50語くらいで書く英作文なのですが、どういう話か全くわからないです。 答えないので解答例教えてください🙏

Terd pilqgue bodyieve d n

この場合、2.00molになるのですがなぜ.00をつ蹴るのか分かりません💦 教えて欲しいです🙇‍♀️

(3) O2分子 44.8Lの物質量は何 mol か。

水泳のクイックターンのことで質問です！ 一回転してしまうのですが、どうすれば一回転せず綺麗に回ることができますか？

やってみよう2の問題を教えてください。

|じけん じょうきょう 1 かくにん 事件の状況を確認してみよう ひがい 事件の状況から,被害者と加害者について読み取ってみよう。 じけんじょうきょう。 だんせい きたく、ちゅう じょい 【事件の状況)空手三段であるイギリス人の男性(Aさん)は、夜間に帰宅途中,女性(Bさん) が尻もちをついたのを自撃した。Aさんは,Bさんが一緒にいた男性(Cさん)に暴行を加 えられていると思い,Bさんを助けようと近づいた。するとBさんに「ヘルプミー」と助 けを求められ,さらにCさんがAさんを殴るような姿勢を見せたため,とっさに空手の「ま わし蹴り」をCさんの頭に当てた。Cさんはそのけがが元で死亡した。後に、BさんとC さんは友人で、一緒に酒を飲んだ帰りだったと判明した。 しり もくげき |いっしょ ぼうこう なぐ しせい のち はんめい やってみよう1 1.被害者は誰で、どのような被害に遭ったのだろうか。 2. 加害者は誰で、被害者に対してどのようなことをしたのだろうか。 ひ べんごにん ちょう 2) Aさんの弁護人と検察官の主張を整理してみよう しょうげんけんしょう 証拠となる証言を検証してみよう。 しょうこ べんごにん しゅちょう Aさんの弁護人の主張: けんきつ 検察官の主張: *急なできごとであり, とっさに 蹴ってしまった。 *蹴ることで死んでしまうとは予想 できなかった。 * Aさんは空手の有段者。 まわし蹴 りの危険は十分認識していた。 *Aさんは日本語も話せるため, 蹴る 以外の手段もとれた。 *Bさんを守るつもりでも, 死亡さ せた責任は重い。 きけん *自分とBさんを守るためには,C せきにん さんを蹴るしか方法がなかった。 じょうこ ※よって,刑法第36条1項「正当防衛」に基づき, 無罪 ょうょうがいちし ※よって,刑法第205条「傷害致死」 に基づき, 懲役5 けいほう ぼうえい |もと むざい けいほう もと ちょうえき きゅうけい とすべきだ。 年を求刑する。 しょうにん しょうにん いざかや しょうにん 証人の(通行人) とつぜん 証人の(居酒屋の店員) 証人3(Cさんの友人) しり Bさんが突然,尻もちをついたので、 見ていた私も驚きました。言い争ってい BさんとCさんは,楽しくお酒を飲ん Cさんは気が優しい人なので,Aさん なぐ」 | たし ど でいました。Bさんはかなりお酒に酔っ を殴ろうとしたとは考えにくいです。「殴 しせい るように聞こえたので、私 ぼうこう もCさんが暴行を加えたと ていたので、それで自分か ら尻もちをついてしまった のだと思います。 るような姿勢」というのは、 Aさんを止めるしぐさに見 思いました。 えました。 やってみよう2 1.証人の~3は、それぞれ被害者と加害者のどちらの主張を補強するものだろうか。 がい。 ゅ 。 可

サッカーのルールの問題です。 この3つの違いを分かりやすく解説してほしいです！私には全部同じに見えちゃいます…🥺

次の( )に当てはまる適切な語句を入れなさい。 こうげき ふ じ じん )最後に守備側の選手がボールに触れて,自陣のゴールラインからボールがコート外に出たときは,攻撃 側のチームの(コーナーキック こうげき )でプレイを再開する。攻撃側の選手は,(コーナーアーク ) け こ の中にボールを置いて蹴り込む。 こうげき ふ じん e) 最後に攻撃側の選手がボールに触れて,相手陣のゴールラインからボールがコート外に出たときは, 守備側のチームの(コールキック )でプレイを再開する。守備側の選手は( の任意の地点からボールを蹴る。 コールエリア) け ボールがタッチラインを越えて出た場合は, 相手側の( スロ-イン)となる。

