受験生です！ 日本史で、教科書をどう活用して勉強すれば良いのか分かりません。今は授業ノートを見たりワークを解いたりして勉強しています だけど、中々点数は上がらず悩んでいます💦 おすすめの活用方法や、日本史の勉強法教えてください🥹

81 山川 705 (文部科学省検定済教科書 高等学校 地理歴史科用 詳説 日本史 佐藤信/五味文彦/高埜利彦/鈴木淳 日本史 史探究

34の問題のアの解説で34.8%は24番目の値であると書いたあったのですが、 どうして何番目かわかるのでしょうか？

CHECK REVIEW bcde TRIAL 34 右の図は, 1993年度における都道府県別の進学 率 (横軸) と就職率 (縦軸) の散布図である。1993年 度における都道府県別の進学率と就職率の相関係数 を計算したところ, -0.41 であった。 イ ウ に当てはまる最も 適当なものを,それぞれの解答群から1つずつ選べ。 1993 年度における就職率の ア は 34.8%であ る。 また, 1993年度における進学率の ア は イ %である。 就職率が45%を超えている5都道府県を除外し たときの相関係数をとおくと,ウ である。 (%) 1504540353025 2015 就職率 80 1 0 20 25 30 35 40 45 (%) 進学率 1993年度における進学率と就職率の散布図 (出典: 文部科学省のWebページにより作成) 4 3 1 1 3 0 5 2 次の ア ところ 13人が すると「寝心 え方を用い, 20 回投げて表 になったとし, 中 7 計 数学Ⅰ ア の解答群 ⑩ 最小値 ① 中央値 ② 最大値 200 ③ 第1四分位数 ④ 第3四分位数 ⑤ 四分位範囲 イ の解答群 ◎ 10.0 ① 20.1 ② 29.7 ③ 34.5 4 39.7 ⑤ 44.4 1 3 2 a 1 1 b 2 1 O r<-0.41 ③r=0 ウ の解答群 ①r=-0.41 ② -0.41 <r<0 ④ 0 <r<0.41 r≧0.41 [20 センター試験追試 改] 1 2345 トAの得点 *35 次の ア に当てはまるものを、下の①~⑧のうちから1つ選べ。 ある高校2年生 40人のクラスで1人2回ずつハンドボール投げの飛距離のデー タを取り,1回目と2回目のデータの共分散, 相関係数について考えることにした。 1人の生徒が欠席したため、39人のデータについて 1回目の平均値は 24.7 m, わた。ただし、平均値はすべて四捨五入していな

この穴埋めに何が入るかわからないので教えていただきたいです！

《 準備物 》 紙コップに入った液体窒素、豆電球セット、線香、風船、 試験管、 ガラス管、 《 実験 》 実験 液体窒素の観察 液体窒素が沸騰している様子を観察しよう。また、何故沸騰しているのかを考察しよう。 考察 ・理由 液体窒素の ( )が( よりも大きくなり、 液体窒素の内部からもさか んに( )が起こっているから。

ネクステ534です 答えは③ですが、なぜ②ではだめなのですか？

) a letter in English by myself, but after an hour I 534 I tried ( gave up. 492 * having written 3 to write 2 to have written of gnlqori 4 to writing hi 〈センター試験>

福島大学 共生システム理工学類の入試についてです。 一般入試で受ける場合、個別試験で数3は必要ですか。ホームページには、 数学 （数学1，数学2，数学3、数学A、数学B，数学C） 理科 「物理基礎・物理」 「化学基礎・化学」 「生物基礎・生物」 から2と書いてありました... Read More

大学入試の共通テストについて。 私は国公立大学をめざしている高二理系です。文系の学部にも興味があります。なりたい職業や行きたい学部はまだ決まってません。 科目選択で数3は取らない方向で考えていて、社会は地理ではなく政治・経済を取ろうと考えています。単純に数3は大変そう、... Read More

実験1～3の中で気泡が発生した試験管に，再び過酸化水素水を2mLずつ入れたとき，気泡が発生すると考えられる試験管はどれか。 すべて答えよ。 という問題です答えと解説おねがいします🥺

