このような問題って、I think… のような自分の意見は聞かれていないので書かないでと言われたんですけど、写真からわかることだけだと100語もいきません💦 どのような感じで書けば良いんですか？？

今日の過去問 Drost (一橋大(後) 2016年度) Write 100 to 130 words of English about this picture. Indicate the number of words you have written at the end of the composition.

問8についてです。答えはAでした。Bの「家族が恋しくてふさぎ込んでいた」がだめな理由を教えてください。かう＝直前の「こころぼそくわびしかりつる」だと思ったのですが... （写真は本文と注釈と問題です）

つづ 次の文章は「更級日記』の一節であり、作者が宮仕えに赴いた際の体験を綴ったものである。これを読んで、後の問に答えなさ まず一夜参る。菊の濃くうすき八つばかりに、濃き掻練を上に着たり。さこそ物語にのみ心を入れて、それを見るよりほか に、行き通る類、親族などだにことになく、古代の親どものかげばかりにて、月をも花をも見るよりほかのことはなきならひ に立ち出づるほどの心地、あれかにもあらず、うつつともおぼえで、暁にはまかでぬ。・・・(中略)･･･ あかつき 師走になりてまた参る。してこのたびは日ごろさぶらふ。上には時々、夜々も上りて、知らぬ人の中にうち臥して、つゆま 父の老いおとろへ どろまれず、恥づかしうもののつつましきままに、忍びてうち泣かれつつ、暁には夜深く下りて、日ぐら われことしも頼もしからむかげのやうに、思ひ頼みむかひゐたるに、恋しくおぼつかなくのみおぼゆ。母亡くなりにし姪 どもも、生まれしよりひとつにて、夜は左右に臥し起きするも、あはれに思ひ出でられなどして、心もそらにながめ暮らさる。 立ち聞き、かいまむ人のけはひして、いといみじくものつつまし すびつ 十日ばかりありて、まかでたれば、父母、炭櫃に火などおこして待ちゐたりけり。車より下りたるをうち見て、「おはする時 こそ人目も見え、さぶらひなどもありけれ、この日ごろは人声もせず、前に人影も見えず、いと心ほそくわびしかりつる。 てのみも、まろが身をば、いかがせむとかする」とうち泣くを見るもいと悲しつとめても、「今日はかくておはすれば、 内外人 多く、こよなくにぎははしくもなりたるかな」とうちいひて向ひゐたるも、いとあはれに、なにのにほひのあるにかと涙ぐまし うちと う聞こゆ。 (「更級日記」より) 〔IV〕

問6の解説に「宮はわざわざ作者の様子を隠れて伺う必要がないのでDの女房が答え」とありました。 垣間見って男→女にやるものじゃないんですか？ （写真は本文と注釈と問題です） それとも「かいまむ」と「垣間見」は意味が少し違うんですか？そんなことないですよね、、

つづ C 次の文章は「更級日記』の一節であり、作者が宮仕えに赴いた際の体験を綴ったものである。これを読んで、後の問に答えなさ い。 かいた まづ一夜参る。菊の濃くうすき八つばかりに、濃き掻練を上に着たり。さこそ物語にのみ心を入れて、それを見るよりほか に、行き通ふ類、親族などだにことになく、古代の親どものかげばかりにて、月をも花をも見るよりほかのことはなきならひ に、立ち出づるほどの心地、あれかにもあらず、うつつともおぼえで、暁にはまかでぬ。・・・(中略)･･・･ あかつき 師走になりてまた参る。乱してこのたびは日ごろさぶらふ。上には時々、夜々も上りて、知らぬ人の中にうち臥して、つゆま どろまれず、恥づかしうもののつつましきままに、忍びてうち泣かれつつ、暁には夜深く下りて、日ぐらし、父の老いおとろへ The 155 て、われをことしも頼もしからむかげのやうに、思ひ頼みむかひゐたるに、恋しくおぼつかなくのみおぼゆ。母亡くなりにし姫 どもも、生まれよりひとつにて、夜は左右に臥し起きするも、あはれに思ひ出でられなどして、心もそらにながめ暮らさる。 立ち聞き、かいまむ人のけはひして、いといみじくものつつまし すびつ 十日ばかりありて、まかでたれば、父母、炭櫃に火などおこして待ちゐたりけり。車より下りたるをうち見て、「おはする時 こそ人目も見え、さぶらひなどもありけれ、この日ごろは人声もせず、前に人影も見えず、いと心ほそくわびしかりつる。かう てのみも、まろが身をば、いかがせむとかする」とうち泣くを見るもいと悲しつとめても、「今日はかくておはすれば、 内外人 多く、こよなくにぎははしくもなりたるかな」とうちいひて向ひたるも、いとあはれに、なにのにほひのあるにかと涙ぐまし う聞こゆ。 (「更級日記」より) 2

