オレンジで囲った部分はどこから言えるのか教えて欲しいです

具はそれぞれ何gか。 (広島女子大) 口 に 3 発酵·解糖(1) 次の文を読み, あとの問いに答えよ。 一般に酵母は,エネルギーを得るために,呼吸とアルコール発酷を行っている。 27℃で101.3kPa のとき, ある酵母にグルコースを与えたところ, 1時間に 18.6L の 酸素を吸収し、, 41.0L の二酸化炭素を放出した。消費されたグルコースはすべて呼吸 またはアルコール発酵に利用されたものと仮定して, 次の問いに答えよ。ただし、, 気 体1mol は 0℃Cで101.3kPa のとき, 22.4L の体積を占めるものとし, 原子量はC=12. H=1,0=16とする。また, 答えは四捨五入し,(1)~(3)は小数第1位まで, (4) · (5) つ は小数第2位まで求めよ。 (1) アルコール発酵によって発生した二酸化炭素量は,この測定条件下で何Lか。 (2) アルコール発酵によって分解されたグルコース量は何gか。 (3) 呼吸によって分解されたグルコース量は何gか。 (4) 呼吸とアルコール発酵で分解されたグルコースの総量は何 mol か。 (5) 呼吸とアルコール発酵で得られた ATPの最大総量は何 mol か。 (東京理科大) 探究論述

この方程式の解き方細かく知りたいです。 よろしくお願いします。

正三角形の1つの角は 60°である。 正弘定理より,外接円の半径をR(ca)とおくと 8 2R Sin 60° V3 8= 2R× 2 83 R= 3 83 3 Cm II dolo0

質問です！ 実力テストの第3問に出てくる一次関数の問題があるじゃないですか？ 実は一次関数が大の苦手で過去問や練習問題を何周かやっても中々点数が取れなくて、一次関数でほぼ点数を落としてると言っても過言では無いです… どうすれば確実に定着させる事が出来るでしょうか、？ 夏休み... Read More

tilとuntilの使い分けを教えてください！

英語　比較の文　 書き換えをしたつもりです 間違えていたら指摘してください

(8) People don't read as many books these days as they used to. 文法のポイント 【比較) as many+名詞+as /【助動詞】 used to as many [much] +名詞+as 「…と同じくらいの数 [量]の~」 used to 「以前は~だった(が今は~でない)」 people don't readman ーmoky fhoks these days than before,

殴り書きで汚くて申し訳ないです 自分の回答ではバツですか？

Fud 0) yoq You to carry ay. bag. (4/ They.say that she plays tennis well. (Shelを主語にして] She Geems to play tennis well d l od They told To 5 次の英文を日本文になおしなさい。 us She 15 said play tenms we. ots oreth ad og o he TT

be going to と will の使い分けが上手くできません🥲わかりやすい見分け方、覚え方等ありますか？🤔教えてください🙇‍♀️

急募です💦 20日で666個の単語を覚えるために一日33.3個の単語を覚えるって計算だと出ますよね...？それってつまり一日何個覚えればいいんですか😵‍💫

この問題なんと答えればいいのか分からないので例を上げてください お願いします

0- 回$S考えを書ごn 言葉についての次の会話文を読み、自分の考えを書きなさい。 W0葉だけでは相手に響かないことも多いから、筆者が言うように、自 Aさん 分全体が言葉に出るというのは、本当だと思うな。 私は、自分の素直な感情を言葉に出してこそ、生き生きとした言 Bさん 葉になるんじゃないかと思う。だから、使う言葉を気にしすぎる と、とてもきゅうくつで、表現しにくくなると思う。 Qォームアップ 空欄を埋めて、自分の考えをまとめなさい。 OAさんまたはBさんの意見に賛成、反対、または別の意見があ るかを書こう。 B0の理由や、別の意見の場合はその内容を書こう。 書くときの一 ポイント 2をまとめる。

△ABC∽△DEFが答えだとしたら、 △ABC∽△DFEとかでも大丈夫ですか？