この写真の問題が分からないので教えて下さい。

ere designed by Mohammed Rezwan, a ( ney They can be used as both school buses and (cla somem ). )of Bangladesh.. What school boats have given Bangladeshi people: ((ompuier) education / ( medical) care / solar-powered lighting Active Study 発展途上国の就学率について調べ,就学率を上げる方策を英語で話し合ってみよう。 Drills Change the verbs into the correct form. 1.明日でエマは2週間学校を休んだことになる。 Emma( be ) absent from school for two weeks tomorrow. 2. 私はもう一度この本を読んだら、4回読んだことになる。 If I read this book again, I( read ) it four times. 3. 彼らは明日の朝9時には学校に行ってしまっているだろう。 They(go ) to school by nine tomorrow morning. e jats Put the words in the right order. 1. 問題は、彼らが新しい学校を建設するための十分なお金をもっていないということだ。 ( the problem / don't have / is / they / enough money / that ) to build a new school. 2. 困ったことに、 その村ではきれいな水を得ることができないのだ。 ( is / cannot get / that / they / the trouble / clean water ) in the village. 3. 要は,一生懸命に努力することがとても大事だということです。 ( that / is / working hard / the point / is ) very important. Translate English into Japanese. 1. What made you change your mind? 2. This survey shows that many people will become climate-change refugees. 3. This boat enables them to get their education. 001 hh

これの答え教えてください🙏

I want to know about Have you cleaned your Tve been abroad many (5) Flight 210. 『Oom (3) The flight is cancelled Really? T've (6) abroad. been the bad weather. yet. 「く語>一 attention, bue. due , for. to, yof, yet , never, hof, 9ote, time, imes, don't

Unless our flight is delayed or canceled,we'll travel as scheduled. 飛行機が遅れたり欠航したりしない限り、私たちは予定通り旅行する。 As long as you don't miss the deadli... Read More

画像1枚目の英文は非限定用法で、何が限定されてないのですか？　 画像2枚目の非限定用法の英文は息子が2人しかいない、たくさんの息子の中から限定されているわけではないと言うことはわかるのですが、画像1枚目の場合はどう考えられますか？ シャワーに入ったのは一度だけということで... Read More

) the lights suddenly went out. (E I was taking a bath last night, ( ② why 219 O when 3 what の how

英単語で、間違えた単語をノートにまとめようとおもうのですが、効率的なんでしょうか。

1列文 My boss hes the abiy to manaye. ムの上司は管王理待ビ力外ちる。 Oabilty ® 能力、カ、オ能 (abflot) mail (méil] 便物 Eーメール| Thismail is tor you. この部便牛物は、ちなた宛てです。 a good place for lunch 昼食をとるのに良い場所 I have a tichet 。 Osaka、 私は大阪までのた刀好を待っている。 My bobby is collectiny stamps. キムの趣味は切手を集める。 the capital base ota company 会ネ社の資本基盤 The light fromthe sun can be denyerous 太陽からの光線は危険なこともある。 I walked through the forest. 払は森を歩いて通りキ支けた。 You cansee hgh mountains on the left. 主手に高い山々を見ることがっできます。 場所 ③ Place (Pléis ] の ticket (tikit] 七刀符、券、チケット 切キ、女」印 の stamp (stemp] ② base (béis] の ight (12it] の forest (チう:rist] ③ left (left] O gentleman CdZentlmen] る) 基盤、基、土台、 光、光線 森林(地帯) 左、左側の 左方の、左側の) |神士 (uかけて) He bebaves ikes a gentleman. イ皮らは神士らしく辰る舞う。 Please take me with you. 当さん 0 take (téik] へを連れていく、 へに来る(バス·到車なと)あなたと一緒に私を連れていってください。 (青三文で)どれ誰| Tou canstoy in any room for 8,000 yen. any (eni] あなたはどの屋でも8000円で白まれます。 2も すてきな、素晴らし|What a nice dressit is! 3) nice fnais] (9 to。 (th:] あまりに~過ぎる (へもまた) (either A or 13) (ABか)いずれか 小道、造 何てすてきなドレスなんでしょう! This hat is too big tor me. この中温子は私にはあまりに大き過ぎる。 choose either coHee or tea コーヒーが紅茶かいずれかを選ぶ。 path through the forest 森を練園通る小道 日記(帳)、日誌 Tatsuya keqps a diay erey dey. たっやは毎日日記を付けている。 either (にあar] O path (る) a kary (dajeri]

