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English Senior High

fを解説つきで教えてください 答えは○です

ーーーー ーーふ> | Read the following short conversations. Are the underined verbs right c Or wrong タ Fright, write 〇, fwrong, write the correct word(S) - ] 人 ) _⑪⑰ TEacher: Water (a) boils at 100 degrees Celsius. Student: Look! The water (b) boils. Can Iturnito左? Teacher: Sure. Becarefulnottogetaburn. ' ] ②⑫ A: Can you (o pk thosepeople? 且 So 2 B: Notatall. What (d) do they talk abou62 2 2 (3 A: Oh, it (e) gets dark. 』 0 to go home SO B. Yeah, you know in autumn,t ① gets d (④A: Look! Asmall house (g) is standin B: ] cant see it well but the jittle boy
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English Senior High

これの答え教えてください！！

B (①⑩ Pawe etmeknow your SNS acsount(tbat/ean/mp/cmmtact/1/om)。 ーPhmse stmeknow your SNS acwmumt ⑫ (qc /order/in/ even cciock/the to) theht Thave to ake the fret train、 ー パパ だ diehtrhavetotake the fst tim ⑬ THis snpermarket colects (jor/ milkmrons/the 7of/purpoee/reoyching ー Th permarket nheee (⑩ made sshopping hit (order to/im /not/time /wasde). ー Timede sshoppine lit (@) Kate desed the window quietiy (as/wake/tp7not/herbaby/7wo)up ー Kate doesd the window qniety (⑯ We made the doora titwider (thnough /mo get /could wheelchaira tbat ) ー We made the doora bitwider (① tm.Smih: Whattime should we eave tomonom? Smith Around eeven。 We have tpleawe cwrher 「 波滞に天き込まれないように 」 ⑫ Emma: My motheris woriang st Support Inc。 Do you know that company? jiroks: Ofcourse. Itisfmous or deweioping a walking assist nbot 「生配の人が各に歩けるように』 ⑬⑲ Dr Bakert Thaventeeen you fora long time。 Tbear you came back 5om Austratia yesterday Dr Rogwm: Yee Tatayedthere rthmwe monthe 引手を抽査するために」 B (① ビル(Bl) は新しいスマートフォンを買うためにお使を時めでいる *「お金を店めるJaave money (9 野生動物が弧葉しないよう| 名陽しなければならない.*「総避する」become extinct /「各護するJprotct (3 ミナは次回同じ計双手に負けないように, コーチの助計を書き留めた。*「対了相字」opponent / 「午き面めるwrite down (9 衝は婁会で島くことができるように. 英后を括せるようになりたい."「還百人jglcbel sosiep* 6) より多くの子どもたちが自立するように。 彼らに折育を提供しなければならない、 自立する」be independent 「AにBを提供するpyide Awith B
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English Senior High

今日中です！教えてください💦

One of Bob's 人fri me loved money ary much, and did not give 間 friends。 So he had a lot of money 間 に Moe near the river with his friends. Then he er. His friends ① ( run ) to him and tried to help 隊ometonhnndn shaaatata band an sand. (9) Tcan *poh Y9u out!" The mich man's head went under the en 2m3 hen の ( come ) again pu he dianot give his hand to hte friend. Again another of his friends tried。 but 。the same thing *happened. Then Bob said.*( ⑤ ド jis hand, and Bob pulled him out of the water. "You dont know our friend very well・ Bob said to the others. "When you say “Give' to him, he doesnt do anything. But when you say Take', he takes everything!" ) Tcan pull you out!" The rich man took held out holdout (差し出す) の過去形 (注) shp(ped) すべる pull(ed) 一 out 一を引っぱり出す happen(ed) 起こる
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Biology Senior High

(4)の解き方をおしえてください

1 7. 分子系統樹 分子系統樹は, 遺伝情報でもる DNA の塩基配列の変化, すなわち分子進 化の情報をもとに推定される。ある特定の遺伝子について, DNA の塩基配列を 2種の生物間 で比較すると, 大部分の塩基配列は同じであるが, ところどこ ろで塩基が異なっている。これ はmDNA の に置換などの変異が生じた結果であり, ゅこの人違いの程度が小さいほど, 2 種の生物は近縁と考えることができる。このような比較を多くの生物間で行うことにより, 分 子系統樹が構築される。 図1 | 手配列番号 1 2 3 4』5678910111213141516171819202122232425 26 27 2829303132333435 種く |CAAGGCATGGTATAAGTGGTGGTATTAAAGGCATT 首誰| GOGRMN AUOK OAI <:G3Or・ゃRGF : "9A 種B |.Tme・&AT・・C・AmATmmTG・C・・GA・CC・G・CC・・・A 種C : 6・Am TARA GMCG・・GA GOC・G@TGCG・・・ 種D |・TG・AT・・C・ATATTAG・C・・CA・CC・G・CCG・・A Q) 下線部①について, 置換以外の変異の名称を 2 表 種A一%問の塩差配列の相何数 種類書け。 C]種D ⑫) 図1+は, ある生物冬 (種X. AB, C.D)に|往A 関して, 特定の DNA 塩基配列を調べ, 累列させた ものである (辻基配列番号 85)。 種X と同じ二 | 種B 基の場合は「・」で示してある。系統樹を作る前 | 種C | (a) 段階として, 種問の塩基配列相違数を数え, 右の 狂5| Cc) 表の (a) ー (? に入る数字を答えよ。 (3 下線部⑦の考え方および表をもとに, 種 A-D |種X| 15 間の系統関係を推定し, 図2の系統樹の⑨こ⑥に, AD の記号を入れよ。ただし, 種 X は最も祖先的 図2 であることが分かっているものとする。 (④ 図2中の数値は 進化的距離を DNA の塩基置換 数で表したものである。図2の ( ) に適する数 値を入れよ。 進化速度は一定とし, 値は四捨斑入し て整数で答えよ。 (5) 図1のDNA塩基配列中のある 1 つの塩基が別の 塩基に置き換わるのに 1000 万年かかると仮定する と, 種X が種AてD と分岐したのは何年前と推測さ れるか。
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