問題b.c.dが分かりません、、 誰か助けてください🙇‍♀️ ちなみに答えはbcdと順に313です！

(2) 次の各英文は一箇所訂正することによって, 与えられた日本文とほぼ同じ意味の正しい文と なる。訂正すべき箇所を1~4から選び、番号で答えよ。 (a) カーナビを取り付けたので,簡単に道がわかるはずです。 You should be able to find your way at ease because a navigation system has been 1 2 3 4 installed. (b) 遅れるとわかっていたのなら、電話してくれたらよかったのに。 abfent C If you knew you were going to be late, it would be nice if you had called. 1 2 3 (c) ここ2週間,私の弟はテレビゲームばかりやっています。 Contat ulam th Since the past two weeks, my brother has done nothing but play video games. 1ed. Parents al 2 3 4 (d) 試合に勝つと私が思っていた選手は、結局失格になった。 The athlete whom I had expected to winning his games was eventually disqualified. 3 「 1 2

この(4)の問題のくわしい解説教えてください🙏 答え5.0N

+41 1. 力 圧力 13 M 7 物体にはたらく力について調べるために、次の実験を行った。 後の問いに答えなさい。 ただし, 糸は質量が無視でき, 伸び縮みしないものとする。 ( 山形県 ) 【実験】図1のように,点〇で結んだ三本の糸のうち、一本に重力の大き さが 5.0N の物体X をつるし、他の二本にばねばかり 1,2をつけて異 なる向きに引いて物体X を静止させた。 A,Bは,糸3の延長線と糸 1,2の間のそれぞれの角を表す。 (1) 1,2が点0を引く力は, 一つの力で表すことができる。このよう に,複数の力を同じはたらきをする一つの力で表すことを,力の何という か,書きなさい。 (2) 図2は,実験における A, B の組み合わせの一つを表しており,物図2 体X につけた糸3が点Oを引く力Fを方眼上に示している。この とき, 糸1が点0を引く力と糸2が点Oを引く力を図2にそれぞ れかきなさい。 (3) 次は,A,Bの角度を大きくしていったときの, ばねばかり 1,2 がそれぞれ示す値と,糸 1,2が点0を引く力の合力についてまと めたものである。 a b にあてはまる言葉として適切なも のを、後のア~ウからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 糸 1 図 1 ばねばかり 1 ばねばかり2, A.B SITU 糸1 2 糸3- 物体X O 糸3- a A,Bの角度を大きくしていったとき, ばねばかり 1, 2がそれぞれ示す値は, た。 A.B の角度を大きくしていったとき, 糸1.2が点Oを引く力の合力は. b O O (宮 糸2 Off ア 大きくなる イ 小さくなるウ変わらない 変わらない(W (4) 図 1 で A,Bの角度の大きさがそれぞれ60°のとき, ばねばかり1が示す値は何N か , 求めな さい｡

(2)の問題で、物体Ｔが引く力はどのように求めるのですか？

第5章 図1のように, ばねばかりに 6 物体Sをつり下げたところ, 物体Sは静止した。 このとき, ば ねばかりの示す値は1.5Nであっ た。 次に、図2のように, ばねば かりに物体S, Tをつり下げたと ころ、物体S, Tは静止した。 こ のとき, ばねばかりの示す値は、 2.0Nであった。 図 1 図2 ばねばかり 物体S 物体S ばねばかり」 物体工 (1) 図1で,物体Sには, ばねばかりが引く力と,地球 が引く力がはたらいている。 地球が物体Sを引く力の 大きさは何Nか。 (2) 図2で物体Sには, ばねばかりが引く力、物体工 が引く力、地球が引く力がはたらいている。このとき の物体Sにはたらいている3つの力の大きさの比を 最も簡単な整数の比で書け。 <愛媛県 >

シスセ＝7、3、0が答えなんですがやり方が分からないので途中式ありで詳しい解説お願いします。

■今回のKT課題の中に, 天秤ばかりを用いた問題があったけれど, 今日は、ある物体X の質量が1gであることを確かめたいの。 : 使う分銅の種類が大切だね。 2種類の分銅 A, B それぞれの質量 をag, bg としよう。 ただし, 物体Xと分銅 Aは天秤ばかりの 左側の皿に、分銅 B は右側の皿にのせることにし, 分銅 AとB の合計個数が最小となるのせ方を考えていくことにしよう。 :a=73,6=17 とするとどうなるかな? 分銅Aをx個, 分銅B を 個のせたときに天秤ばかりの左右がつり合うとすると, アイウエオ」という等式が得られるから,これを 満たす整数x,yの組の1つを互除法を利用して求めよう。 アイ=エオメカ エオ キ キ ケ アイ× = x(-[ X × シ ク + ケ +サ だから, エオ×スセ)となるね。

