イのような場合、どんな例がありますか？またそれは中学で習う範囲ですか？

【問4] 図4のように, おもりを真下に落下させたときの運動を, 図4 記録 タイマー 1秒間に 50回打点する記録タイマーでテープに記録した。 記 録したテープを5打点ごとに切って左から順に並べたときの様 ープー 子として適切なのは, 次のうちではどれか。 なお, テープの打 点は省略してある。また, 空気の抵抗は考えないものとする。 ア イ おもり スタンドー ようせい [問5] 図5は, カエルの受精卵が幼生(オタマジャクシ)になるまでを表したものである。 受精卵が J 等圧線は4 hPaごとに引き, 20 hPa ごとに太い線にする。 風力は等圧線の間隔が狭し ーとから 1T3-10@ きの天気はくもりである。 温暖前線の南側では, 天気は晴れていて, 南寄りの風が吹いて 「目目? 上空には乱層雲があると考えられる

⑤の解説をお願いしたいです🙏

問2 ショウジョウバエの発生と形形成に関する次の記述から,最も適当 なものを1つ選べ。 0 ショウジョウバエの未受精卵は卵黄が植物極側に局在している。 ② ショウジョウバエの発生は原腸歴期まで細胞質分裂が起こらない。 3 ショウジョウバエの成虫は胸部に2つの体節をもつ。 の 卵の前端に紫外線を照射してmRNA を破壊すると,尾部のない幼虫 になると考えられる。 6 卵の前端に局在する MRNA を2倍量発現させると,体節構造が前方 にずれた幼虫になると考えられる。 6 卵の前端に紫外線を照射して MRNA を破壊し、ほかのショウジョウ

胚乳は、中央細胞から生じる。⭕️？❌？ 教えて欲しいです🙏 胚乳は精細胞と中央細胞からなるから、バツだと思ったんですが、まるですか？

解き方と答え教えて欲しいです🙏

14 [問1] ショ糖(砂糖)水溶液を用いた理由と,精細胞,卵細胞, 受精卵の染色体の数の関係を組み 合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 ショ糖(砂糖)水溶液を用いた理由 精細胞,卵細胞, 受精卵の染色体の数の関係 精細胞と卵細胞の染色体の数は等しく,受精卵の染 色体の数の半分である。 ア 柱頭に近い状態にするため。 イ 柱頭に近い状態にするため。 精細胞と卵細胞と受精卵の染色体の数は等しい。 精細胞と卵細胞の染色体の数は等しく,受精卵の染 色体の数の半分である。 ウ 歴珠に近い状態にするため。 エ 歴珠に近い状態にするため。 精細胞と卵細胞と受精卵の染色体の数は等しい。 く結果2> 図4 図4のように,Xのような赤く染まったまるいつくりが見える細胞や, X- Yのような赤く染まったひも状のつくりが見える細胞があった。 Y 【問2) <結果2>で, 細胞の中に見えた, 赤く染まったまるいつくりXの名称と, 赤く染まったひ も状のつくりYの名称を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 赤く染まったまるいつくりXの名称 赤く染まったひも状のつくりYの名称 ア 核 デオキシリボ核酸 イ 核 染色体 ウ 細胞質 デオキシリボ核酸 エ 細胞質 染色体 [間3] 根の成長のしくみについて確かめようと考え,<仮説>を立てた。 く仮説> 0 図5のように, 図3のタマネギの根に, 先端から等間隔 図5 に油性のペンで印をつけ, 24時間後に印の位置を調べると, 根が最もよく伸びるのは (1) ]である。 「根もとに 【近い部分」 ② タマネギの根のA~Cの部分を切り取り, 60℃のうすい 塩酸に1分間つける。それぞれ別のスライドガラスにのせ, 先端から少し B 、はなれた部分」 柄つき針で軽くつぶし, 酢酸オルセインを1滴たらして3 「先端に l近い部分」 分間おく。それぞれのスライドガラスにカバーガラスをかけ, その上からろ紙をかぶせて親指で垂直におし, プレパラートをつくる。プレパラートを顕 微鏡で観察すると, 根の (2) では細胞分裂が見られるが, 他の部分では見られない。 (3)」の さらに,同じ倍率で観察したときの, A~Cの部分の細胞の大きさを比べると, 細胞が最も大きく, Bの部分の細胞が次に大きい。 のとのの両方の結果が得られると, 根の(4) ]が細胞分裂することで細胞の数がふえ, ふ えた細胞が大きくなることで, タマネギの根が成長すると言える。 FO- タマネギの根

赤本の問題が分かりません💦 どなたか解説お願いします！

問14. 下線部a)について、1960年代にガードンは、紫外線照射により核のはたらきを失わせたアフ リカツメガエルAの未受精卵にオタマジャクシBの上皮細胞から取り出した核を移植する実 験を行った。この結果、 核移植された卵の一部から正常なオタマジャクシCを得ることに成功 した。このオタマジャクシの核内遺伝子およびミトコンドリア遺伝子は、A、Bのどちらと同一 であると考えられるか。その組合せとして最も適切なものを、次の1~4から一つ選びなさい。

