ア〜コまでお願いします🙏

① 3次元行ベクトル空間R」 において,次の部分集合が部分空間になるための和の条件 「Ry ならばェ+y∈R3」 をみたすならば○を みたさないならばx をつけなさい。 また、 スカラー倍の 条件 「R3 ヨェ, R入ならば入z∈Rs」 をみたすならば〇を、みたさないならば×をつけなさい。 (1) Wi={[F11223]|z1+P2+2x+1=0} 和の条件 スカラー倍の条件 (2) W^2 = {[71 72 73]|x1+3r2 = 0,x3=0} (3) W3 = {[71 72 73] | 2² + x² ≤ 2}} (4) Wa={|x11273]|I1=12=13} (5) W₁ = {[71 72 73] | I1 = |I2+I3|} 和の条件 和の条件 和の条件 和の条件 ア ウ オ キ ケ スカラー倍の条件 スカラー倍の条件 スカラー倍の条件 スカラー倍の条件 イ H カ ク コ

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️(下の10です) 答えは左の()から　(1) 14 6 2 7 3　　です！

1.(7) Cu + (2)HNO3 → Cu(NO3)2 (10) ()Cr₂O7²- + ( )H+ + ( )I- + ( )NO₂ + (2)H₂O → () Cr³+ + ( )H₂O + ( )I₂

この、ニクロム酸カリウムでなぜ、3eーでは なく、6eーになるのかを教えて頂きたいです。 よろしくお願いします

酸化剤 表 13 酸化剤･還元剤のはたらき方の例 物質 オゾン Os LK H₂O₂ 過マンガン酸カリウム KMnO4 (図32②) HNO3 「酸化マンガン (Ⅳ) MnO2 HNO3 (中性･塩基性) (1) (酸性) 2 - SO₂ (4) H₂SO4 ニクロム酸カリウム K2Cr2O7 (図32⑥) ハロゲンX2(例えば C12) 03 0 H2O2 -1 H2O2 -1 はたらきを示す反応式 + 2H+ + 2 e + 2H+ + 2 e +2 e MnO₂ + 8H+ +5e +7 MnO4 + 2H₂O + 3e¯ +7 MnO₂ + 4H+ + 2e +4 HNO3 + H+ + +5 C1₂ 0 e HNO3 + 3H+ + 3e¯ +5 H₂SO4 + 2H+ + 2e¯ +6 Cr₂O2 + 14 H+ + 6e +6 + 2e → SO₂ + 4H+ + 4e¯ 2 H₂O → 2 OH- -2 Mn²+ +2 Mn2 +2 →MnO₂ +4OH- +4 2+ NO₂ +4 NO +2 SO₂ +4 + H₂O -2 2 CI -1 S + 4H₂O + 2H₂O + H₂O + 2H₂O 2 Cr³+ +7H₂0 +3 + 2H₂O + 2H₂O a M 5

この、ニクロム酸カリウムでなぜ、3eーでは なく、6eーになるのかを教えて頂きたいです。 よろしくお願いします

酸化剤 表 13 酸化剤･還元剤のはたらき方の例 物質 オゾン Os 過酸化水素 H2O2 過マンガン酸カリウム KMnO4 (図32②) 剤 濃硝酸HNO3 酸化マンガン (IV) MnO2 硝酸HNO3 (中性・塩基性) 2 一酸化硫黄 SO, (酸性) H2O2 -1 (酸性) (中性塩基性) 熱濃硫酸 H2SO4 ニクロム酸カリウム K2Cr2O7 (図 32 ⑥ ) ハロゲン X2 (例えば Cl2) 03 0 H2O2 -1 1 はたらきを示す反応式 O2 + 2H+ + 2e + 2H+ + 2e¯ MnO₂ + 8H+ +5e¯ +7 MnO4 + 2H2O + 3e - +7 HNO3 + +5 + 2e MnO2 + 4H + + 2¯] +4 Cl2 SO2 HNO3 + 3H+ + 3e ¯ +5 H+ +¯ H2SO4 + 2H+ +2e' +6 Cr2O7 + 14H + + 6e +6 + 2e + 4H+ + 4 e 2H2O -2 → 2OH -2 Mn2+ +2 Mn2+ +2 NO2 +4 MnO2 + 40H +4 + H2O NO. +2. SO2 +4 -2 + 4H2O SI 2 CI¯ -1 + 2H2O + H2O + 2H2O 2Cr3+ +7H20 +3 + 2H2O + 2H2O 5

