全然分かりません😭教えてください💧

桃山文イ化 元禄文イ化 イ化政文ヒ 1573~1603 17 世紀から 18世紀のはじめ 18 世紀なかごろから 19世紀はじめ 織田信長·豊臣秀吉の時代 将軍綱吉の元録時代 将軍家斉のころ、 文化 文政時代 京都や大阪の( ② ) を中心にして、 は (①)文化の影響も受けるなやかな文化がさかえた。また大阪は「 」と呼ばれ、 商業がさかんだった。 (@)を中心として成熟した多様 ③な文化 がおこった。 雄大で豪華な文化。 戦国大名や大商人 今までとちがって、被支配者である( ⑤ ) の文化であることが共通している。 (1)表中の①~⑥にあてはまることばを下から選びなさい。 の (2) 下の⑥~①に関して、 桃山文化は「M」、元禄文化は「G」、化政文化「K」で答えなさい。 6葛飾北斎 の喜多川歌麿 8歌川(安藤)広重 9尾形光琳 の菱川師宣 の狩野永徳 9 (3) 上の③は 「五街道」 の起点になる橋です。 橋の名前は何でしょうか

理由(説明)の記述のところが分からないので 教えて下さい。お願いします🙇

つ質を加熱したときの反応を調べるために、 次の実験を行った。 これに関して、 あとの間1~問7に答えな さい。 に験1> 図1のように、 スチールウールに火をつけ、 酸素を十分に入れた集気 スチール ウール 酸素 びんをかぶせて、 様子を観察した。その後、 集気びんの中の水面が 上昇したナ。 水 実験2> <実験1>の加熱前後の物質の性質を調べた。 実験3> <実験1>の加熱前後の物質の質量を測った。 実験4> 図2のように、 集気びんの中で木片を燃やした。 実験5> <実験4>の後、 よくふると集気びんの中の石灰水は白くにごった。ィ 図1 燃焼さじ また、 集気びんの内側に塩化コバルト紙をつけると、桃色に変化した。ゥ 木片 図2

1の記述が分からないので教えて下さい。 お願いします🙇

を加熱したときの反応を調べるために、次の実験を行った。これに関して、 あとの問1~間7に答えな さい。 実験1> スチール ウール 図1のように、スチールウールに火をつけ、酸素を十分に入れた集気 びんをかぶせて、 様子を観察した。その後、 集気びんの中の水面が 上昇したア。 酸素 水 実験2> く実験1>の加熱前後の物質の性質を調べた。 く実験1>の加熱前後の物質の質量を測った。 図2のように、 集気びんの中で木片を燃やした。 く実験4>の後、よくふると集気びんの中の石灰水は白くにごった。ィ また、集気びんの内側に塩化コバルト紙をつけると、桃色に変化した。ゥ 実験3> 実験4> 図1 実験5> 燃焼さじ 木片 図2 <実験1>下線部テで集気びんの中の水面が上昇したのはなぜか。 その理由を簡単に書きなさい。

古墳時代渡来人が伝えたものを教えてください🙇‍♀️

「虎の威を借る狐」は、現在どのような意味で使われているか、教えてほしいです😭🙏

中部地方 この問題を教えて欲しいです🙇‍♀️ 簡単にでいいので解説も加えてもらえれば嬉しいです😭

平間司空 2 中部地方の農業 →教p.216~221 右の地図とグラフを見て, 問いに答えなさい。 2 (1)O記号 2(1) 次のO~3の文に適する地域を, 地図中 中部地方の地形 のア~カから1つずつ選び, 記号で書きな さい。また,それぞれ地名を書きなさい。 0 電灯を用いた菊の抑制栽培を行ってい 地名 半島 0 40km よくせいさいばい の記号 る半島。 野菜の生産もさかんである。 ウ のオ a 2 果樹栽培がさかんな盆地。 かじゅ N 地名 盆地 もも b- 桃の生産量が全国1位の県にある。 3記号 3 冬に多くの雪が降る平野。米の生産量が日本有数である。 ロ(2)(1)の下線部aについて, (1)①をふくむ県が生産量全国有数の野菜を, 次の語群から1つ選びなさい。 【語群】 キャベツ 地名 平野 レタス ピーマン ほうれんそう コ(3) (1)の下線部bについて, ( )に適する果実を次の語群から1つ選びなさい。 【語群】 りんご なし みかん ぶどう わりあい しめ (4)記述グラフは, (1)の①~③をふくむ県の農業産出額の割合を示してい。 (2013年) 農業産出額にしめ ひかく る。Oのをふくむ県と比較 ●0~③をふくむ県の した3をふくむ県の農業の特 色を,グラフを見て簡単に書 記述サポート最も 農業産出額の割合 る米の割合が大き 米 の 0.1% 野菜 35.7 果関 畜産 5.7 26.4 その他 22.1 かんたん いので,稲作がさ もっと きなさい。 |8.3 割合の大きい農業に着目しよう。 ② 62.2 |8.78.3 かんである。 3.4 (4)の特色がみられるのは, 春にどのような水を利用でき ③ 56,1% 15.1 19.8 5.6 (「生産農業所得統計) るからか, 書きなさい。 地理の学習2

