3)の文章で、なぜexcitedと過去形になるのかが分かりません。教えて頂きたいです💦

(2) 私は家に帰って,弟が病気なのを知りました。au I came home dos my brother was sick. [find] 1 the soccer game. [see] vask our teacher's question easily. [answer] 3) 彼らはそのサッカーの試合を見てわくわくしています。 They are excited to see. 4) 先生の質問に簡単に答えるなんて, アンは賢いです。 Ann is clever ことに気が付きました。

Bの問題で 並べる時のA〜Fのポイントとなる文（語句）を教えてください！ 例 2番目にくるものとして、howeverとかas a resultとかはおかしいから2番目にC、Dが選ばれることがない 例のようにしてくれると助かります！お願いします！

(6)-C をして ないん 今ま 共有 : それは楽しいだろうね。 わかった, じゃあ, ユースホステ ルを調べてみるよ｡ B. <オバマ大統領の母の人生 A. アメリカ大統領バラク=オバマの母であるアン=ダナム=ソエトロは, 彼女自身印象的な人生を送ってきた。 E. オバマの父親は東アフリカのケニアという国の出身であったが、 彼の 母親のソエトロはアメリカ本土で育ち、後に両親とともにハワイに移住し た。 彼女はハワイ大学で人類学を学んだが, その後, インドネシアの村や 小さな町で生涯の仕事を見つけた。 B. 彼女はインドネシアの公用語が流暢になり、多くの女性たちと村の市 場や彼女たちの家で話をした。 職業上の仕事と人類学者としての研究をし ている間に、ソエトロは男女の平等と地域社会における女性の役割という 問題に対する意識が高くなった。 D. その結果, 彼女はインドネシアやその他のアジアの農村地域に暮らす 低所得の女性たちの経済状態を改善する手助けをする先駆者として認めら れることとなっ F. 彼女の仕事はオバマに大きな影響を与えた。 オバマが小学生の時、彼 は母親と共に数年間インドネシアで暮らしたが,後にハワイに戻り, アメ リカ人の祖父母に育てられた。 C. しかし, ソエトロの社会変化と社会正義への関心は,後に政治的キャ リアにおいて重要となる価値観を息子に与えたと言われている。 実際, 2008年の大統領選挙のキャンペーンでの「私たちは,きっと変われる｣ というスローガンは母親の影響を直接受けて生まれたものだと言うことさ えできるだろう。 ◆解説◆ A. (1)旅行の計画について聞かれたケンジの返答。 空所直後で宿泊先が決 まっていないと言っているのでBが正解となる。 (2)空所直前で けてる・ホステルでは非常に多くの人と1つの部 解答編

これをといてもらえるとありがたいです。

2 以下の( )内の語句を並べ替えてセンテンスを完成させなさい。 そして完成したセ ンテンスを下線上に書きなさい。 1. その企業は倒産し、結局何も残らなかった。 The corporation went bankrupt, and in (the nothing end had it). yM 2.そのデパートは資金繰りに苦しんでいるので、おそらく従業員を一時解雇しなければ ならないだろう。 Money is tight for the department store, and it will probably have to (off its lay of some) employees. 二 3.2つの部署が新しい事務機器をそれぞれの部署のために買った。 blos The(bought departments new two themselves) office equipment. Thadanes Add 4. 親会社は青森の工場を売る計画を立てており、従業員を宮城に異動させるつもりだ。 The parent company is planning on selling the factory in (employees Aomori its relocating and) to Miyagi. 5. 新しい経営者が引き継いで以来、 我社の全てが変わってしまった。 S (company our has everything in) changed since the new management took COMP bas yaqmos 5b nod ylles noi225991 ST I vasques Comi keith are not bot arbi ni i noigan udoroT over. me

