このプリントの(1)の電流の向きと、(2)がなぜその答えになるのか理解できません。 右ネジの法則を使って、それぞれ考えたのですが、 答えが全て逆になってしまいました。 図が間違ってるのでしょうか？ 教えてください。お願いします。 他の問題では合ってたのに、これだけ違... Read More

1 右の図のように、検流計をつないだコイルの上端に棒磁石のS極を近 づけた。これについて、 次の問いに答えよ。 (1) 棒磁石のS極を近づけたとき、 コイルの上端には何極ができるか。 また、コイルに流れる電流の向きは a b のどちらか。 (1) (4) (2) コイルに流れる電流の向きがaになるのは、次のア~エのどれか。 2つ選べ。 E CO アコイルの上端に棒磁石のN極を近づける コイルの下端に棒磁石のN極を近づける。 コイルの上端から棒磁石のN極を遠ざける。 コイルの下端から棒磁石のN極を遠ざける。 (3) 棒磁石をコイルの中で静止させたとき、 コイルに電流は流れるか。 (4) コイルに流れる電流を大きくする方法として適切なものを、次のア~カからすべて選べ。 ア 棒磁石を速く動かす。 棒磁石をゆっくり動かす。 コイルの直径を大きくする。 オコイルの巻き数を多くする。 エ S 極 (1) 電流 P& I¢f エ磁力の強い棒磁石を用いる。 カコイルの巻き数を少なくする。 å b (2) N) PZ と No. (21 |s|t (3) 流れない HO 11

I had gone there from Tokyo to experience a new culture , and learn few words of the language. 私は新しい文化を体験し、言葉を少し学ぶために東京からそこへ行きました。 上の文の ... Read More

In two thousand years all our generals and politicians may be forgotten, but Einstein and Madame Curie and Bernard Shaw and Stravinsky wi... Read More

(2) A∧B=Aの図が、BがAを囲う形になるのはなぜですか？AがBを囲うのならわかるのですが…

AB=A 夏休みの課題(数学Ⅰ) 【3】 次の ②必要十分条件である (3/kyは実数で.y0 とする。(x,yはともに有理数」は有理数」であるための また、「x<-1」 は x<0 かつ [x-11>2」であるための ÷こしなので、今は有理数えはともに有理数は (2) 集合 A、Bについて, A∩B=Aは AUB = B であるための (3) x,yを実数とする。 x+y2=0はx+y=0 であるための [x²³+ y² = 0 => [x+22=0; ²)(x=-1₁0-1) 「x+y=0」⇒「0」反例(11) 36 (4)nは自然数であるとする。 n²を7で割ると余りが1であることは,nを7で割ると 余りが1であるための④①=6 n=7kt1 n²=(7k+1)² 7 AnB AUB-B 152=225÷7=32-1 ス 2 =7(7k+2k)+1 7k2kは整数は7で割ると余りが1 を7で割ると余りが1→をクを割ると余り X<-1 X<0 +17 X-172 -X+1>2 or 2-172 1/60

②'からkを消去しようとすると、Y=0、Y≠0で場合分けすると思います。Y=0のとき、②'は2X=0で、X=0になります。ここで①'にY=0、X=0を代入すると、k･0+2･0+2･k=0となり、これを満たすkはすべての実数となると思います。しかし実際は①'からkを消去する... Read More

例題 121 軌跡 [10] ･･･ 2直線の交点の軌跡 ☆★☆★★☆ 2直線 kx+2y+2k = 0 ... ①, 2x-ky = 0 ... ② がある。 kの値が変化 するとき、この2直線 ①, ② の交点の軌跡を求めよ。 思考プロセス ① 軌跡を求める ①, ② の交点をP(X, Y) とおく。 与えられた条件を式で表す。 ③ 2 の式からk を消去して,X,Y の式を導く。 素直に考えると･･･ ① ② の交点の座標を実際に求め, k を消去して X, Y の式を導く。 2k² ①, ② を連立すると X = Y = - 4k 4+k² 4+k²¹ kを消去するのは大変 ①, 見方を変える の交点P 点Pは①, ② 上にある点 JkX+2Y+2k=0\ k を消去して 【2X-kY=0 X, Y の式へ 4 除外点がないか調べる。 « Ro Action 点Pの軌跡は, P(x, y) とおいてx, yの関係式を導け 例題112 解 2直線の交点の座標をP(X,Y) とおくと JkX +2Y + 2k = 0 ...O' 【2X-kY=0 ...2' ①'より k(X+2) +2Y = 0 (ア) X キー2 のとき k = - 2Y X +2 2Y 2X- X-(-X ² + ₂ ) · X · X+2 中心 (-1, 0), 半径1の円 ただし,点(-2, 0) を除く。 ②'に代入すると X' + 2X + Y' = 0 整理すると すなわち (X + 1)2 + Y° = 1 (ただし X ≠ -2) (イ) X = -2 のとき ⑩'より Y = 0 一方,X = -2, Y = 0 を②′ に代入すると 2.(-2)-k0= 0 これを満たすんは存在しな いから, X = -2, Y = 0 は不適。 (ア), (イ)より、求める軌跡は .Y = 0 2x-ky=0 kx+2y+2k=0 y ①' ②' から直接kを消 去し, X と Y の関係式を 求める。 X +2が0かどうかで場 合分けする。 分母をはらって 2X(X+2)+2Y² = 0 ①' から得られた X = -2, Y = 0 が ② ′ も満たすか確かめる。 点 (-2, 0) は, (ア)で求め た円 (x+1)+y°=1 上 の点である。 練習 121 2 直線 x+ky+k=0,kx-y+3=0 がある。 kの値が変化するとき, この 2直線の交点の軌跡を求めよ。 p.244 問題121 特講 2 章 8 軌跡と領域 217