過酸化水素(H.O.) の分解を促進する触媒 について調べるため,次の実験を行 い,気泡の発生を観察した。 実験1 試験管に過酸化水素2mLを入 れ,酸化マンガン(IV)を1g入れた。 実験2 試験管に過酸化水素2mLを入 れ,ブタの肝臓を1g入れた。 実験3 試験管に過酸化水素2mLを入 れ,石英砂を少量加えた。 実験 1 実験 2 実験 3 酸化マンガン (IV) ブタの肝臓 石英砂 過酸化水素

写真の問題で、(9)の答えは寒冷前線です。そして(7)の答えは気温が急に下がっているからなのですが、短時間で雨が降っているからということも答えになりますか？

6 1 確認 2 練習 3 要点 4 単元末 図2は、ある地点を前線 が通過した日の気温の変化 をグラフにしたものであ る。 前線が通過した時刻と して適切なものを,次のア ~エから1つ選びなさい。 ア 6時から9時 イ 9時から12時 ウ 15時から18時 エ 18時から21時 図2 気温 [°C] 15 気温 10 0 3 6 12 15 18 21 0 9 時刻〔時〕 □(7) (6)のように考えたのはなぜか。 簡単に書きなさい。 □8 (6)の時刻において, 風向はどのように変化したか。 簡単に書 きなさい。 □ (9) この地点を通過した前線は、寒冷前線, 温暖前線のどちらか。

中学2年理科の｢生物分野｣ (3)が全く分かりません。解答と解説お願いいたします。

10 2 チャレンジ問題 ある種子植物を用いて、 植物が行う吸水のはたらきについて調べる 実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (富山) <実験> ② 葉の大きさや数、茎の太さや長さが等しい枝を4本準備した。 ③ 図のように処理して、水の入った試験管A~Dに入れた。 B D おく つく 水 -水 水 何も処理しない。 葉の裏側だけに ワセリンをぬる。 葉の表側だけに ワセリンをぬる。 試験管A~Dの水面に油を1滴たらした。 てき すべての葉をとって. その切り口に、ワセ リンをぬる。 ⑤ 試験管A~Dに一定の光を当て 試験管 A B C D 10時間放置し, 水の減少量を調べ、 表にまとめた。 水の減少量[g] a b 10 L d 20 (1) 種子植物などの葉の表皮に見られる 気体の出入り口を何という か。 (2) 表中のdをa, b, cを使って表すと, どのような式になるか 書きなさい。 (3) 10時間放置したとき. b=7.0,c=11.0, d = 2.0であった。 Aの試験管の水が10.0g減るのにかかる時間は何時間か。小数第1 位を四捨五入して整数で答えなさい。 くうらん (4)種子植物の吸水について説明した次の文の空欄( X ),(Y) に適切な言葉を書きなさい。 ・吸水のおもな原動力となっているはたらきは(X)である。 ・吸い上げられた水は,根, 茎葉の(Y)という管を通って、 植物の体全体に運ばれる。

中学2年理科の｢生物分野｣ (2)が全く分かりません。解答と解説お願いいたします。

p.10 チャレンジ問題 (富山) ある種子植物を用いて、 植物が行う吸水のはたらきについて調べる 実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 <実験> 葉の大きさや数、茎の太さや長さが等しい枝を4本準備した。 ③ 図のように処理して、水の入った試験管A~Dに入れた。 A こば多く B て 水 水 つく 一水 水 何も処理しない。 葉の裏側だけに ワセリンをぬる。 葉の表側だけに ワセリンをぬる。 すべての葉をとって その切り口に,ワセ リンをぬる。 てき 試験管A~Dの水面に油を1滴たらした。 試験管A~Dに一定の光を当て 10時間放置し, 水の減少量を調べ, 表にまとめた。 試験管 A B C D 水の減少量[g] a b C d (1)種子植物などの葉の表皮に見られる, 気体の出入り口を何という か。 (2) 表中のdをa, b, c を使って表すと,どのような式になるか 書きなさい。 (3) 10時間放置したとき. b=7.0,c = 11.0, d = 2.0であった。 Aの試験管の水が10.0g減るのにかかる時間は何時間か。 小数第1 位を四捨五入して整数で答えなさい。 (4)種子植物の吸水について説明した次の文の空欄(X) (Y`) に適切な言葉を書きなさい。 IN ・吸水のおもな原動力となっているはたらきは(X)である。 吸い上げられた水は、根茎、葉の(Y)という管を通って、 植物の体全体に運ばれる。