これって合ってますか？ また、(7)、(16)が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

文の( )に入る最も適切な語句を選び, 番号を答えなさい。 (東京経済人 ) is now called Harajuku. 3 where He was born in the area ( 2 ④ what 0 how ② which (名古屋学院人 )is wearing glasses? 3 whose -) Can you see that tall lady ( ④ what 0 who ② whom the international marathon race was held last summer is near the la。 (京都学園大 3) The town ( ④ whose 3 when 0 where 2 which ) he was interested. 4) Christopher sent information about himself to the companies ( ② in which ③ in that の that (桃山学院) ① which (大阪産業大 (5) You may invite ( ) wants to Come. 4 anyone whoever ③ who whomever (広島工業大 (6) The lady ( ) this letter of yours is addressed died last week. ④ to whom 2 to which ③ whom ① that (松山大 (7) Thomas is not ( ) he used to be. 3 whether ④ which 1 when 2 what (8) Nago City ( that ) is in the northern part of Okinawa, is well known for its cherry blossom 3 that の which (沖縄国際大 which (龍谷大 )is an ancient capital of Japan. (9) Many tourists visit ( の Kyoto which 3 Kyoto, which )I found my boyfriend Tom waiting for me. 3 why ④ Kyoto where 2 Kyoto that (10) I got off the bus at Green Hill, ( ① which ) we may go, we can keep in contact with our family or friends by mobile phone. O Wherever (12 My teacher mentioned a book, ( D in which the title (13) He turned out to be a novelist, ( D it 14 Shakespeare, ( の what (東京電機大 2 where ② Whatever ③ However ④ Whoever (東京電機大 )I can't remenmber now. (関西学院大 2 the title of which ③ by which title ) surprised me. の with the title which (名城大 2 which ③ who ④ whom ) plays are world-famous, lived some four hundred years ago. (京都学園大 0who ② whose ③ whom 4 that (大阪商業大 (15) You should ignore ( 0 whatever (16) Bill is ( ① what is called ) Tom says about this matter. 2 which ③ however that (関東学院大 )a walking dictionary. ② what to say ③ thatis said that is called (17) Many people criticized me, but I did what ( ① Ithought I was right ③ Ithought was right (センター試験 ② I thought it was right ④ I was thought right Hints! (6) address A to B 「A をBに向けて書く」 1 11) 1 と怪仙する」

桃花源記 の漢文を書き下し文にしてるのですが、 かっこの中が上手く出来ないので、 書き下し文得意な方助けて欲しいです😭

23 辞 知,*不 自 去、 有,復, 云, 此,余° 漢 出; 先 中,人 無 世 人各 論 ず レ るス ル 遂避 語:復, 魂与 云,延 晋 外時 至,此,人乱, 足,其,人間率 25 ル レ ラ 為 家 26 隔。妻 。 外皆 問子 人,出, 為 今。 道; 酒 具是: 人気 : 来 也 食,言,*何 停所,世,此 数聞,乃。 ラ 絶 日,皆 不境 チ 5 サト タリ

練習55,56至急教えてください😭

練習55 赤玉3個と白玉10個の入った袋から, 玉を1個ずつ3個取り出す。 ただし,取り出した玉はもとにもどさない。このとき, 取り出した玉 がすべて赤玉である確率を求めよ。 B 2 43 例題16 当たりくじ3本を含む 10本のくじを A, Bの2人がこの順に1本ずつ引く。 ただし,引いたくじはもとにもどさない。このとき, Bが当たる確率を求めよ。 爆智 Bが当たるという事象は, 次の2つの事象の和事象である。 3、2 10×g こ,そ [1] Aが当たり, Bも当たる場合の確率は 7 10×す [1), [2]は互いに排反であるから, Bが当たる確率は とい 3 [2] Aがはずれ, Bが当たる場合の確率は 9 3.2.7.3 27 3 10×す+10×g=0- 10 9 9 練習 56 当たりくじ5本を含む 12本のくじを, A, Bの2人がこの順に1本ずつ引く。 ただし,引いたくじはもとにもどさない。このとき, Bが当たる確率を求めよ。 p.80

練習53,54教えてほしいです😭🙏

練習53 赤玉3個と白玉6個の入った袋から, 玉を1個ずつ2個取り出す試行 を考える。ただし, 取り出した玉はもとにもどさない。1個目に白玉 が出たときに,次の事象の起こる条件付き確率を求めよ。 (1) 2個目に赤玉が出る。 p.77~79 (2) 2個目に白玉が出る。 図例20 当たりくじ4本を含む10本のくじを, A, Bの2人がこの順に1本ずつ引く。 だし,引いたくじはもとにもどさない。A, Bの2人とも当たる確率を求めよ。 4.3 2 15 10 練習54 例 20 において, 次の確率を求めよ。 (1) Aが当たり, Bがはずれる確率 (2) 2人ともはずれる確率