答解説お願いします！

テの、品本でゃ 本ラマや OM で如ら悪し伯らいこ うい、!員古でも生 まれている申です 耐き想りでは「下のWs ie でamは【人の軸)1 また、歌同の内宮に還んで、同 間のに因んこい全二ではさら7スタ 学んでゆざまいし 軸間」にまつわる内々な人 3 さきましょう ッイスレャウー 生生 @ど ルル7//ーソ ー 正 1一7の英語の意味として3 て通切なものを a 一 ふら る 上二さ0この:にごくち のを a一 g の中から選びなでい。いあれや きもいそ 1.whisper て人 2 bling 還 。 誠実な 8. hide SG -ーーーーー c. <人々が〉 亜加になる 。me: と d. 空っぽの、無の 5. ermpty NN @。 意味さる 6. SinCer@e 人. 本す 7. qrift apart g. ささやく 回 ^で取り 上げた英語を使って下 の文を完成させなさい。なお、 通りな形に委とさせなば ならない場合があります。 1. 」hate coming back to an houSe. 2. Over the yearS ITY high school friends anQd Lnave 隊四お2ミーーーーーーーーーーーーー enough when he said ne WanWeQ や neo、 4 Fame does not much to (me. the Christm8S presents Ne CNQSt. 5. JameS 6. As the proverD goeSs, “Love js 7。What are you tWO abouY? 了形、7 は現在進行形の文 as the proverb 9O6S: 3. He seemed おので動語は人な形に朗作なさること ことわざにある通り 2 は現在完 fame: 名声

warm upのB、1、2、3解答解説お願いします！

Open arms ほは「の可」 wmでは、ライスシャワー わる翌々な休画について て ルルo/の -どウ 呈 7ーZの区語の意味とし の て通のなものを a 一 いら こ 提業で語く歌の中に出てくるものです- をaー gの中から條びなでい。いざいや きもいく 7. wnisper: 2. piing GO 3。nige ーー ーー b. 誠実な の ーーー一 c. <人々が〉 豆 2 と3すっ d. 空っほの、玩人の 5. empty 6. Sincere Z. qrift apart 』還 へで取り上げた英語を使っ て下の文を完成させなさい。なお、 周りな形に委信でせなけさ ならない場合があります。 7.) nae corming back tO an house. 2. Over the years my high school friends and | have ご 3. 朋e seermed enoughn when he said he wenteQ \QG wee、 4. Fame doeS not much to me. 5. JarmeSs the Christmas presents in me cos&t. 6. As Ine prOverD 9O6S, "Love IS Z. What are yOu tWO about? 2は現在完了形、7 は現行形の文なので動詞はのな珍に変人(なせる ねme: 名声 as the proverb gOS: ことわざにある通り

4段落はFrom a small〜始まります。 この段落の日本語でまとめるとどうなるのか教えてください！

hi . AE です, had to say goodbye to his girlfriend Sophie(e es CC レ 朋6CStotu bo 0 ョrisk and jurmnp into the unknown was far beyond her understanding. In 1999、John_ le人t_Microsott and established Roorn_to Read, an ュ organi2at1On. pursuing quality_education tor al1 children arounひ とーーペンーーーーーーー ど、 the_.world. sconstraint ( 制限すること 抑制 制約 ) O 第一文 walk away frommn nis successful life とはどういうことを意味しているだろうが ?日本語 さぞ位相を二 てこだりん 生 2 上隅7 者 とイフ をて 上 や の0ボズににこつての RonSfraint とは何かアつ省売り O Wat rs tne “Roomn tO Read"p 第3段落を一言で説明すると し From a small_start-jJust_& simple_e-mail requesting used book donations一Room to_Read _ has grown 1nto..8 well-known nonprott OrganiZatiOn。 Mt has established over 14,000 1ibrarieS, distributed over eeven million books, and built more than 1,S00 Schools, irmDrOV1ng tue jjves of over six million children in Asia and Africa. These tigureS are updafed regularly and show What a big difference those inVolVved are actuaJy making. The successful growth and *sound managermnent ot tts nonprojnit project has ぐ*been greatly supported by|the leSSons Johnn

何故黒丸のものは←になってるんですか？ 意味を教えてください！

1 . dgder 、 NR had to say goodbye to his girlfriend Sophie〈aS bis パー (ーー decrSion 《O な ョrisk and jurmnp into the unknown was far beyond her inderstanding. In 1992。 John left Microsoft and established Room to ョi竹 Read, an_organi2ation purSuing quality education for al children arounQd sconstraint ( 制限するここ 抑制 制約、) O 第一文 walk away from his successful life ことはごどうついつこ と女意味レしているだろうか日本語 さきスハッルです修た)ー栓を雪てくりん(て 突生人 上隊? タル有用 とイを2 ンプレイ 4の O 本文中 彼にとってのconstraint とは何かゥ二つ答えなさい。 O wat rs tne “Roorn てO Reael ? 第3段落を一言で説明すると アー From_a small start-just_a_S1mnple e-mail requesting_used boo donations一Roomn to Read has. groW1 into_a well-known nonprott organiZation. Mt has established over 14,000 1ibrarieS, distributed over eeven milion books, and built more than 1,S00 schools, 1rnproving tne jjves of over six million children in Asia and Africa. These tigureS are updated regularly and show What a big difference those inVvolved are actuaJjy making. The successful growth and *sound managernent ot tnis ベー greatly supported b敵the leSSons Johnn learned in the competitiVe Dus1neSS WOT1d 1生紅2 nonprojit Droject haS