2の問4のところで具体的にどのような組み合わせになるのかが分からないので教えて下さい

[2] 一卵性の双子でない限り, 兄弟であっても形質は異なる。 これは父親, 母親の それぞれから遺伝子を受け継ぐ際に, それぞれから受け継ぐ遺伝子の組み合わせ が異なるためである。ハエの場合, 図3のように染色体は4対8本であり, それ ぞれの対から1本ずつの計4本が片方の親から受け継がれる。その結果, 両親そ れぞれから4本ずつもらい, 子は再び4対8本となる。 問 3 図3 (問3)ヒトやハエにみられる父親,母親のそれぞれから遺伝子を受け継ぐなかまのふやし方を何というか答えな さい。 (問4)ハエの親がつくる精子の染色体の組み合わせは何通りあるか答えなさい。 (問5)精子や卵ができるときの細胞の分裂は, 体細胞の分裂とは異なり, 染色体の数がもとの細胞の半分になる。 このような分裂を何というか答えなさい。 (問6)受精卵から, 成体になるまでの過程を示した次の文中の ( ① ), ( ② )に当てはまる最も適当な語 句をそれぞれ答えなさい。 受精卵から成体がつくられていく過程を ( ① ) といい, 動物の受精卵が細胞分裂を はじめてから,自分で食物をとりはじめる個体となる前までを ( ② ) という。

「黒」「茶（オレンジ）」「白」の3色の体毛を持った猫が三毛猫です。この3色のうち「黒」と「茶」を決める遺伝子はX染色体上にあり、この遺伝子はX染色体1本に「黒」「茶」両方は存在しません。X染色体が2本ある場合1本は不活性化される、つまり1本しか使われないのですが、この不活性... Read More

問4の(2)の解き方が分からないのでどなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

が合体し、受精卵ができることがわかった。 がわかった。また, 被子植物の有性生殖について調べたところ, 精細胞の核と卵細胞の核 ホウセンカについて調べたところ,ホウセンカは被子植物であり, 有性生殖をすること 調べてわかったこと 1 湖の形質がどのように子に伝わるかを調べたところ, 形質のもとになるものを遺伝子と い 遺伝子は染色体の中にあることがわかった。 湖の形質が子や孫にどのように受けつがれていくかを調べるために,メンデルの行った 実験についてまとめた。 エンドウの種子の形には, 丸としわの2つの形質がある。 メンデルは,このような形質 の違いがどのように選伝していくかを調べるため, 次の(1), (2)の実験を行った。 1)図3のように,丸い種子をつくる純系のエンドウのめしべにしわのある種子をつくる 純系のエンドウの花粉を受粉させたところ, 子はすべて丸い種子になった。 丸い種子をつくる 純系のエンドウの種子 しわのある種子をつくる 純系のエンドウの種子 親 まく まく 受粉 子○ しまく 図3 (2) 図4のように, (1)でできた丸い種子をまいて育て, 自家受粉をさせたところ, のできた孫は,丸い種子 としわのある種子になった。このとき, 丸い種子と しわのある種子の数の比は,およそ3:1であった。 4 生殖について調べたところ,有性生殖と無性生殖が あることがわかった。 孫 図4 観祭の3の図2のXを何といいますか。 その名称を書きなさい。(3点) 調べてわかったことの1と2について, 精細胞 1個の染色体の数をP, 卵細胞1個の染色 数をQ. 受精卵の細胞1個の染色体の数をRとしたとき, 染色体の数の関係を表した式と ア P+Q=R イ P+Q=2R エ P=Q=2R ウ P=Q=R uy

③の解答例が「食物をとる」ですが、「呼吸をする」でもあってますか？

歴や歴の変化について述べた次の文の内容が正しくなるように, ③に当てはまる内容を簡潔に書きな さい。また, ④に当てはまる語を書きなさい。 4 動物では, 受精卵が細胞分裂を始めてから, 自分で( ③ )ことのできる個体となる前までを杯 という。また, 受精卵が歴になり, 個体としての体のつくりが完成していく過程を( ④ )という。

この（5）はどうやってすればいいんですか？

ァ本 (5) トノサマガエルの歴において、体細胞が細胞分裂をし始めた瞬間から, その次の細胞分裂 をし始める直前までの時間を30分とすると, 受精卵が細胞分裂をし始めた瞬間から時間後 には、歴には全部で何個の細胞があることになるが、求めなさい。 イ(n本 ウ 2n本 エ 4n本 QCも<8 4回 |2 <or-8 o8 次の各問いに答えなさい。 5図 1 晴美さんは、ある期間に日本付近で起こったマグニチェード 偽×