全問教えて頂けませんか？ 早めにお願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

Part 4 アイスクリーム· コーンの誕生にはこんな話が…。 Ice Cream Today 7A very important development came: the invention e the ice cream cone. In 1904, at the St. Louis World'。 Fair, Ernest A. Hamwi was selling waffles. When th。 man selling ice cream next to him ran out of dishes Hamwi wrapped the ice cream in waffles, and the rest is history. Now we can enjoy ice cream with an edible Cone. 8 There are many types of ice cream now. Have you ever tried wasabi ice cream? It may sound terrible, but there are even more surprising kinds of ice cream around the world. When you have ice cream next time, think about its long history. This understanding will add an exciting flavor to your lovely dessert.

啓林館の理科のプリントのＮo.16,17を持っている方はいませんか？定期テスト前なので… 答えだけでもいいので裏表お願いします！

矢印の所の過程が分かりません。解説してくれると有難いですm(_ _)m

例題 193 積と累乗の微分 次の関数を微分せよ。 (1) y=(3x-4) (x+3) (3) y=(2x-1)(x+4) (2) y=(4x-3) ラ 展開してもよいが,ここでは数学Ⅲで学ぶ公式を使って求めてみよう。 (1) y=(3x-4)(x+3) y=(3x-4)'(x+3)+(3x-4)(x+3) =3(x+3)+(3x-4)·1=6x+5 解答 公式の利用 f(x)g(x)+ f(x (2) y=(4x-3) y=3(4x-3)?.(4x-3) =3(4x-3)?-4=12(4.x-3)? 公式の利用 {( )Y=n( ) 展開しなくても (3) y=(2x-1)(x+4) 0-010- 公式の利用 y={(2x-1)Y(x+4)+(2x-1)(x+4) 2(2x-1)·(2x-1)'(x+4)+(2x-1)?.1 =2(2x-1)·2.(x+4)+(2x-1) {(2x-1)Y ○ n w w =2(2x-1)-(2 人外 3 (2x-1)(4x+16+2x-1) ( (2x-1)(6x+15)=3(2x-1)(2x+5) 展開しなくて Focus 積の微分 累乗の微分 {f(x)g(x)}'=f°(x)g(x)+f(x)g'(x) ({f(x)}"]'=n{f(x)}"-1. f"(x) ( し 注》例題193 は,例題191(p.350)の (3)のように展開してから微分する こともできる。 しかし,公式が使えると,とくに (2)や(3)などは展開による間違いが なくなるので便利である. 公式は (1)の誤答例 *(3x-4)(x+3) *y※(3.r-4)(x+3)+(3.x- (2)の誤答例 *y*3(4x-3)? *y(4x-3)-(4.x-3)' ととざ 正しく

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理科圏3年口教科書 p.190~199 (標準実施時間 15 14 物体の運動(1 一運動の表し方,水平面上での物体の運動 展 *0.1 秒間 -0.3 秒 写真は,水 A B C D 1 平面上を運 動するドライアイ スのようすを, 0.1 秒 [1自盛り: 10m *12cm。 図1150 [cm/s) 36 図 [cn ごとに発光するストロ ボスコープを使って撮 影したものである。 A 100 速 さ 50 (1) AB 間,CF 間の 平均の速さは、それ 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 Aからの時間[s) ぞれ何 cm/s か、一直線上を一定の速さで運動 (2) 写真の運動について、次の①, ②の関係を, それそ ② Aからの時間 (3) ドライアイスが行っている写真のような運動を何と (4 ドライアイスが(3)の運動を続けると, さらに3m} 5 ドライアイスが(3)の運動を行うのはなぜか。その 0 Aからの時間と速さの関係 カら 定

