求め方が分からないので教えてください

(4) (2x+y=2 l-y+5x=-9

解き方が全くわかりません どの公式を使ったらいいのでしょうか？？ 答えも載せておきます 今日中にお願いします🥺

9, 真空中の水平な2点, 点Pと点Qを結ぶ直線に平行で点Pから点Qに向かう向きに, 一様な電場がある。 質量がmで電気量がg (g>0)の点電荷が, 点Pから点 Q まで電場 から静電気力を受けて移動したとき, 点Qにおける点電荷の速さがuであった。 点Pと 点Qの距離が1, 点Pにおける点電荷の初速度はないものとし、重力の影響は無視して, 文中の記号を用いて次の各問いに答えよ。 (1) 点Pから点Q まで点電荷が移動するのに要した時間はいくらか。 (2) 電場の強さはいくらか。 (3) 点Pと点Qとの間の電位差はいくらか。 0

赤下線部が引いてある問題を教えていただきたいです

tears. 3. 次の日本語に合うように、[ ]内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な語句が1つある. (1) 夕食に遅れてごめんなさい. Forgive[for dinner / arrive / arriving / me / late / for ]. Forgive (2) 事務所を出るとき, かぎをかけ忘れないでね. [forget / to lock / locking / don't / the door ] when you leave the office. (3) 彼はためしに彼女に手紙を書いてみたが, 返事はなかった. [to write / writing / he / her / a / tried / to / letter], but there was no answer. when you leave the office. , but there was no answer. (4) 人生という長い航海の間には何が起きるかわかりません. Lit / there / what may happen / is / no / the long journey / telling / during ] of life. (1) 兄はお好み焼きを作るのが得意です。 〈good を用いて〉 My brother (5) 僕のノートパソコンはとても頻繁に動かなくなるので、修理が必要だ. My laptop computer freezes [ that / needs / frequently / it / so / repairing/ being repaired ]. My laptop computer freezes 4. 次の日本語に合うように、英文を完成させなさい. of life. (2) 父は医者の忠告でタバコをやめた. 〈give を用いて〉 My father (3) 私はその本を楽しんで読んだ.その本は読むに値するとわかった. 〈enjoy を用いて〉 I I found it (4) 彼は恥ずかしがり屋だったので彼女に話しかけることができなかった. His shyness okonomiyaki. to her.

カッコの中から最も適切なものを選んでください、という問題です。 解説と答えをお願いします！！

(3) 子供の時にその湖へ行ったことを覚えていますか。 Do you remember (going/togo / went) to the lake when you were a child?

この問題の解説をお願いします。

4/5/20 27 図 [1] のように, △ABCと△PQR がある。 △ABC 図 [1] ▲PQR は, 合同な2つの直角二等辺三角形で, BC=αcm である。 ▲PQR が直線ℓにそって, 図 [1] の 矢印の方向に、 毎秒 24cm の速さで点Qが点Cに重なる まで動くものとする。 動き始めてから秒後の △PQR と△ABC の重なった部分の面積をycm² とするとき, 次の (1), (2) のそれぞれの場合について, 図 [2] を参考に して,yをxの式で表しなさい。 また,そのときのæの 変域も示しなさい。 図[2] A l- a cm l D Q B R C B Q □(1) 点R が辺BC上にあるとき。 ただし, 2点B, Cをふくむ｡ (2) 点Rが点Cを越えたとき、 a cm RB a cm R C 章

ワークの解説見ても納得できなかったので教えて欲しいです💦さんばんです！

に (4) 3 √9. 長軸の長さは 短軸の長さは 焦点 F(√a^²-62, 0),F'(-√d²-62, 0) 楕円上の点Pについて `PF+PF'=2a 2 x² + 20 25 14 次の楕円の焦点と頂点を求め,その概形をかけ 。 1² (1)* x² 1 t (2) 1² 36 + 9 (3) 3.x² +4y2 = 1 5 (4)* x2 +9y2 = 9 26 Training トレーニング =1章3点

中3数学です 答えと解説お願いします🙇🏻‍♀️💦

] (7) 12ab²-3ac²

中3の数学です 答えと解説をお願いします……🙇🏻‍♀️💦

(6x-y+5) (6x+y-5)

これで丸つけても大丈夫ですか……？ 3つの連続する整数の和は3の倍数になる、というのを説明する問題です‪.ᐟ‪.ᐟ‪.ᐟ‪.ᐟ

問 2 5 6 7 のように連続する3つの整数の和は, 9 3の倍数になります。 このことを,文字を 使って説明しなさい。

問1の説明ってこれで丸つけても大丈夫ですか……？？

問1 みかさん 2 表にしてみるといいかもしれません。 2つの奇数の和は偶数になります。 このことを, 文字を使って説明しなさい。 8+0 問2567のように連続する3つの整数の和は, 3の倍数になります。 このことを文字を 使って説明しなさい。 VS +