至急！英語について教えてください！ 9〜15はどれが当てはまりますか？

C ( )内に入れるのに最も適切なものを選び、マークしなさい。 解答番号9~5 (1) Irecommend you to visit the museum ( 9 )it is popular. ウ however (2) It was raining.( 10 ), he went out without an umbrella. ウ Second ア because of イ because to the contrary エ ア However イ So Thus エ Global ( 11 )is one of the reasons for these serious water problems. ア イ worm ウ worming warming warm エ (4) In order to ( 12 ) the emissions of CO,, we should use biomass energy. ア increase イ reduce ウ produce エ introduce (5) The Gobi is one of the largest ( 13 )in the world. ア deserves ィ desserts ウ diseases エ deserts (6) The total number of medalists from the US is about three times as large as ( 14)fom Japan. ア this イ that ウ these エ those (7) Let me (15 ) the main points. ア ア summing up イ ウ summarize summer エ summary

青線の意味を教えてください

6) Please remain (seating, seated) until the bus comes to a complete stop. seat「~を

解き方を教えてください。答えがあればよろしくお願いします

97 難易度 ★★ 目標解答時間 6分 |関連する基本問題 太郎さんは,10円硬貨1枚と 100円硬貨1枚をそれぞれ 10回投げて,表と裏の出る回数に ついて記録をとった。 太郎さんの記録 10円硬貨は,表が4回で裏は6回 100円硬貨は,表が6回で裏は4回 このことから太郎さんは, 10円硬貨で表が出る確率を 100円硬貨で表が出る確率を して、以下のような確率分布をもとに期待値と分散について調べようとしている。 X 0 10 100 ア 計 4 P(X) 6 25 ウ 1 25 ただし,確率変数Xは, 10円硬貨1枚と 100円硬貨1枚を同時に1回投げて, 表が出た硬貨 の金額の合計とする。 (1) 確率分布の ウ に当てはまる数値を, 次の0~6のうちから一つずつ選べ。 ア 9 25 4 6 0 2 3) 10 5) 110 6 120 0 100 25 25 149| (2) 確率変数 Xの期待値 E(X)を, 次の0~③のうちから一つ選べ。 2 64 0 62 0 63 3) 65 |149 (3) 確率変数Xの分散 V(X) を, 次の0~③のうちから一つ選べ。 2 2444 オ 0 2424 (1) 2434 3 2454 3-5

in order forとは何ですか？in order toと違うんですか

2番はOne out of five で、〜人中という熟語だということが分かったのですが、1番と3番が分かりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

Part 2 のイディオムに関する問題 N.対話が成り立つように, ①~③の( )内の語を並べかえましょう。 文の A: Has your class decided whatto do on the nextschool festival? B: Not yet. ①We've just done ( wanted / on / the classmates / research / what) to do on the festival. A:And then? B: O(that/five ( of/out / one /students/answered) they would like to do a musical. A: Really? Why do they want to do a musical? B: O(they / is /reason/one /like / that) singing and dancing. (6 OWe've just done to do on the festival. they would like to do a musical. singing and dancing.a aytos

式変形の方法が分かんないです。教えて欲しいです。

1 S=2-|2-2"-1+(2"-1_1)-1} SES =2-2(3:2"-1-1) +8-1年SA n

式変形の方法が分かんないです。教えて欲しいです。

1 S=2-|2-2"-1+(2"-1_1)-1} SES =2-2(3:2"-1-1) +8-1年SA n

問3の添削をどなたかお願いします🙇🏻‍♀️💦 I would like to go to America. It ha famous places. I want to talk in English there.

Iwant to go to many countries all over the world. Japan is one of them. Are you interestei Japan, The castle in the photo is Osaka Castle. My father went there with his friend, and fa He said he stayed in Osaka for five days in August two years ago. It was his first time : Osea in any cities or countries abroad ? Where do you want to go in the future ? き出して書きなさい。(3点) ) to Osaka. Emily wanted to know more about her father's ( 問2 本文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(2ょ ア Emily と彼女の父は, 2年前に一緒に大阪へ行った。 イ Emily の父は,5日間大阪に滞在した。 ウ Emily の父は, 一人で大阪城周辺を散策した。 I Emily は,彼女の父にたこ焼きとお好み焼きをつくった。 問3 下線部について, あなたは, 将来あなたが海外に行くならどこに行きたいかについて Emily に英語でメールを書きます。[条件]に従い, Emily に伝わるように, 英文を書いて,メールを完成させなさい。(6点) A]に3文以上の メール Hi, Emily. How are you doing? A Talk to you soon ! 【条件) の 1文目は,どこに行きたいかということを, I would like to に続けて, 解答欄 のDに書きなさい。 2 2文目以降は,①について具体的にそこでどのようなことをしたいかを,2文 以上で解答欄の②に書きなさい。 く放送を聞いて答える問題凸す

but for without for if it were not for if it had not been for の違いを教えてください。

B 「~がなければ」の表現 2But for dreams, life would have no meaning. 夢がなければ、人生には意味がなくなるだろう。 3ithout your goal, we would have lost the game. 君のゴールがなかったら, 試合に負けていただろう。 の twere not for music, life would be boring. もし音楽がなければ,人生は退屈だろう。 6it had not been for my seat belt, I would have been killed! もしシートベルトがなかったら, 私は死んでいたところだ。 の(but for ~): 「~がなければ/~がなかったら」 ③ 〈without ~):「~がなければ/~がなかったら」 理解 with ~:「~があれば/~があったら」 With time, this project would succeed.(時間があれば,この計画はうまく の(if it were not for ~〉:「もし~がなければ」 ⑤ (if it had not been for ~>〉: 「もし~がなかったら」

わかる方、解答をご教授ください。 難しいです。

| 181. Although our universe is still young, theorists are busv its ultimate fate. の explore ③ explored to explore の exploring (上智大) 2 182. At first, I had difficulty ( ) people when they spoke too fast. d O understanding の for understanding (京都産業大) TATT 3 to understand の understand ) in standing when there are seats available 2 what is more 2 183. There is ( の one another G 3 each other (早稲田大) の no sense 8 u 201G 2 184. Something is wrong with the engine. I'm afraid it ( ) の needs to repair ① must repair 3 needs repairing の is necessary to repair oplecr (同志社大) BI0 mirl haine 2 185. ホームズは誰にも気づかれずに部屋から出ていった。nodW art s Holmes(by / of / the / out / without / went / noticed / (日本福祉大) room / anyone / being ). 2 186. 私と一緒にちょっと散歩しませんか。(1語不要) What( to / you / say / do / how ) taking a short walk W TE (国学院大) a with me? の 187. 東京にいつ激しい地震があるか誰にもわからない。 There (in / knowing / will / no /is/Tokyo / a / happen / when / severe / earthquake ). (法政大) gailleh om c uet 2 188. 警官は私の言うことを信じてくれなかったが, 言い争ってもむだだ と思った。 The policeman did not believe my story, but I thought it was ( with / good / arguing / no / him ). (四天王寺国際仏教大)