(1)(4)(5)の答えが分からないため教えてほしいです。 お願いします🙇‍♀️

線部の言葉はどんな意味ですか。最も適切なものを選び、記号で答えなさい。 ① あのお嫁さんには、「みずもしたたる」という形容がふさわしい。 次の短文の、 ア言葉をかえること イ 言葉の形を整えること ウ 言葉をかざること エ言葉を補うこと オ言葉を美しく的確に表すこと じっている。

何と読みますか？

a 吉備真備 玄晴らの b 藤原氏の論言により,

どうして、この命題の否定は真なのですか？ （上が命題、下が否定です） X＝2の時、3になって、3<=0で条件を満たしませんよね？

# (1)命:すべての実数について> 偽 舌:すべての実数②についてx≦真

定積分をやっているのですが、あっているのか分からないので教えてください。間違っていたら解説お願いしますm(_ _)m

(6) S² Sin480020 do Sind cosB = {Sin (a+B) + Sin (C-B)} £$ Sinbo + Sin 20 =[- + cos 60- + cos20] = 11 })

中2 理科　神経？　感覚器官　至急です！ この問題がわかりません、 解説と答えを教えて下さい。 よろしくお願いします！

【考えてみよう】 調理の場面では,どのような刺激をどの感覚器官で受けとるか｡ ①~③を読んで、 受け取る感覚器官に線を引き、 目・耳・鼻・舌・皮膚を書こう。 ① パンづくりでは, ボールに入れた材料にぬるま湯を加えながら, 耳たぶぐ らいのかたさになるまでこねる。 パン生地を成形してオーブンに入れ,こ げ目がつくまで焼く。 いいにおいがしてくる。 (2) コロッケを適温の油であげる。 コロッケは,あがると泡が小さくなり音 が大きくなる。 ③ できあがったものをみなで食べた。おいしかった。

この問題の大まかな解答をお願いします✨💭 調べても出てこなくて、、、💦

第一次世界大戦中に展 開された秘密外交は、 戦後にどのような問題を残 したのだろうか。

山形盆地はどのら辺にあるのでしょうか？

とうぼく かんきょう 東北地方の自然環境 140 100km of re 龍飛崎 139° 阿気 はちろうがた おが 男鹿半島 ほん かい 本海 後 越 よねしろがね もがみがわ 最上川 がのがわ ひうちがたけ 脈ヶ岳・ 2356 庄内平野 おものがわ 雄物川 羽 あき 秋田 ちょう かいさん 鳥海山 い 津軽半島 宇和町 白神山地 あきた 奥 秋田県 はちまんたい 八幡平 「いわてさん 秋田で 16.134 岩手 2038 もりおか 羽盛岡 2236 AN LEL しもきた 下北半島 つ わん 陸奥湾 あおもり 青森 青森県 はっこうさん 八甲田山 1585 くりこまや 栗駒山 [][][1626[1] がっさん 月山 やまがた 山形県 やまがた O 山形 いいさん 飯豊山 2105 あづまやま 山 ばんだいさん2035 磐梯山 ふくしま 1816 福島 あい ほんちぃなわしろ 会津盆地 猪苗代湖 ふくしま 福島県 1984 脈 阿武隈高地 1917A はやちねさん 石手県 仙台平野 たのはた 田野畑 北 上宮舌 池峰山 地 142° 宮城県 せんだい しか 仙台 ◎ せんだいわん 牡鹿半島 仙台湾 1841 おうざん ぶくまがわ 蔵王山 阿武隈川 -37° 陸 39° 太平洋 41° -500 -200 100 ◎ 県庁所在地 --- 道県の境界 -2000m 1000 10 40° (陸地の高さ) 38° 2 暖 S

地理の時差の計算が分からないんですけどわかりやすい計算方法とかありますか？ 先生の滑舌が悪くて何を言っているか分からないんです😭

イギリスは三枚舌外交で、アラブ・フランス・ユダヤと協定を結びましたが、 第一次世界大戦で、 インドの自治を認める代わりに、 インドから多くの兵士を戦場におくったことは、 この三枚舌外交とは別の出来事ですか？ ご回答よろしくお願いします。

この⑶のような問題になると連体詞と副詞の区別がつかなくなってしまいます。見分けるコツがあれば教えてほしいです‼

次の一線部と同じ品詞であるものをあとから一つ選び、記号で 答えなさい そんなことをしなくても、おのずと恐怖の情動によって逃げると いう行動が生み出される H 書く側には、誰も でこない。 ア勉強をする時 ウ係を決めれば上 意志の 「行うを、次の 今日は隣の教室で ない方がよい )する」→サ行変格活 「情動の普学入門」 (3点)(イ) コト」は大の名前→固有 アいかなる状況でも努力を怠らなかった イ 白鳥がはるばる海を渡ってやってきた ウ彼女の決意がこの手紙から伝わってきた ェ 隣にいた弟が小さな声で話しかけてきた オあらゆる年代を対象として調査を行った の」は本来の意味が薄れ 移飾語を付けて使われてい 形式名詞。 ヒュービュー」 は桜声語で風 態を表す 決して……ない」という決ま た言い方。 体詞のあとには必ず体言が付 C 問題の解説 あとにある「ように」と呼応する副詞を選ぶ 「あたかも……ように」と決まった形をとる。 「とても」とア·ウ·エは副詞。ィ「大きな」 は連体詞。連体詞は体言のみを修飾する 「おのずと」とイは副詞。その他は連体詞。 「おのずと」は「自然に、ひとりでに」の意味。 わかる D a=9 「生き ウは下一 「考え( たいした +人物(体言) 動詞は独立語になる 活用。ウ 「読ま」と イは連用形、 五段舌