このシュウ酸とヨウ化カリウムなぜ、eー ではなく2eーなのかを教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

還元剤 塩化スズ(ⅡI) SnCl 硫酸鉄(ⅡI) FeSO4 硫化水素 H2S (図 32 ) 2 過酸化水素 H2O2 2 二酸化硫黄 SO2 Sn2+ +2 ヨウ化カリウム KI Fe2+ +2 H2S -2 H2O2 -1 SO2 +4 陽性の大きな金属(例えば Na) Na 0 シュウ酸 H2C2O4 H2C2O4 +3 2I¯ -1 + 2H2O Sn4+ +4 Fe³+ +3 S 0 O2 0 Na+ +1 + 2e I2 0 + e SO² + 4H+ + 2e¯ +6 +2H+ + 2e¯ P +2H+ + 2e¯ 2CO2 +2H+ + 2e +4 + e + 2e 酸化剤は相手の物質から電子を奪うので反応式では左辺にがある。 還元剤は相手 10.

メモは気にしないでください！回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題5【知識・技能】 (2×510) TS 次の(ア) (エ)について、( ~ - 1~4の中から1つ選び、番号を答えなさい。 (7) Look at the cloud. It looks ( (イ) (15) 1 at (オ) His story ( 2 in 1 she 1 then )内に入れるのに最も適切な語を、それぞれ 2) true, but it was a fiction. torit E (I) I'll send ( 2 ) an e-mail tonight. 2 her C) a fish. ) CH (I) - 3 like How many people were ( 3 was (8-4XS) (Ko 1 sounded 2 got When I saw your brother yesterday, he (tuor3wm) sad. It mont tuo knows (X 1 looked like 2 looked 1.3 looks 4 is eniyoz S Puctel 2/640 3 hers 4 for llo to you ( prirlotow zow stond y (R) 4 became 70 S 2) in the classroom? Yqqort Joy SAD 2 they A 4 herself S ) sdt i 2T (t nomwone loiosqa o el tant 3 itdw E 4 there w S

高校2年、化学の問題です。 解き方がよく分からないです。 未定係数法のやり方でも、目算法のやり方でもいいので教えて欲しいです。

(8) (Cr3++ (OH + ( ) H2O2→(CrO4²) H2O [化学反応式] 次の反応を化学反応式で表せ。

(9)傍線部の「もう」は何を修飾しているのですか。答えはイ、エ、オです。 私は「もう」を連体詞だと間違えました。

の選び、記号で R3香川改) 命令形 次のア~エから (R3奈良) (8) から一つ選び、記号で答えなさい。 ●そのことはもちろん覚えていた。 ア ゆっくり走った。 イいかなる時もあわてない。 ウかわいい子犬を飼う。 エきれいな花が咲く。 要点 2 ~ 5 次の文の線部は、どのような品詞の語で組み 立てられているか。用いられている単語の品詞をあとからすべて 選び、記号で答えなさい。 (R3京都中期改) ●もう三十年近く前、留学をしていた。 ア 動詞 イ形容詞 ウ連体詞 エ副詞 オ名詞 -線部を単語に区切ると「もう/三十年近く前」となる。

lim(x→a) f(x)/x－aの値が存在するとき、f(a)＝0になると書いてあったのですが、言いたいことは分かるもののなんか厳密じゃなくないですか？詳しい説明できる方いらしたらぜひお願いしたいです！

1 極限・微分係数の定義 100%E (ア) 3次関数f(x) = ar3+bx2 +cx+dが, lim b,c, dの値は,α= b f(x) x-1x²-1 C= =4. lim f(x) x1x2-1 d= -=2を満たすとき,定数a, である. (同志社大 理系)

ノート作りが明日までの締め切りで日本語訳が溜まりに溜まっていて大変なので少しのページだけ助けて頂きたいです😭 メモの落書きは気にしないでください)

Drop: Get down on your hands and knees. Get under a desk. Cover: Hold on: Hold on to your desk. ! navale exoter ob yieve ra If there is no desk, get down next to a wall. Stay away from windows. nailpr3 youte of bit ob of evolnobl If you are not under a desk, cover your head and neck with both arms. heels of e When the shaking stops, leave the building quickly. Don't push. Don't run. You must stay calm. You must not leave your group. For students: If you are at school, listen to your teacher's instructions.