(4)がわかりません。 解説をみましたがなぜそれぞれその式になるかもわかりません。どなたか教えてください。

図 1 ALL eeeeeee Leeeeeee ③3 同じ大きさの容器 A, B, C, D にそれぞれ同量の 水を入れ,これらに抵抗が5Ω 10Ωの電熱線をひか たし、それぞれの電熱線で発生する熱量の違いを調混 べるため,図 1,2のような回路をつくった。 このと ANTE き、水温はいずれも20℃であった。2つの電源装置 の電圧を等しくし、どの電熱線にも同じ時間電流を流した。 その間, 水をよくかき混ぜながらそれ ぞれの容器の水の温度を測定した。 電熱線で発生する熱はすべて水の温度上昇に使われたとして, 次の問いに答えなさい。 ただし、電熱線以外に抵抗は考えないものとする。 (1) 次の文の [ [〕から正しいものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 A 592 1092 592 1092 図 1,2の回路のうち, 5Ωの電熱線と10Ωの電熱線に同じ大きさの電流が流れるのは〔ア 図1 図2] の回路であり、同じ大きさの電圧がかかるのは 〔ウ図1 エ 図2] の回路である。 (2) 容器B の電熱線で発生する熱量は, 容器 A の電熱線で発生する熱量の何倍か。 (3) 電流を流し終えたとき, 容器 Cの水温は28℃であった。 このとき, 容器Dの水温は何℃で あったか。 (4)容器 A,B,C,Dでの水温上昇の大きいものから順に, 記号で並べなさい。 0000000 電源装置 温度計 B 図2 電源装置 D 5,0000000

この式はどこがダメですか？全体にlogをつけたのですが。

200=29+2-3 201 = a+2- log₂3 109₂3 = 2-a

私の回答と一致しないのはどこが間違っているからでしょうか？？

Cogi 367 (1) log38, log, 16, 2 (93 log3 368 次の方程式, 不等式を解け。 (2) log/3, log15, -2 -10223-110925 d/al

質問です。 これはどういうことなのでしょうか?? 教えて下さい〜!!! 宜しくお願いします。 質問の具体的な内容は最後の写真にあります！

10 次の数の大小を不等号を用いて表せ。 (1) logo.34, log24, log34

数B数列 途中まで頑張ったのですがわからなくなってしまいました。教えてください！

81 Lv. ★★ a₁=1, a₂=2, an+15= an+2³ an² (n=1, 2, 3, …) で定義される数列{an}の一般項は α = 2 解答は131ページ・ ただし,P=3 (3) * } である n-1 (早稲田大)

数2 対数についてです。写真青矢印の変換がどのように起こるのかわかりません。教えてください。

log 63² 1608 (3²)=27:52 より大きく3225であるから > Tog 3 1.5 24 logs 5 log₂ || logs 5 41- ? 100/9 = Lage? 10923³² - log ₂ 3. log22² ekk

青線が引いてある所なのですが、なぜ1ではなく2なのですか？？教えてください🙇🏻‍♀️💦

bgr の正の約数の個数は (a +1)(6+1)(c_ (1) 360=23・32･5 であるから, 正の約数の個数は (3+1)(2+1)(1+1)=4・3・2=24 (個) また,正の約数のうち偶数であるものの総和は (2+22+2)(1+3+32)(1+5)=14・13･6=1092 (2) 12"=(23)=22"3" であるから, 12" の正の約数が 28個 であるための条件は (2n+1)(n+1)=28 よって 2n²+3n-27=0 ゆえに (n−3)(2n+9)=0 nは自然数であるから n=3 (3)の正の約数の個数は15(=15.1=5・3) で H +

この計算過程を教えてください！ この答えにたどり着けません！

— (102 4 ) = —— (1092)² = —— (1092) 2

解き方が分かりません、教えてもらいたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(2) 109² - 2 × 109×106+106²

空欄の問題が分かりません 分かる問題だけでも教えて下さい お願いします🙏

LO 5 データの活用・確率 1 ある中学校の3年生男子の握力 (人) を調べると､右のようなヒストグ 8 ラムになった。 これについて,次 この問いに答えなさい。 (1) 3年生男子の人数を答えよ。 (2) 階級の幅を求めよ。 6 (3) 相対度数が0.24の階級の階級値を求めよ｡ (2) 冊数の中央値を求めよ。 4 2 (4) 握力が40kg以上の生徒の割合は全体の何%かっ (3) 冊数の四分位範囲を求めよ。 0 10 20 30 40 50 60 (kg) 2② 下のデータは,あるクラスの生徒20人に対して,夏休みに読んだ本の冊 数を調べたものである。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (単位冊) 11092393535515472 49 4 10 (1) 冊数の最頻値を求めよ。 (4) 右の図に箱ひげ図をかけ。 1122③33444 ⑤55579991010 0 5 10 (車) 3 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 目の数の和が5の倍数にな らない確率を求めよ。 (2) 赤玉3個、白玉2個が入っている箱から玉を同時に2個取り出すとき, 取り出した玉が赤玉1個と白玉1個である確率を求めよ。 1 (1) (2) (3) (4) 2 (1) (2) (3) (4) 10点×4 (2) 25人 10点x4... 5冊 (左図に記入) 3 10点×2... (1) 100m LADA (40 /20 夏期 中3数学