ア以外分からないのですが解説を貰えませんでした。 どなたかわかる方解説していただけませんか？ お願いします 答えはア1/126 イ5/18 ウ1/21 エ5/126 オ5/18 ... Read More

(2 ① 体育祭でクラス対抗リレーに出場する選手を選ぶため、 体育の時間に200m走のタイムを測定した。 この結果 タイム の速い上位9人は男子が5人, 女子が4人で、この9人のタイムは僅差であった。 この中からリレーの選手5人を選ぶ ことになり、体育委員であるメタさんとセコイアさんが話し合いをしたところ、 次のようなくじ引きをすることにした。 くじ引きによる選手の選び方と順番のルール 9人の名前が一つずつ書かれた9枚のカードを作成し, これらを箱に入れ, メタさんがこの箱からカードを 5枚取り出して左から横一列に並べる。 5枚のカードに名前が書かれた生徒がリレーの選手となり、左から並 べた順で走る。 次のア このような決め方をしたとき, メタさん(以下: メタ) とセコイアさん(以下: セコ) と先生の会話を読みながら、 15 カ に適する数を答えよ。 メタリレーに出場する選手5人全員が男子になる確率はア だね。 セコ:そうね。でも,それだと不公平だわ。 ちゃんと女子にも走ってもらわなくっちゃ。 例えば女子がトップ(1番目)を走り, 男子がアンカー (5番目)を走る。あとの3人は誰でもOKみたいな 走る順番になる確率はイ ね。 だね。 メタ:そうだね。じゃあ例えば男子が必ず奇数番目を走り, 女子が偶数番目を走るみたいな確率はウ 先生:コラコラ。君たち, 体育祭の規定集をちゃんと読んだのかい? メタセコ: え...? 先生: 体育祭の規定集の中に, リレーの選手のうち、男子は続けて走ってはいけない、と書いてあるじゃないか。 メタ : しまった!? 危うく走る順番で失格になるところだった。 セコ:じゃあ、 少し考え方を変えてみましょう。 メタさんセコイアさんの新たな方針 このようなくじ引きによる選手の選び方と走る順番の決め方で、規定に沿った走り方となる確率を計算し、 1/20以上である場合は規定に沿った走り方と この確率が よりも小さい場合はもう一度決め方を考え直し 3 なるまで引いたカードを元に戻し、 繰り返しくじ引きをする。 カ メタ : じゃあ例えば、男子が1人, 女子が4人走る確率だと エ になるね。 セコ 他にも男子が2人, 女子が3人の場合なども考えると, 男子が続けて走らない確率は オね。 ってことは, この確率だと私たちの新たな方針に カ ね。 の解答群 ⑩ : 合わないから、もう一度決め方を考え直さないといけない ① :合うから、規定に沿った走り方になるまで引いたカードを元に戻し、 繰り返しくじ引きをやろう 5 4 P (1 (2 (3 (₁

中3　歴史 第二次世界大戦後の民主化についてです。 これはなんで関係ないのでしょうか？？ 民主化についてか、出版についてという点で共通していて全て関係あるように思えます。

けんろん けっしゃ 第二次世界大戦後, 民主化政策により、わが国で言論・結社の自由が認められました。 このことに関係のないことがらは何ですか。 下から1つ選びなさい。 かいとうかいせつ 解答解説 多くの雑誌が発行された。 政党政治が復活した。 労働組合がつくられた。 独占禁止法が制定された。 どくせんきんしほう ●独占禁止法は経済の民主化をはかったものである。 ×

ふるさと納税の仕組みを踏まえてふるさと納税をすると市民が得をする理由を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

なぜto keepから，までが副詞的用法だと分かるのでしょうか？

発展問題の解答・解説 英文図解 To keep this newly competitive labor market fair and open ], M equality (of educational opportunities) is necessary. S V C 問題:本冊 p.69 M To keep が不定詞の副詞的用法で、 動詞の is (necessary) を修飾します。 左 つ keep OCが使われており、this ~ market までが O fair and open が C です 「この新しい競争の激しい労働市場を公平かつオープンにしておくために」です。 和訳 この新しい競争の激しい労働市場を公平かつオープンにしてお くために、教育の機会均等が必要だ。