(2)と(3)が分かりません。解説よろしくお願いします。

3 仕 仕事に関する実験①, ② を行った。 図1 →教科書p.209~212 本誌p.96 ・ 表は, その結果である。 ただし, 動 滑車と糸の摩擦や,糸の重さは無視ばねばかり 糸 できるものとする。 また, 糸は伸び 縮みしないものとする。 (山形) おもり、 実験① 図1のように、ゆっくりば ねばかりを真上に引いておもりを 10cm 上昇させ, ばねばかりの my 示す値を調べた。 実験② 実験1で用いたおもりと, 重さのある動滑車, ばねばかりを用いて, 図2のような装置を組み, ゆっくりばねばかりを真上に引いておもりを 10 cm 上昇させ, ばねばかりの示す値を調べた。 9 Z(1) 実験②において ばねばかりを引いた距離は何cmか, 求めなさい。 (2) 実験②で用いた動滑車にはたらく重力の大きさは何 N か, 求めなさい。 (3) 実験と実験2を比べたとき, ばねばかりが糸を引く力のした仕事につ いて、仕事の大きさの関係を述べた文として適するものを,次のア~ウか ら選びなさい。 ア. 実験①の方が大きい。 イ.実験②の方が大きい。 ウ.実験① と実験②は等しい。 ものさし 表 実験① 実験 ② 糸 動滑車 ばねばかりの示す値[N] 1.60 0.94 ● 4 小球の運動とエネルギー →教科書p.192, 198,219, 220 本誌p.84,88,102 心をな 図 1

線を引いたところがよくわからないので、教えてください🙇🏻

(4) 図5より、図4の動滑車は4本の糸でつり下げられているので、おもりが持ち上がるときの糸を引く力の大 10.0 (N) きさは, = 2.5 (N) 図2より 2.5Nの力の大きさを示すときにばねばかりを引いた距離は 2.0cm 4 (本) TROEN D なので、おもりが床から離れるのは、ばねばかりを 2.0cm引いたときになる。仕事の原理より,おもりを持 ち上げるために必要な糸を引く力が、おもりにはたらく重力の大きさの1/22 なので、おもりが持ち上がる距離 は糸を引く距離の になる。 おもりが床から離れるのは、ばねばかりを2.0cm引いたときなので, おもり が床から離れてから糸を引いた距離は, 24.0 (cm) -2.0(cm) = 22.0 (cm) よって、ばねばかりを 24.0cm 1 引いたときのおもりが持ち上がる距離 (おもりの高さ)は, 22.0(cm) x = 5.5(cm) 4 4 【答】 (1) 8.0(cm) (2) 1.2(J) (3)(前図) (4) カ

口語訳をお願いしたいです！

やまが せつしやう あるらうにんの”いはく、備前をかやまにありしとき、 山家へ行てあそぶ。 そこなる人のかたりしは、殺生のために、 (山村) (狩り) によう るときくわけだしに、としのほど甘ばかりの女ばう (二十歳程度の女性で) まみ麗にして世にたぐふべきもなし。色めづらしき小袖に、 (目元がうるわしく) いる よつね 髪の尋常ににほやかなるありさま、またあるべき人とも見えず。かかるたづきも知らぬ山中に、おぼつかなくも思ひければ、 (普通よりつややかな) (こんな勝手もわからない) (不 安に まっただなか (にっこりとほほえむ) てつぱうとりなをし、真正中をうつに、右のてにこれをとり、ふかみ草のくちびるに爾乎とゑめるありさま、 なをすさまじ (鉄砲) (おそろし くぞける。さてふたつ玉にて薬こみ、手まへはやくはなつに、これも左のてについとりて、さらぬていに笑ふ。このときに、 〇平然と) あり 年を取 「はや手はつくしぬ。 いかがあらん」とおそろしく、いそぎてかへるに、追かけもせずかへりしなり。そののち、としたけた る人にかたりしに、 「それは山びめといふものならん。気にいれば宝などくるるといひふれり」とかたる。 よしや宝は貰はずも (たとえ宝は貰わなく た) あらん。 てもよい) (「御伽物語」より) らうにん=浪人。 主君に仕えていない武士。 ※2 小袖着物の一種。 ぼたん ふかみ草牡丹の別名。 ふたつ玉にて薬こみ=銃に弾薬を二つこめて。 (深い山) [注] 1 91234 0:24 201 とぎ