答えあわせしてほしいです

す 来 あし O Q う おく らな け せ あ リ に し き に ぬ る れ れ ね う ナ カ カ 照世NULITI B の動詞の活用表を完成させよ。 ト (待つ、食品) * 用 (受く 消の) *1 用 (起く . 恋み) や C 待つ や せ3 ト小 起く やノ*、 く <る <くれそこ出し こ ふる_っ小れ一ひ い Vvくれ ょ力 く る、 DゆるゆれるIヤ a下一段活用動詞「蹴る」の活用表を完成させよ。 田形 士形 体形 ける トれげよカ ミ 3 次の上一段活用動詞の活用表を完成させよ。 「ニ 未然形 ギン し、 VるにるにれFよ ナ |3 る S れひよい 。 サみるみるみれ みよ いい いるいれ い ワ ねねんみるみんねよ ヤ 次の動詞の活用表を完成させよ。 未然形 学 形 行 V よ ta| するすれ せよ|サ 死ぬ ぬるぬれ あり

この問題を教えてください。 解き方もお願いします！

行 の 3 行 傍線部に注意して次の動詞の活用の行を答えよ。 の加 聞こゆ ke宗屋 行の 行の

1.4.5についてです！ それぞれの答えが 1.生まるる 4.飽か 5.蹴 なのですが、なぜそうなるのかわかりません🥲🙏

問三 次の文の[ ( 朝に死に、夕に牢まるならひ、(方丈記) ( あらぬ急ぎまづ出で来てまぎれ暮らす、待つ人障りありて、(徒然草) (3)同じ心ならん人と、しめやかに物語すて、(徒然草) ()愛敬ありて、言葉多からぬこそ、砲くず向かはまほしけれ。(徒然草) (5) 比丘尼を堀へ蹴る入れさする、(徒然草) の動詞を適当な活用形に改めよ。

四段活用 上二段活用 下二段活用 上一段活用 カ・サ・ナ・ラ変格活用 の見分け方がわからないです！ なにか見分け方はありますか？

一応、自分で答えを考えては見たんですけど、合ってるかどうかが不安なので、このプリントの答えを教えてくださる方いませんか？ 間違ってるところだけでもいいので、よろしくお願いします🙇‍♂️ 学校の方からの答えが配布されず、テストも近いので困っています💦

次の傍線部の動詞について、活用の種類と活用死を岩 《活用の種類) 7日上一段砂用 木の下に居て、 う有夜砲油用 悲しきことあれども、 +行 下一段治 石を蹴る人あり。 人出で給ひなば、 はや舟に乗れ。 十畑夜格治用 一人二人すべり出でて往ぬ。 ア行下二段省同 かばかりと心得けり。 けふ湘ば、 彼の人老いず 4日土二段活同 犬いみじう鳴く声のすれば、 出 キ 中石上二段治同 夜半過ぐるまで」 門たたき、走りありきて、 9 有四取玲 同 これ手本にぜよ。 よごとに 金 ある竹を見つくること重なりぬ う角四限答用 上中下、酔ひ幽きて ※「酔ふ」=ハ行四段活用 き )S )の中の動詞を、正しい活用形に直せ。 物語など (す)て集まりさぶらふに、 朝に死に、タベに(生まる) ならひ、 音には(聞く)ども、 A 4 # 人を(恨む)ず。 「いづら、猫は。こち (率る)て来。」 木を(植う)たり。 やがて(去ぬ)けり。 よき人はあやしきことを (語る) ず。 金を(集む)ども、 S (見る)むとすれども、 (蹴る)倒さむと ここに(おはす)心は 家に(居り)こと無し。 ゆく河の流れは(絶ゆ)ずして、 装束のきよらなること、ものにも(似る)ず。 〈格子を「(上ぐ)。」とのたまふ声に驚きて、 三寸ばかりなる人、いとうつくしうて(居る)たり。 |上