計算式を教えてください 答えにいたるまでのどの様に計算したらいいかわかりません。複雑な解き方でなくなるべく早く解ける解き方求めています！

v=at より v= M-m 2(M+m)h 2(M-m)gh M+m M+m√ (M-m)g = 鉄球には よって

中２のりかの質問です✋ 反応熱と発熱性反応の違いはなんですか?? 金属の燃焼の時にうすい塩酸を使う理由はなんですか?また、うすい塩酸を使うことでどんなことがわかりますか??

シベリア鉄道の建設を計画するなど、東アジアへの進出をはかっていたロシアを、イギリスはなぜ警戒していたのでしょうか。どのように因果があるのか教えていただけませんか。

答えが②の1.08×10^-4になるためにはどうすればいいのですか？

KAR (4+ Nom 10+ Jan 01 Alom 1.0 問20 1.00 mol/Lの過酸化水素水 100mLに少量の塩化鉄(Ⅲ) 水溶液を加えると, 1分後, 過酸化水素水の濃度は0.87mol/Lになった。 このとき発生した気体の生 成速度 (mol/s) はいくらか。 ①5.25×10 -5 ② 1.08×10 -4 (3 2.17×10-4 ④ 5.25×10 -4 ⑤ 1.08 × 10-3 ⑥ 2.17×10-3

中2の問題で、鉄と硫黄の混合物を加熱した時の変化です‼️‼️ まとめと感想の部分が分かりません‼️わかる方教えていただきたいです!!できれば、今日中に‼️🙏🏻

2学期 No. 10 さまざまな化学変化 <実験3> 鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化 <実験手順> ① 3.5 2.0 をとり、よく混ぜ いったんに乗せるなどして、 管に分けて入れる。 Aには全体の1/4、 には残り3/4を入れる。 硫黄 (20) p. 176 177 (3.5) 1811 月の量の 34804 [料 実験レポート <MR> メンバー 1. ②で加熱したときの試験管内のようすで、気づいたことや見えた変化はどうか。 中に入っている粉(硫黄、鉄)が大にあてることに よって固まった石磁には、つかなかった。 2.石を近づけたときのようす。 加熱前の試験管の中身 加熱後の試験管の中身 B 磁石についた 磁石につかなかった 3.色など見た目を観察したようす。 加熱前の試験管の中身 加熱後の試験管の中身 黒色 緑色 考察>1. 加熱後の物質は、反応前の鉄や硫黄と同じ物質か。 「根拠も述べること。1 石磁に近づけると反応しなかったため、 加熱前の物質と加熱後の物質は違う物質である。 (空中)、鉄と硫黄は、加熱によってどのように変化したのか。 【化学反応式も使う。 1 ② B(多い方)を、ガスバーナーで加熱する。 混合物の上に火を当てるようにする。 変化が始まったら火から離し、変化の様子を観察する。 (空中で) 注意! 綿でゆるく栓 x 見ていて・・ の部分で高温の熱が ・第1段階変化 し続け、すぎて 見守る(ドロ ガラスが割れる恐れ があります。 親指を木の 間につっこむ キュッとしまる。 第2段階変化 変化が終わったら、金調 →これがメイン! バーナーから の上に置いて、試験管が冷めるのを待つ。 離して見守る以上の B加熱後 加恵大 試験管ばさみで はさんだまま置けば、 しっかり 転がってしまう心配もナシ。 冷めてから。 ④ 試験管 A (加熱前) B (加熱後) に、 (右 )を近づけてみる。見た様子を観察して、色などを比べる ⑤加熱前の物質や、加熱後の物質は、 前の指定された場所で回収する。 ごみ箱に捨てない。 * (確 ●硫化 <自主まとめ> このような反応を何というか、この他の反応をモデルで表すと、など自由に、 <感想 反省> <注意> 加熱後の試験管は 熱いなので 全網 の上で十分に冷ます。 ・発生する気体は有毒なので必ず換気を行い、気体は深く吸わない。 忘れず、試験管に綿を詰め ※自分の実験を振り返ってみよう。 (A・B・Cを書き込む ) ①協力して実験できた( ②安全に実験できた( ③実験の目的や意味が分かった( )

速読英熟語に載ってる例文についての質問です。 写真のget atの意味と日本語訳の結びつきがわかりません。get atには「言う」と言うような意味があるのでしょうか？？ ちなみに鉄壁にはget atは〜を言おうとする と書いてありました。 そうなると逆に〜に達する、〜... Read More

≒ arrive at 〔in〕 2 ~ cf. get at ~ ~に達する ; ~突き止める What in the world are you getting at? (あなたはいったい何が言いたいのですか。)