写真の赤で引いた部分で書かれていることの意味が全くわかりません。解説お願いします

ことなく」とする。 がa 66 演習 66 (問題→本冊: p.133) Literacy gives us access to the greatest and most influential minds in history: Socrates, say, or Newton have had audiences vastly larger than the total number of people either met in his whole lifetime. Chi Puhuss 【全文訳】 読み書きができると歴史上最も偉大で最も影響を与えた人物に近づくことが できる。 例えばソクラテスやニュートンは両者がその全生涯のうちで会った人の総 数よりもはるかに多くの読者を得てきた。 popolar 【解説】 Literacy (S) gives (Vt) us (01) access (02) (to は 「読み書きの能力が私た ちに….. への接近 (の機会) を与える」 が直訳だが、 無生物主語構文なので 「読み書きの 能力のおかげで私たちは… に近づくことができる」 のように訳を工夫すると自然な日 本語になる。 前置詞 to の目的語は minds であり、 2つの最上級がそれを修飾している。 コロンの後の or は and に等しい意味合いを持っている。 形容詞の比較級である larger (than...) は, 後ろから audiences を修飾しているが, vastly は larger の意味 を強めている。 げられて吸収され □ 本課のポイントは3行目の metが過去形 (→述語動詞) か過去分詞 (be や have/has /had と結合しない場合は修飾語) かの判定にある。 修飾語としての過去分詞なら削除 できるので, met に対する修飾語(句) と (見られる) in his ... lifetime も一緒に削除す ると, either の持つ役割・品詞が不明になる。 either を副詞と見ようにも not が見当 たらない。 過去分詞ではないと判断する。 過去形なら either は主語になるはずである。 隠れた関係代名詞を見抜くパターンで ( 25課), 以下のように考える。 TED OUR FUTTED now pobiltypiqu either は代名詞 people [(that) either met...] SVt O た。 ステ 分)と 第 形容 文だ 第 であ 第 が 68

答えはないです。解説も軽く含めて教えて頂きたいです。

tholiah ■日本語の意味になるように、英文を完成させなさい。 ただし, (1)~(3) は不定詞を使うこと。 (1) 外国語を習得する簡単な方法はありません。 There is no (2) 私にはこの夏、読むべき本がたくさんあります。 nois I have (3) だれかこのリンゴを切るナイフを持っていますか。 Does anyone have a knife (4) レイナは弁護士として成功しそうです。 Reina is bod 5) 私たちのチームはその試合できっと勝ちます。 It is ■6) パスワードを忘れないようにしなさい。 Be a foreign language. つ no orlwinim smind oiTo al on this summer. d of bine 21 9H VAJSENIORS O ? 5.911 far Alt as a lawyer. CD belisms SH your password. -OMAR $ 19rbian anon way bloe doirtw the game.dlo ssvilt boessist sh hanmonne VasqmoonT KR

なぜこの文の訳が彼らはサッカーにそれほど関心を示すことはなかったとなるんでしょうか？なんか熟語かなんかですかね？

They have never gotten very excited (about soccer) (until recently). S 訳 Vasthaus-#1X7JJF JU 彼らはサッカーにそれほど関心を示すことはなかった一最近までは。ollot get p.p. の形で、 受動態 (bep.p.) とほぼ同じ意味を表しています。 -

至急！！英検２級のライティングの確認をしてもらいたいです！！間違っているところや、おかしいとこがあったら教えてもらいたいです！！ 赤いところは、自分で見直した時に間違えていたところです！

I think in the even longer lives reason. suid and belived the will develop in that out lifestyles than hour better for example, We get new way Second, The developing developed couthies . decrea into we will be able & decrese people who difficult to make a living For two reasons. I think that. First, It is The world technology future. It mean's the future is IM future. people will live I have often One of helth carere turh Countries will change It means that car

至急お願いします！ 数3 微分法 249が解説みても分かりません！ もう少し詳しく解説して欲しいです 分かる方よろしくお願いします🙏🙏

74 第5章 微分法 249 次の関数f(x) について, 与えられたxの値で微分可能であるかどうかを調 べよ。 教p.140 例 2 (1) f(x)=(x-1)| (x=1) (2) f(x)=x[x] (x=0) 250 次の関数の導関数を定義に従って求め

aの答えで、なぜtoがいるのかわかりません

4. わが校は有名な音楽家に校歌を作曲して*もらった。 ball\get \ oloraid\angland\i (a) We got a ard (b)/ We got our alaxaid Vasw/game comp

授業中のメモは残していたのですが、見返してみるとよく分からなくなってしまいました。 どうしてsatが答えで、その他の選択肢は×なのでしょうか？

A ( )内の語(句) のうち最も適切なものを選び, 全文を書きなさい。 ① その老人はひとりベンチに座っていた。 The old man (sat/ sat down//seated himself) on the bench alone. [エロ SCHOS 5714 domaial adi no* ( well / piano / playevas U 3 2014 sat Toser 動作 - Notzo TI" 1 (動作)~った。 + P++++++