Japanese Junior High over 5 yearsago 動物をテーマに詩を作るのですが、全然わかりません!誰か途中まででもいいので作って頂けませんでしょうか 野 原はうたう 野原の仲間になった つもりで すべてひらがな で書 く イラスト(色 鉛筆)も 詩をつくりましょう へ * Tombow MONO PLASTIC ERASER 2 0 氏名 Solved Answers: 1
Chinese classics Senior High over 5 yearsago ⑴の解釈として適当なものはどれだと思いますか? また、なんでそうなったのかを教えて欲しいです 於 太 抱、 幸 込け 志フん 息。 酔 シ 琴。 懐 甚 妻。 看* 栄 詩。 幸寿 吾 ニ 青 啓,云。 於 生。 ニ レ 山,楽 顔 天 何 地 縦 間 頭 酒 才。 生 若 与 酒 白 令 捨 行 達 不, 環を ニ 逮; 醸 於 古 箕 以 期 送 健。 遠 仰 老 於 突。 因 衛 而 面,長得 叔 富呼。 く 自。 (型N) ト 吟先生率,子 弟」 完。 m=このちながク ロS中 抱、於伯 夷、楽三於 栄啓 吾所 好、何以送 (出6) 放,眼 春, 任, Waiting Answers: 1
Chinese classics Senior High over 5 yearsago これイ、エ、ではダメなんですか? キく、ミる、シる、なので発音的には同じだと思うんですが🥵🥵 何 い 処 白装 4 銀覚 庭 居 易い 上は 楼多 時 涯,夏 A (地2) JN シト ラ めぐル 添、愁 益、 恨 達一天 11 リ タリ スル 新別 離 (地~) スル ばんニ ぼル ろうニ 没,蕃老 (州の) せん クシテ 遠不」 南 でる Solved Answers: 1
Essay Junior High over 5 yearsago 詩を自分で書くという宿題が出ました。 詩の書き方が全く分からないので改善点等なんでも教えて欲しいです。擬人法を入れるとしたらどうすればいいかも教えて欲しいです。 (ちなみに私が伝えたいことは「スープはいつか冷たくなってしまうけど優しさは暖かいままある」ということです) 「... Read More Solved Answers: 2
Essay Junior High over 5 yearsago 詩を自分で書く という宿題がでました。 詩の書き方が全く分からないので、改善点等なんでも教えて欲しいです。擬人法を入れるとしたらどうすればいいかも教えて欲しいです。 Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago 教えてください😭 長遠 (10) B A 誰 意味 の の 季節 ! 次の演詩を読んで、あとの問いに答えなさい。 OS y (S の e. 英鶴楼にて孟浩然の広 陵 に之くを送る 故 人西辞 黄鶴楼 11 誕人西のかたA (m AH) や Jn 煙花三月下 揚 州 影碧空尽 孤帆の遠影碧空に尽き (本ne) Aト 見 江天際流 唯だ見る 長江の天際に流るるを一 (教科書P / 「漢詩の風景) 一級の漢字をひらがなに直して書きなさい。 回このように一句七字、四句から成る漢詩を何というか。 この漢詩に詠まれた季節はいつか。また、それがわかる部分を漢詩から 四字で書き抜きなさい。 線「孟浩然」、@「李白」はどこにいるかをそれぞれ答えなさい。 線の「故人」とあるが、意味と、誰を指すかを答えなさい k.Bに、訓読文を参考にして、書き下し文を書きなさい 一線「碧空」の意味として最も適当なものを次の中から選び、記号 で答えなさい。 トータ空 5 イ 夜空 ゥ明け方の空 H 青空 8般「唯だ見る長江の天際に流るるを」からわかる作者の気持ちと して最も適当なものを次の中から選び、記号で答えなさい。 ァ 悠久の自然に対する畏敬 ィ一人残された孤独と寂しさ ウ 自然に対する人間の無力感 ェ 長江の流れの美しさへの感動 e この漢詩に用いられている表現技法として最も適当なものを次の中から 選び、記号で答えなさい ト 安母送 イ擬人法 ウ 倒置法 エ体言止め この漢時では、三つの句の末尾が韻を踏んでいる。韻を踏んでいる漢字 を、調読文からそれぞれ一字で書き抜きなさい Waiting Answers: 1
Essay Junior High over 5 yearsago 詩を自分で書く という宿題がでました。 詩の書き方が全く分からないので 改善点等なんでも教えて欲しいです。擬人法を入れるとしたらどうすればいいかもも教えて欲しいです。 (ちなみに私が伝えたいことは「スープはいつか冷たくなってしまうけど優しさは暖かいままある」ということです)... Read More Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago 【至急】 答えがないので、空欄のところ、間違っている所の 答えをお願いします。 次の詩を読 世界はうつくしいと (数字は行番号を表す。) うつくしいものの話をしよう。 2いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 す 5 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 7風の匂いはうつくしいと。渓谷の Lo 石を伝わってゆく流れはうつくしいと。 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと。一 の 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 = きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 B 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと。 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと。一 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと。 6 太い枝を空いっぱいにひろげる 二 n 晩秋の古寺の、大銀杏はうつくしいと。 Ve 冬がくるまえの、曇り日の、 あか 南天の、小さな朱い実はうつくしいと。 8 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 2 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 2 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 28 1体、ニュースとよばれる日々の破片が、 4 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 2あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 28うつくしいものをうつくしいと言おう。 4幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 2 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く 9何ひとつ永遠なんてなく、いつか らり すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。 だ (長田弘「世界はうつくしいと」より n Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago ~中2 詩~ ・青く線を引いたところ→呼びかけ ・赤く線を引いたところ→全て倒置法 で合っていますか❔違ったら、できれば解説をお願いします🥺🥺どちらかだけでも良いので教えてください🙇🏻♀️ 追記 問題の解決率98%になっていますが、解決していないので、どなたかご回答... Read More 虹の足一 雨があがって 国時 とき 乾疑みたいに真直な 射しがたくさん地上に料さり 行手に棒名山が見えたころ 山路を登るバスの中で見たのだ、虹の足を 眼下にひろがる田画の上に ス 虹がそっと足を下ろしたのを 4S 野面にすらりと足を置いて 紅のアーチが軽やかに すっくと空に立ったのを その虹の足の底に 小さな村といくつかの家が すっぽり抱かれて染められていたのだ。 それなのに 家から飛び出して虹の足にさわろうとする人影は見えない おーい、君の家が虹の中にあるそオ 乗客たちは類を火照らせ 野面に立った虹の足に見とれた。 多分、あれはバスのキの僕らには見えて 村の人々には見えないのだ そんなこともあるのだろう 他人には見えて 自分には見えない幸福の中て一 術別驚きもせす 幸福に生きていることが、 Solved Answers: 1