VISTAのこの問題の答え教えて欲しいです🙇‍♀️

C )内の単語を必要なら形を変えて、英文を完成させよう。 Ppp.1410 5文法)( 1. Today, Tokyo is Words & Phrases ヒント as Dubai. (hot / as ) →教科書 p.18 1. Dubai「ドバ 1語句それぞれの意味を書いてみよう。 1. familiar 圏 2. Your bicycle is mine. (light /1than) than that one. (useful ) イ」 2. countryside 図 3. This book is 2. mine「私のも 4. literature 図 の」 4. My mother gets up the in our family. (early) 3. useful「役に 3. million 影 6. common囲 立つ」 5. primary ® 6文法 ]内の単語を使って、対話を完成させよう。 8. isle 図 →教科書 p.18 7. Irish 形 1. A: Kenji isa very swimmer. 10. symbol 図 9. winner図 B: Yes, but Taro can swim Kenji. Vow 25ouK2 2. A: Do you 0ao a 2語句下線部に注意して、英語または日本語を書いてみよう。 1. Ireland is a beautiful country. [ than / fast / faster ] は美しい国です。 come to this restaurant? 本来の計画のほうがいいです。 B: Yes. I think it is restaurant in 2. The plan is better. in many countries. 英語は多くの国々で教えられています。 the city. 3. English is 私たちは昨日 [ the / often /best ] 4. We had lots of fun yesterday. 5. What time does the parade start? は何時に始まりますか? 3. A: I think is more important than 3. agree「同意 B: I can't agree. Money is not as as time. る」 2eiaud en アクセントもっとも強く発音する部分を、○で囲もう。 [ time / money/important] mon yote, ia, 3. sym-bol ア 1. fa-mil-iar 2. lit-er-a-ture 4. A: I think SOCcer is the sport. 4. in my opir 「私の意見 アイウ アイウ エ B: In my opinion, baseball is exciting as soccer. 4. pri-ma-ry 5. mil-lion 6. coun-try-side アイウ」 は」 [as/ most / exciting ] アイウ アイ 4発音下線部の発音が同じものには○、違うものには× をつけよう。 7表現 日本語の意味に合うように、英文を完成させよう。 1.彼はコンピュータのことをよく知っています。 1. shamrock -national ( ) 2. symbol - time ( 1. →教科書 3. primary - million ( He is computers. 2.あなたのアイデアと私のには共通点がたくさんあります。 5. isle - countryside ( 4. winner - literature ( へ tor へ 6. emerald - everybody () 2. →教科書 Your idea and mine have alot 3. あの国は石油由に恵まれています。 3. →教科書 That country is oil. more 4. テーブルの上に何か緑色のものが見えます。 ablo hodit foe 4. →教科 Toenotaia o を用しる T anala be I can see on the table.

私はI flew the sky と書いたのですがなぜ were flyingなのでしょうか？be動詞の必要性がわかりません

【5】 Translate the sentences into English, using the words in brackets. A 1まるで空を飛んでいるかのような気分です。[ fly] 2. あなたは何か新しいことをやってみるころですよ。[try] 3。あなたがいなければ, 私はこの地位にはいないだろう。[position ] ノー 1 目目 1 n)ァ川会 )イいナァナ スら 「etorm / flight 1 ロ

英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌 改行に関しては気にしないでください！

use the chopsticks her ( her evéry day 7分 の environmental problems (環境問題) についてでの英文を読んで, あなたの考えを,(条件」と ヘ上の注意]に従って40語以上50語程度の英語で書きなさい。*印印のついている語句には、本文の に(注) があります。 4B 『here are many environmental problems we have to solve in the world.Global warming has *cau Sserious problems in many parts of the world. Many people are suffering from water pollution. FC areas are geting smaller, and *desert areas are getting larger. It is important for each of you to think of these problems as your own problems. Some people everyone should make *environmentally friendly choices when they use or buy things, or try t Something else. Even students can do something as a smal *step. What can you do now? 【注) cause ~…………~を引き起こす desert…砂漠 environmentally friendly…環境にやさしい step………一歩 (条件) 下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 【記入上の注意) の 【記入例】にならって, 解答欄の下線 の上に1語ずつ書きなさい。 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 . 50 語を超える場合は, 解答欄の破線 ② 英文の数は間いません。 【下書き欄】 は, 必要に応じて使ってかまいません。 で示された行におさまるように書きなさい。 3

There was the widespread delight among locals over the professor's needing constant rescue after getting lost in town or sailing his boat... Read More

発音の問題なのですが(自分はどちらも間違っています) どうやって正解を選んだら良いのかわかりません。全部発音はなんとなくわかるものの、 たとえば36だったら　ボール　で　お　のような母音ですが　タオル　の方は　お　の音がないような気がして4にして間違っていました。

34. The eny 35, 36. Which of the following pairs of words do not have matching vowel Sounds(do not rhyme) when spoken? Answer by filling in the corresponding slots under the numbers (35) and (36) on the mark sheet. 35. 1. bird - heard donm 2. chew - flew nper obne 3. grown - crown 4. own - Sewn indo 36. 1. allow - arrow 2. charity - parity 3. lighting - writing od bluow anwollot onit lo t 4. towel - bowel bnogmo sb nitn yd n apcor