赤線部について質問です。 なぜ=0になれば6になるかもしれないと分かるのでしょうか🙇🏻‍♀️🙏

図形の問題です。エ、オが何故1/3になるのかが分かりません。どうしてこうなるのでしょうか？

この問題で、y=-8の時、xは-2になるから、pはyが-1/18の時のxの値になるとわかるんですけど、y=-2x^2にy=-1/18を代入すると、x=+_1/6となって、どうやったら、1/6が、+か-かわかるのですか?

1 (7) 関数 y=-2においての変域が2≦x≦pのときの』の変域が-8≦us- ときのpの値を求めよ。 である。 この 18 ・答の番号 【7】 (8) ある物体の重さを測定すると、 3.1gであった。 この数値は,小数第2位を四捨五入して得られた値である。

漢文の｢漢詩外伝｣について質問です。 写真の緑でマーカーしている部分についてです。 (現代語訳は写真二枚目の赤いマーカーの部分です) ここの緑マーカーの部分の日本語訳が、 ｢景公は恥ずかしく思って杯をあげると自ら罰として酒を飲み、そこで国子と高子の二臣にも罰として酒を飲... Read More

公至」 アルマデニ 至今猶 畝之 はヂテ 虫 存 吾か私 惟農事 景公慙而挙觴 さかづきヲ きみのかさヲ 君方今将被蓑笠而立平 ヲノミ うれヘント 之恤何暇 自 罰” 因 罰 いとまアリテカ おもハン 念」死乎。」 二臣。

セルロースについてです セルロースに濃硝酸と濃硫酸(混酸)を加えて反応させると、なぜニトロ化ではなくエステル化が起こるのでしょうか。 セルロース内にある-OHが-ONO2になるならニトロ化のはずだと思うんですけど、、 自分の予想を挙げるなら「-OH+-HONO2で縮合... Read More

助けてください！！！！理解力ないので細かく説明お願いします！！！

2 正の奇数を次のような組に分けると, 403 は何組目に含まれるか。 【東京消防庁・平成16年度】 ES ASS BE 117 (1)(3,5)(7,9,11) (13, 15, 17, 19) …………… 2818 18 320 4 21 523

古典の〜源氏の五十余巻〜『更級日記』菅原孝標女です。 なぜ文末なのに連用形なのでしょうか(赤線の部分) 至急お願いします🙏🏻🙏🏻

己 逆接 打消・用 ・未 見れど、人にも語らず、習はむとも らなく、習おうとも カ行下二 未 打・用 マホニ めめ・用 2. 思いもかけない 思ひかけず。物語のことをのみ心にしめて、 ばかりにに

英語の並び替えが分かりません！ 教えてください、よろしくお願いいたしますm(_ _)m

3. (be/in/it / should / very cold) winter in Asahikawa. 旭川の冬はきっと非常に寒いでしょう。

beってどういう時に使うのですか？ 教えてください🙇⋱

1義務 必要を表す助動詞 日本語に合うように、( )に適切な語を入れなさい。 1. 他人に親切にすべきだ。 You ( should ) ( be ) kind to others. 2.毎日、授業の予習をしなければなりません。

数a 赤で二つ質問を書きました。よろしくお願いします

□ 489 等式 [x] + [x][x+1/2 = [2] を証明せよ。