簡単な英文の和訳をお願いします。 I hope you have received my letters,but you know what the post and censors are like. Did you get my Christmas greetings ... Read More

物理基礎、熱の問題です。 この問題の解答なのですが、（2）と（3）で有効数字が違うように思います。私なりに考えたのですがよくわかりません。ここで有効数字がそれぞれ違う理由と詳しい説明をいただけたらありがたいです。

右図は, -20℃の氷にゆっくりと熱を加えた ときの温度上昇の様子を表している。 水の比熱を 4.2J/(g・K) とする。 (1) グラフが横軸に平行になっている部分では, 熱を与え続けているのに温度上昇が見られない。 その理由を答えよ。 (2) この氷の質量は何gか。 (3) この氷の比熱は何J/(g・K) か。 また, この氷の融解熱は何J/g か。 (4) この氷がすべて 50℃の水になったときに熱を加えるのをやめた。 その水と 70℃の水 300gとを混合した。 全体の温度が一様になったとき 水の温度は何℃ 解説を見る この氷が融けてすべて水に なったときも質量はm 〔g〕のま まである。 ●センサー 30 比熱c[J/(g・K)〕 や熱容量 C[J/K] を用いた熱量Q [J] の表し方 Q=mcAT Q=CAT センサー 31 融解熱または蒸発熱 L [J/g] を用いた熱量 Q[J] の表し方 Q=mL 温度 30 (°C) o -20 04.2 37.8 50.4 熱量 ×10°〔J〕 解答 (1) 熱が0℃の氷 (固体) から 0℃の水(液体) へ状態を変 化させるために使われるので温度が上昇しない。 (2) 氷の質量をm〔g〕 とする。 水が温度上昇している部分に注 目すると Q=mcAT より. (50.4-37.8) ×10°=m×4.2x (30-0) したがって, m=100〔g〕 (3) 氷の比熱をc[J/(gK)〕 とすると,Q=mcAT より. (4.2-0) x 10³ = 100 xcx 10-(-20)} 分に注目すると,Q=mLより (37.8-4.2)x 10°= 100 × L したがって, L=336≒ 3.4×10²〔J/g] したがって, c = 2.1 [J/(g・K)〕 また、氷の融解熱をL[J/g] とする。 氷が融解している部

小学校の英語の問題です 何回も解いてみてはいるのですが解答もなく何回やっても自信がなくて…😣🙏🏻答え合わせをしたいのでみなさんの回答をお聞きしたいです！よろしくお願いします

2 <主部と述部〉 次の各文の主部に (1) I watched sumo on TV yesterday. (2) Yesterday's English class was exciting. (3) The restaurant near the park is very nice. (4) A lot of homework to do made me unhappy. を述部に をつけなさい。 (5) The girl talking with Ms. Green is my sister. (6) Getting up early every morning is not easy for me. (7) The boy I met in front of the station was your brother. (8) Lisa and I have been good friends more than ten years.

左の解説を見てもよく分からないので分かりやすく教えて欲しいです🙏

6 助動詞の識別 24 〜 次の線の語 について、助動詞であれば〇を、助動 詞でなければ×を書きなさい。 ○ 父は医者で、すこぶる元気だ。 ○ かがんで行う大変な仕事だ。 「体言+だ」→「断定」の助動詞 私だ。 前に「とても」が入る→形容動詞 「動詞+で」 →接続助詞「て」が濁ったもの。 @[ ) [ [ ] [ ( 174

文系か理系どっちに行くか迷っています。 今まで、私は獣医師を目指していました。しかし、大学で6年も学ばないといけないのかと思うと覚悟ができないというか、迷っています。国公立に落ちてしまったら、私立に行かなければならないし、学費も洒落になりません。 高校生になってから、税理士... Read More

bの解き方教えてくださいお願いします😭😭😭

□ (31) 次のア~エの中から, 箱ひげ図について述べた文として誤っ アデータの中に離れた値がある場合, 四分位範囲はその影響を ているものを1つ選び, その記号を書きなさい｡ 受けにくい｡ イ 四分位範囲は第3四分位数から第1四分位数をひいた値である。 ウ 箱の中央は必ず平均値を表している。 エ 第2四分位数と中央値は必ず等しい。 (単位: 点) □ (32) 右の表は, クイズ大会に参加し 表 た11人の得点である。 この表をも 13,7, 19, 10,5,11, とにして、箱ひげ図をかくと,下の 14,20. 7.8.16 図のようになった。 a, bの値をそ れぞれ求めなさい。 図 5 a 11 10 〈埼玉〉〈埼玉 (選択)〉 b 右 館の 20 利用 デ で 20 (点) <徳島> 次の 【データ】 は、 ある生徒15人について 小テストを実施し たときの全員の得点を,値の小さい順に並べたものである。 【データ】 1, 6, 6.6.8 10 こ 水

中1英語です。 疑問詞が覚えられず、ミスがとても多いです。 なので疑問詞の覚え方を教えてもらいたいです。

一次関数の問題です。私なりに解いてみたので採点をお願いいたします。お見苦しい字で申し訳ありません。

3 図1の台形ABCD において, AB=4cm,BC=6cmCD=6cm ∠ABC=∠BCD=90° である。 点PはAを出発し、 毎秒1cm の速さで、辺AB上、辺BC上, 遊CD上をDまで動き。 Dで停止する。 点PがAを出発してからx秒後の△APDの面積をyum" とする。このとき、それぞれの問いに答 えなさい。 4cm B 表2 298 y=2x1×6 1 点PがAを出発してからDで停止するまでのとの関係を表にかきだしたところ、表1のよう になった。 次の問いに答えなさい。 (1) x=3のときのyの値を求めなさい。 -6cm xの変域 0≤x≤ 4 4≤x≤ 10 10 ≤x≤ 16 16cm 320+6 30fb y = l y=l 20] 2486 式 yox K Y = √2x²x6³ ア イ ウ 表1 (2) 2は点PがAを出発してからDで停止するまでのxとyの関係を式に表したものである。 ア ウにあてはまる式を,それぞれ書きなさい。 またこのときのxとyの関係を表すグラフを図2にかきなさい。 x 20 y 0 図2 y (cm²) 20 16 12 8 ･・・ 4 0 4 12 4 16 8 0 12 16 x(f

至急 古文の現代語訳の質問です 鴨長明の発心集にある 「心ととのはずは、かひなかるべし」の「心ととのはずは、」はどういう意味ですか？ ちなみに かひなかるべし は意味がないに違いないという意味らしいです。 あと、古文が苦手なのでもし解き方のコツ等あれば教えてほしいです。

特殊意思、一般意思、全体意思の違いを教えてください