貫高制とはただ土地の広さから収穫高を表した、つまりその土地の生産力には全く触れずに収穫高を表したものなのですか？それともその土地で採れる米をお金に交換して表した、つまり生産力も関わってくるものなのですか？調べたところどちらともの記載がありわからなくなってしまいました。

社会主義、民主主義、全体主義、共和主義、帝国主義はどんなことをするのですか！簡潔に教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

確率の問題になります。 (2)について、コインa,bを中身の見えない袋に入れ、そこからaまたはbがどちらかを権利とし出れば権利を得られる。 (3)についてn回表の事象をc,コインがすべてaの事象をdとすると、cは(1/2)^n,cかつdは(1/2*p)^nより条件付き確率を... Read More

コインを投げたとき,表が出る確率がp(0<p<1,p≠12) であるコインAと表が出る確率が 1 -p であるコインBが1枚ずつある. ただし, pは常に一定である.また, コインAとコインBは 見た目や重さでは判別できない. 以下の設問に答えよ. (1) コインAとコインBを同時に投げたとき, 2枚とも表が出る確率を求めよ. (2) ある競技において,2名の競技者がいずれも公平に権利を得られるような抽選の仕組みを考 えたい. コインAまたはコインB, またはその両方を用いて, 実現可能な方法を理由ととも に一つ述べよ. (3) N を正の整数とする. コインAとコインBを中身の見えない袋に入れる. その袋からコイ ンを1枚無作為に取り出し表裏を確認後, コインを袋に戻す試行を N回繰り返したところ, N回とも表が出た. このとき、 投げたコインが全てAであった条件付き確率を求めよ.

【 国語 】握手 人物像を考えてもわかりません わたしの知ってる言葉が少ないとかの問題ですか 、 ？ こういう問題すっごく苦手なんですけど みんなはいつもどうやって考えていますか 😿

仕上げの * 謙虚な人 0 。 O げる作品理解を深める 人物像に着目 登場人物の生き方をとらえる ルロイ修道士の人物像をとらえましょう。 次の四つの言動からはど のような人物と読み取れますか。 それぞれ短くまとめなさい。 ①29 「園長でありながら･･････食料を作ることに精を出していた。｣ 活動的な人物 ②23 ⑩ 「総理大臣の….... 一人一人の人間がいる、それだけのことですから。」 間を平等に見られる公平な人物 ③25② 「そして待っていたのがルロイ修道士の平手打ちだった。」 親のように厳しく子供たちに接する ⑥2⑨ 「上川くんはいけない運転手です… いっとう楽しいのですね。」 親のように子供たちに愛情を注ぐ人 ちをいつくしむ人物

この問題の(4)なんですが力学的エネルギー保存則を用いて解いていますが、自分は放物運動の鉛直方向の考えを利用して解きました。 質問がそもそも自分の考え方でこの問題が解けるのか、 解ける場合何が間違っているのかを教えて欲しいです。

出題パターン 19 力学的エネルギーの保存 図のようになめらかな水平面となめらかな斜面を接続し,左端の壁に質量 の無視できるばねを固定する。 質量mの小球Aをばねに押しつけて aだ け縮めて静かに放すと, 小球Aはばねが自然長になったところでばねから 離れ,そのまま床の上を進み,B点を通過して斜面をすべり上がり,斜面を 飛び出して最高点まで上がり、床に向かって落ちた。2009 140 重力加速度の大きさをg, ばね定数をk, 斜面の端C点の高さをん,斜面 の傾きを45°とし、空気の抵抗は無視できるものとする。 工学 A NES mo NOS- B C h L ** 45° (1) 小球A がばねから離れたときの速さvo を求めよ。 (2) 小球AがC点に達したときの速さをvo を用いて表せ。 0 (E) N (3) 小球 A が斜面をすべり上がって C点を飛び出すための a の最小値を求 めよ｡ NPMS (4) 小球AがC点を離れ, 最高点に達したときの高さLをv を用いて表 RA[/² EXI せ。 平 SI-A リビ団子 ちも大公平木りおち私の息

地理で、穀物の生産量や輸出量の上位国を覚える時、教科書のデータと参考書のデータが、同じ年度のものなのに順位が異なっていることがあるのですか、この場合はどちらのデータを覚えるべきですか？