３と４を教えて下さい！

がい数の表すはんい■ 3 四捨五入して百の位までのがい数にすると500にな る整数のはんいを, 以上, 未満を使って表しなさい。 OK! これができれば中学でもばっちり! 倍数の個数 4 「から100までの整数について, 次の問いに答えな さい。 (1) 5の倍数はいくつありますか。 (2) 3の倍数はいくつありますか。

比を簡単にしたいんですけど どうしたらいいですか？

SE ム9 8

③を教えてください！ 小6です！ 算数なんですけど理解できなくて💦

フ エー 下の記録は, 6年A組全員の, ソフトボール投げの結果を表したもの です。次の問題に答えましょう。 ソフトボール投げの結果 (m) 24| 1526 28 25 3I 35 22 27 22 34|27| 25 6|2321 2632 37| 37 20|23| 6|2419 ソフトボール投げの結果 ① 上の記録を右の表に整理しま しょう。 ②いちばん人数が多いのは, ど きょり (m) 人数(人) 未満 15以上 ~20 4 20 ~25 の階級ですか。 25 ~30 (5m以上30m杉満 )| 30 ~35 3 35 ~40 2の人数は,組全体の人数の 何%ですか。 (式) (3 合計 25 の長さ

1.2合ってますか？ 3教えてください

軸 日本語に合うように, ( )内の 上殺を並べかえて美文を完成させなさい。貞合 de 地図を持っていなかったので。 彼女は道に迷ってしまった。 Not ( a map, / AI / got / 1ost / she ). sje //s7 0のナ。 2. 一角的に言えば イギリスの大学生はよく勉強する。 ke Seuclo ( Me / British 7 speaking, / university students ) har Bと iTrsカ urversit Sfu0erTS 98 9 ヵor7 ※ある 8. 京都に 20 年間住んでいたので. その男性には関西なま り がある。 ( ived / the man / in Kyoto / having / has / for 20 years, ) a IKansai accent

英会話を聞ける、無料アプリありますか？

私は今あれやこれやで非常に忙しい。 I am quite busy now with this or that. と言う英文で仮にthis or thatを入れ替えて that or thisとすれば意味は変わりますか？

最初の(回答)と書いてあるところの考えかたが分かりません！よろしくお願いします

ょよって, グラフは[図| 軸は直線 *三, 頂店 54 2深関数タニZ*2+2*+上oe のグラフが右 の図で性えられるとき, 次の値の符号を いえ。 ⑪⑬ < ②顧2 (⑬)c (④⑰ 2一2ナc 侵害 2次関数ニ2z2上2zよ。のグラ ie 6 博は直線 ヶニーー ) 9 2この2ナ / の形に形する. ⑰ グラランは上に凸でわるから geご9 Pが (2 式はィ>0 の範囲にあろかと : ここで2ぐく0 であるから > の人数4の\ム > ⑦ ヵ彰と正の部分で交わちるから c>0 2 (4⑳ ィニー】のとき 2<(=ニ2の(1) 廿cニーームpc ィニーニ}) のとき ヵマ0 であるから g一の上cご0

おすすめの英単語暗記法ありますか？ 明日テストなので大至急お願いします！

英語の勉強法を教えて頂きたいです😭🙏 英語が1番苦手で、、

テストがあるのですが英単語がまだ完璧に覚えれてなくて… 皆さんはテスト前、どんな方法で覚えますか？