(2)が分かりません。 答えはイです。なぜウではなくイになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

I 植物の成長について調べた。 [観察)図4のように,タマネギののびた根を切 図4 タマネギ りとって,あたためたうすい塩酸につけた。 その根を水洗いしスライドガラスにのせて柄 の つき針で軽くつぷし, 染色液を落としてカ うすい塩酸 ロ バーガラスでおさえ,プレパラートをつくっ 約 60℃の湯 た。そのプレパラートを顕微鏡で観察すると、 細胞分裂のようすが観察できた。 (1) 切りとった根をうすい塩酸につけた理由として,適切なものを次のア~エから1つ選び、記号 を書きなさい。 ア 根をやわらかくするため。 イ 根の色を抜くため。 ウ 染色液をしみこみやすくするため。 エ 細胞を1つ1つ離れやすくするため。ノ (2) 図5は,タマネギの根を縦に切った断面を 図5 図6 表している。細胞分裂を観察するときに適切 Oア な部分をア~ウから1つ選び, 記号を書きな さい。 (3) 図6は,細胞分裂を観察してかいたスケッ イ チである。図のの→②→③→④の順に細胞分 -ウ 裂が進んでいくとして, ②の部分のスケッチ (根の先端) を推測してかきなさい。 実 ホ

ここのアが核だったのですが、染色体、核、DNAってどういった違いがあるのですか？

(1) カエルは, 脊椎動物のなかまの何類か。次ののこの⑦から 1 つ答えよ。 (2) 図「ッチガエルの生殖』の細胞で, 雄の体内でつくられるは, A, B のどちらか。 (3③) 下線部やについて。 次の文 4、B や⑦, ⑦④にあてはまる語を答えよ。 図『ッチガエルの生殖』の( A )と( B ) の中の ⑫ ) が合体したものを C の受精卵という。カエルの受精卵は水中, または水辺に近い湿った土の中やその付近に 産罰する。とのように難雄がかかわる生物のふえ方を (④ リりEVO (④ 下線部②の細胞分烈と はちがって. 生殖のためのAやB をつくる細胞分斑を何というか。

答えを教えてください

タマネギの表皮、オ 6 Ne 細胞をそれぞれプレパラートにのせ、 染色液を 1 滴歩と し てカバーガラスをかけ、 プレパラートをつく った。AてCは 顕仙鏡で観察し、 スケッチしたものである。 A (/) ほおの内仙を総棒で採取するときの注意点は何か。 間 (の) このときに使う委色液は何か。 8 色液で委まった部分はどこか。 4) Bの細胞では(3)以外に小さな粒が見られた。 これは何か lm り 凍衣おの交友の組的はハーしの どれか。

「ゲノム」が全くわかりません。 教えてください。 写真の4行目「この染色体のどちらか一方を集めた1組にふくまれる全ての情報をゲノムという。」 とありますが、父から貰った染色体に含まれる情報をゲノム、また母からもらった染色体に含まれる情報をゲノム、というふうに捉えて良いの... Read More

胡昼 DNA の遺伝情報と遺伝子,ゲノム 真核生物の場合, DNA は核内で染色体を形成しており, 通常 1 作 体細胞には大きさと形が同じ染色体が 2 本ずつある。この対になる玉還 を 相同魏色体 といい, 相同染色体の一方は父親から, もう一訪請認 ら受け継いだものである。 っの介還染色体のとら らか一方を集め怒K 含まれるすべての遺伝情報をゲノム という。これは, 卵や精二郁8のW 偶子に含まれる遺伝情報に相当する(図 21 上) 。

加熱するのはなぜですか？ 柄つき針で軽くつぶすのはなぜですか？ 押しつぶすようにして広げるのはなぜですか？

D中に 操作② (きも 操作G① 塩酸処理 タマネギの根を5mmほど 切りとり。 塩酸の中で 1 分間加熱したのち、水洗 いする。 根は, 朝, 気温が上が る前(B時ころまで)に採 。 操作 塩酸処理をした根 鉛をスライドガラスの上 操作③ 染色液を 1 満 にのせ, 柄つき針で軽く 満下し, 3分間ほど つのぶす。 スライドガラスをゆっくり 動かしながら観察する。 ないようにする。 カバーガラスの上 操作 切りにあたると 取し, すぐに処理すると からろ紙をかぶせ。おし ころから先端まで, 細胞 よい。 つぶすようにして広げる。 の大きでを比較しながら, c けiTH HUHTRLL 顕微鍋で観察する。

これは酢酸オルセインか酢酸カーミンどちらかがよく染まるのか、それともどちらでもいいのか、どっちですか？？ 回答お願いします🙇‍♀️

半省疲詐訟カレセインまたは酢酸カーミン)

酢酸カーミン液とヨウ素液の違いは何ですか? 教えてください。

5番の⑴と⑶が分かりません🥺 教えてください🙏🙏🙏

4 光学顕微鏡での観察について, 以下の問いに答えよ。 (1) 対物レンズを低倍率から高倍率に変えると, 視野の明るさはどのようになるか の(3a)~て(c) から 1 つ選べ。 (4) 明るくなる (b) 暗くなる (c) 変わらない (② 高倍率で観察すると, ピントの合う範囲 (焦点深度) は低倍率のときに比べてとのょ うなるか。次の (4)~(c) から 1 つ選べ。 (a) 広くなる (深くなる) (b) せまくなる (浅くなる) (c) 変わらちない (⑬) 接眼レンズはそのままで, 対物レンズを 10 倍から 40 倍に変えると, 視野の広さは 最初の何分の 1 になるか。 - 細胞の観察に関する以下の問いに答えよ。 | () 畑胸を生きていたときに近い状態で保存するための操作を何というか。 2) 0) の操作のために用いる試薬として, 次の(3)ご(d) のうちで最も適当なものはどれ か。1 つ選び, 記号で答えよ。 () 中性赤 (b) カルノア液 (c) 水 (d) ヤヌスグリーン 6 無色の構造体を観察しやすくするために色素で染める操作を何というか。 ⑳ タマネギのりん葉の表皮の観察のため, ある人染色液を加えてプレパラートを作製した ところ, 無色の核が赤く 寺 り, はっきりと観察できた。このとき加えた 染色液は何 _ か答えよ。 クロメーターの使い方とその測定方法について, 以下の問いに管えよ。

教科書とスタディサプリで実験の順序が違うんですけどどっちでもいいってことですか？

なぜ核は染色されやすいのですか？