高校一年生の化学の 極性分子と無極性分子の見分けがつかないです。 どのように考えるのか、なぜこうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

高校一年生の化学の 極性分子と無極性分子の見分けがつかないです。 どのように考えるのか、なぜこうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

A、Bが第1級アルコールであることは問題文からわかるのですが、第1級アルコールの見分け方が分からないです😢教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ あと、選択肢のクを還元するとどうなるかもお願いします🙏 (1)の(A)、(B)の答えはそれぞれイ、アです

[T4] 分子式C4H10Oでしめされる化合物には多くの異性体があるが, アルコールである(A)~(D)の4 種類を考えよう。 (A), (B) を酸化すると (A) からは (E) が, (B)からは (F) が得られ, (E), (F)はともにさら に酸化すると弱酸性を示す (G), (H) になる。 また、 (C) には一対の光学異性体が存在し, 酸化すると (I) を 生じ、それ以上酸化されない。 (D) は酸化されなかった。 (A) を脱水して生じたアルケンと(D)を脱水して生 じたアルケンは同一であった。 (1)(A)~(D), (I) の化合物を構造式を次の略式構造式より選べ。 (ア) CH3CH2CH2CH2OH (7) CH 3 CH 2 CHOH CH3 (オ) CH3CH 2 OCH2CH3 (ｷ) CH3QHCHO CH3 (イ) CH3CHCH2OH CH3 CH3 (I) CH3C-OH CH3 (カ) CH3CH2CH2 CHO CH.3 (ク) CH3CH2C=O (2) 分子式 C4H10Oでしめされる化合物の異性体のうちアルコールでないものをすべて略式 構造式で示せ。

横向きでごめんなさい！この文の4)なのですが、beforeはuntilにしてもいいのでしょうか？使っている問題集に同じような文なのにbeforeとuntilが使われているものどっちもあって混乱しています。調べたらuntilにはsvがついてbeforeには名詞が続くとあったの... Read More

結果 > ったか、バスはもう出てしまっていた。 〈過去のある時点までの完了・ [英作] 1) (He) had not [hadn't cleaned his room (for) more than a month[over a month] 2) (I) had seen Takuya in a photo[picture] [Takuya's photo / a photo of Takuya] (before)(, so I recognized him right away.) 3) When I got [camel home last night, everybody had (already) gone to bed. 4) I had never eaten [had such a big hamburger before I went to visited] the US[the States/ America]. 5) We had been playing baseball (for) about an hour when it started began] raining[started/ began to rain]. 解説 1) 過去のある時点までの継続。 clean は動作動詞だが,否定文では状態の継続の意味で使える。 2-3 2) 過去のある時点までの経験。→2-23) 過去のある時点までの完了・結果。 2-1 4)過去のある時点までの経験。 「アメリカ」は正式名称が the United States of America だが 2-25) 過去のある時点までの動作 the US と言うことが多い。

化学反応式でこのように鉄粉を用いてと書いてあるけど化学反応式上には書いてなかったり設問に書いてあるやつでも化学反応式上には書かないものってどうやって見分けるんですか?

(問2) 鉄粉を用いて, ベンゼンと臭素を反応させたときの化学反応式を書け。 + Bra -> Br +HBi OH

④⑤の助詞と助動詞の見分け方がわかりません 教えてください🙏

6 付属語 次の文の助詞には 線を、助動詞には~~線を引こう。 線を、助動詞には □食卓にスプーンとフォークを並べた。 バスで行けば、すぐ着くはずだよ。 9時間が遅いので、今日は帰ります。 □明日こそ倉庫の掃除をしたいと思 友達に急に声をかけて、驚かせてしまった。

ここの見分け方が分かりません！頻度と程度とか変わらなくないですか？ 見分け方があったら教えて欲しいです！！

□ 1. 学校に遅刻する生徒はほとんどいない。 Very tco fen students are late for school. little hope of success. □ 2. 成功する見込みはほとんどない。 There hardlyis □ 3. 私はそのことについてほとんど何も知らない。 I handy Phoyanything about the matter. 程度 4. 彼女はめったに約束を破らない。 She hully hardly Hints) btedk her promises. 頻度 bedk 8. 「約束を破る」 break one's promise rarely は

これの見分け方教えて欲しいです！

■次の物質を酸化剤と還元剤に分けよ。 ニア) KMnO4 (イ) H2S (ウ) HNO3 (エ) FeSO4 4 酸化剤…(ア),(ウ) 還元剤…(イ),(エ)

①と③で見ると見ゆの見分け方を教えてください🙏

まり ①姿を見る・連体形)に、悲しきことものに似る・未然形)ず。 姿を見ると、悲しいことはほかにたとえようがない。 0 ②鞠を蹴る未然形) むと思ふ心つきて、 鞠を蹴ろうと思う気持ちがとりついて、 ③ これ(見る・命令形)。まことなりけり。 これを見ろ。本当だったのだなあ。 をのこ ざふしき eb ④ 男ども、雑色所定めて、ただ居る・連用形)こ (大和物語) (古今著聞集) (宇治拾遺物語) 握の用 握し 用形 し語形

「動詞＋ing」を使用するときの見分け方がわかりません。教えていただけませんか？