途中までは分かったのですが、その後からよく分からなくなりました。 教えて頂けると助かります。また、答えがあっているかどうか確認お願いします。

そのときとんでいた。 少年のあとに走る + Now fust tastru a were watched 口 (1) They are staying in Tokyo. 〔否定文に] □ (2) I was doing my homework. [否定文に〕 I 口 (3) They were looking at me. [疑問文に〕 They aren't staying in Tokyo (5) Were they looking at me. (4) Kumi read an English book. TOXK) washi't doing my homework. Mika and Yuriko didn't wait for me. [進行形の文に] Kumi 口 (6) My sister is washing the dishes. 〔下線部をたずねる文に] 語句 □ (7) They were singing in the park. 〔下線部をたずねる文に〕 □ (8) Ken's father was driving a car then. 〔下線部をたずねる文に〕 (5) wait for ~を待つ

ピンクのマーカーで引いてる所以外教えて下さい🙇‍♀️ 長いと思いますがお願いします🙏🙏

1. I can't go to the party tomorrow. (afraid を使って 「残念ですが、ではないかと思う」という文に) 2. She missed the bus. She was late for school. ( because を使って1文に) 3. Jake changed his job. (decide を使って「仕事を変えることに決めた」 という文に 4. Emi went to Kyoto. She saw her aunt. (to不定詞を使って1文に) 5. [ doesn't/to/he/where/know/go/.] [] の語句を並べかえて「彼はどこに行けばよいのか知りません」という文に) 6. I have as many comic books as you. (three times を使って「3倍の数のマンガ本を」 という文に 7. Jack isn't as tall as Tom. (Tom を主語にして比較級の文に) 8. Mika sings the most beautifully of all the girls in her class. (any other を使って比較級の文に) 10. Lisa took those photos. (受動態の文に) 11. How often does Lisa play tennis? (Do you know に続けて間接疑問文に) 12. Will it be possible to write the report in a day? (「トム (Tom) にとって｣ という文に) 13. The student is Ken. / He is talking with Lisa. (who を使って1文に 4. This is a map. / It shows the way to the river. (that を使って1文に) 5. The train was late. / We were waiting for it. (関係代名詞を省略して1文に) <p.27 > < p.29 > 9 [the/I've/movie/ this / greatest / ever/is/ seen/.] <p.61 > ([] の語句を並べかえて ｢これは私が今まで見た中で一番すばらしい映画です」という文に) <p.37 > <p.39 > <p.46 > <p.57 > nub<p. 59> <p.59 > < p.73 > <p.83 > <p.93 > <p.95 > <p.99 > <p.105 >

丸1番について、なぜ南向きではなくて北向きなのか、なぜ谷だと分かるのか教えて下さい！！

問15 外国の地形図 次の図は、ノルウェーの地形図 (5万分の1, 一部改変)の一部である。 地形図から読み 取れることを述べた文として適当でないものを、下の①~④のうちから一つ選べ。 [02年、本] Keipen N Fisining 1000 Gjerklands Tyasurdegga Holes geing. Fi 500-4808702 580 Bjordalssetege amiyaren E 1000円 ① A地点は北向きの谷の中にある。 D Ax 1193× dalsegga x1543 1706 B地点 (点線で囲まれた部分)は凹地にある。 13 C地点にある湖はD地点にある湖よりも湖面高度が高い。 ④ E地点とF地点の間の水平距離は1kmよりも長い。 C Blahornexl 1667 Sandtapng 1602 eegga ¥1382 Kydais breen1436 B Heste reen 1658 ( 90%に縮小)

英語の時制について質問です！ By the timeってifやwhenのように時・条件の副詞節を作る接続詞の一つだと思うのですが、なぜgetではなくgotなのでしょうか？常に原形ではないのでしょうか？ gotとhad comeで時制の一致が起きているのはわかるのですが…💦 ... Read More

1 11 By the time I got back from Tokyo, they ( 1 come ・答え→ (3) have come ) to a decision. am v 2 had come 4 will have come

分からないので教えてください🙇 よろしくお願いします！

C各文の( )に入る適語(句)を選びなさい。 1. All things ( ), he seems to be a very honest man. . to consider 1. considered ) all the business, he set out on a trip to Vietnam. 7. considering 2. ( I. consider 7. Being finished 1. Finished 3. ( . Having finished I. To finish ) with life in Tokyo, life in Oregon is very inconvenient in many ways. 7. Compared 1. Comparing . Having compared I. On comparing D 日本語に直しなさい。 1. According to the weather forecast, there will be show tomorrow. (甲南女子大短大・改) 2. Born and brought up in Japan, I still know almost nothing of Japanese culture. (甲南女子大短大・改)