ウエ教えてほしいです💦

知識 45.火成岩の分類と鉱物 次の文章の空欄に適当な語句を記入せよ。 火成岩の鉱物は、色の濃い(ア)と淡い(イ)に大別される。 こ れらはいずれもケイ酸塩鉱物であり, ケイ素と酸素からなる正四面体の 骨格を基本としている。 苦鉄質岩の火山岩である(ウ)は,かんらん石や輝石を多く含むた め、見た目の色調が黒っぽい岩石である。 一方、(エ)岩の深成岩で ある花こう岩は、石英やカリ長石,斜長石を多く含み、 見た目の色調が 白っぽい岩石である。 45 まとめ 12 ア有色鉱物 イ 無色鉱物 ウ H いい

1〜5番教えてください💦

思考 まとめ2 47.火成岩の分類 次の(1)~(5)の文は,火成岩について説明したもので ある。 それぞれの岩石名を答えよ。 (1) Ca に富む斜長石, 輝石, かんらん石からできており,大きな結晶と 非常に細かい結晶が混在している。 47 (1) 玄武岩 (2) (2) Na に富む斜長石, カリ長石, 石英, 黒雲母からできており,1つ1 つの結晶の大きさがほぼそろっている。 (3) (3) 地下深くのマグマがゆっくり冷えて固まった岩石で, 主に角閃石と 輝石,斜長石からできている。 (4) (4) 地表に噴き出したマグマが冷えて固まった岩石で, 色指数は30であ (5) る。

緑線の問題なんですけど意味がわかりません‼️答えは5.0g/cm3です！誰か説明お願いします🙇‍♀️

テップ 1 本誌 学習日 月 日 組 番名前 ステップ B 確かめよう 思考・判断・表現 無印知識・技能 /8問 1 密度による物質の区別 P.78 ステップC 教科書p.149~152 ある物体A (固体) の質量を電子てんびん (図 1)で測図1 定したところ,52.5gだった。次に,水を30.0cm3 入れたメスシリンダーを準備し,物体Aを糸でつる して水の中に沈めると,図2のようになった。 ① (1) A (2) 単位 52.5980円 ■ (3) 単位 Z(1) 電子てんびんを使うときには,まず表示の数字図2 をどうするか。 12cmの物質 -40 糸(4) 単位 (2)図2の液面は,何cm3と読むか -30 (5) (3)物体Aの体積は何cm3か。 most d (4) 物体Aの密度を求めなさい。 (5) 右の表は,いろいろな物質の密度を示し ている。物体Aは,何という物質からでき ていると考えられるか。 物質(固体)密度[g/cm3] 銀 10.50 ヒント (3) 物体Aの体積 物体Aを沈めた水の体積 もとの水の体積 銅 8.96 ② |アルミニウム| 2.70 (1) 単位 ●(2) 単位 ②物質の種類と密度 y 教科書p.149, 153 (3) 表は,いろいろな物質の密度を示している。 固体 液体 (1) 固体の鉄 50cm3の質量を求めなさい。 (2)固体のアルミニウム81gの体積を求め なさい。 (3) 記述固体の銅は、水に入れると沈むが 水銀に入れると浮く。 その理由を、 「銅の 密度」という語を用いて説明しなさい。 基本操作 上皿てんびんの使い方 •① 上皿てんびんを使うと、物質の [a ② 上皿てんびんは、安定した [b ③ 写真のを [ →教科書 p.149 ]をはかることができる。 指針 m ]な台に置いて使う。 ]という。使うときには,まずAを回し て,次のようなつり合った状態にする。 指針がア. 左右に等しくイ右側に大きく振れる状態 物質 密度〔g/cm3] |アルミニウム 2.70 鉄 7.87 銅 8.96 (1) 水 1.00 記述ナビ 水銀 13.55 (3) 水に沈む理由, 水銀に浮く 理由の2つを書く。 →教科書 p.151 思

この問題わかる人教えてください！！答えは2.7g/cm3なんですけどなぜそうなるのか😅

実験2 密度による物質の区別 方法1 種類のわからない固体の物質Aの質量を、電子てんび 物質Aを入れる前 (a) 物質 A を入れた(b) 30 -301 んではかった。 2 メスシリンダーに水を入れ, 水の中に物質Aを入れて 体積をはかった。 20 201 結果 2 質量[g]aの液面 [cm] b の液面 [cm3] 体積 [cm3] 388R33-pii 物体の体積 10 10 □ (1) 水 Z (2) 21.6 20.0 [a ][b (3) 整理 ⑥ 図の目盛りを読み, 結果の表にあてはまる値を書きなさい。 ⑦物質Aの密度を求めなさい。 ポイント 入れた物体の体積の 分だけ水面が上がる。 質量は無関係。 C 単位 式 答 A 考察 8表は,いろいろな金属の密度を示している。 ⑦の密度の値と表の値 を比較すると,物質Aは, [d ] であると考えら 金属 (固体) 密度[g/cm²]] 銅 8.96 れる。 鉄 7.87 アルミニウム 2.70