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理科圏3年 口教科書 p.190~199 (標準実施時間 15分 14 組 番 名前 基 物体の運動(1) 知 本 一運動の表し方, 水平面上での物体の運動 愛は重要用語 1 運動の表し方 口教科書 p.191~192 物体の運動のようすについて, 次の問いに答えなさい。 愛(1) 物体の運動のようすを表すには, 何を示す必要があるか。2つ書きなさい。 愛(2) 速さの単位m/s, km/h は, それぞれ何と読むか。 (3) 速さは,右の 内の式で 求めることができる。 あてはまる語を書きなさい。 (4) 270km を5時間で移動したときの速さは①何 km/h か, また,②何m/s か。 ※(5) ある時間の間, 同じ速さで動き続けたと考えたときの速さを何というか。 ※(6) スピードメーターに表示されるような, 刻々と変化する速さを何というか。 距離 移動したOD[m] 移動にかかった2D[s] -時間 に 速さ [m/s] = m/s km (3) 0 2台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 実験) 口教科書 p.193~196 2 図1のように,落下するおもり のはたらきで一定の大きさの力が はたらき続ける台車の運動を, 1 秒間に 60回打点する記録タイマー で記録した。図2はその結果である。 図2 テープ (1) 図2で,記録を処理する基準点 は,a~cのどこに決めればよいか。 Scm14秒×= 0.1 秒 (2) 図2で,OA点を打点した後, B点を判点するまでの時間は何秒か。また, のその間に運動した台車の平均の速さは何 cm/sか。 3) 図2の結果について, 次の文の 運動の向きに一定の大きさの力がはたらき続けると,台車の速さは一定の割 合で0なっていくことがわかる。また, 図1のおもりを重くすると, 下 線部の変化の割合は② なる。 図1 記録タイマー おもり テープ 力学台車 -3.9cm 台車が引いた向ぎ cba (1) 順 TT 0| 2 にあてはまる語を書きなさい。 2 m 3 カがはたらかないときの運動 1) 5 21

最後のやつが分からないので教えてください。

Round 2 Focus on the Details 本文を読んで、次の文が内容と合っていれば○を, ちがっていれば×を()に書きましょう。 0 Shin can't finish his shower in ten minutes. Nami's host father is good at cooking. 3 Nami can finish all the food on her plate. へ Round 3 Think and Express Yourself 回の 1口の中から適切な語を選んで に入れて、慎と奈美が困っているにとについてまとめましょう。 Shin has a problem with His host family dinners finishes the showers quickly to water, but Shin quickly can't finish it so much Her host father hurt Nami has a problem with food on her plate. She can't finish it all, his feelings. save puts too showers but she doesn't want to 2慎または奈美のどちらかに対して, アドバイスを考えて書きましょう。 [慎·奈美]に対して You should

なぜこの問題だと頂点と、軸を求めなくていいんですか？

ッα<か<B が成り立つ. - 4 2次不等式 Check 例題 109 解の存在範囲3 時の OI あ:2次方程式x-ax+a°-7=0 の異なる2つの実数解のうち, 1つ は2より大きく,他の1つは2より小さくなるような定数aの値の範囲 を求めよ。 ソ=f(x)=x°-ax +a°-7 とおくと,条件は f(2)<o だけでよい。(下の→注参照) 考え方) ソ=f(x)=x°-ax+a°-7 とおくと, y=f(x)のグラフ 解 とx軸との共有点のx座標が,1つは2より大きく,他の1 つは2より小さい。 したがって, y=f(x) のグラフ は,x°の係数が正で,下に凸の放 物線より,右の図のようになれば よい。 つまり,f(2)<0 であればよい. f(2)=2°-a-2+a°-7<0 開よ5.1-で (x)1 a-2a-3<0 3 ソーf(x) ラバラ ケ開 S5 x f(2)の値の符号 より, くく にあるのは よって, -1<a<3 あると らも 55 も すく 5 解の1つはかより大きく, 他の1つはかより小さい Focus (x°の係数)>0 のときf(か)<0 ほにがわ (x°の係数)<0 のとき f(b)>0 こ 注例題109 で, (i)と(i)の条件を調べなくてもよい理由 例題107, 108 のように(i)頂点のy座標の符号と(i)軸の位置を調べていないのは, 16)) 次のようになるからである。 SI4 (i)について,(x° の係数)>0 のとき, f(か)<0 であれば, 必ずx軸と2つの共有 点をもつから,(頂点のy座標)<0 (D>0) は明らか. (x°の係数)<0 のとき, f(p)>0 であれば, 必ずx軸と2つの共有 点をもつから,(頂点のy座標)>0 (D>0) は明らか (i)について, 2次関数のグラフとx軸との交点のx座標をα, B(α<B) とすると、 (x°の係数)>0 のとき, げ(か)<0 であれば, 軸の位置に関係なく bcus 収くかくBが成り立つ。 (x°の係数)<0 のとき, f(p)>0 であれば,軸の位置に関係なく o 2次関数

Round2とRound3が分からないので教えてください。

d and Think 0 ? What problems do Shin and Nami have? Words Shin's Case Last night, when I finished using the Dfinifo bathroom, my host mother said, “Your n shower was too long. You should finish it in ten minutes.” I said to her, “Why do I. have to do it so quickly? I can't finish washing in such a short time.” She said, “Because we must save water. We need to take our showers quickly.” What should I do? Nami's Case My host father is good at cooking. Everyone enjoys eating his dinners, but there's one problem. He puts too much food on my plate. I can't finish it all. I don't want to hurt his feelings. What can I say when he's giving me too much? [114 wordsl

out of focusとはどういった意味ですか。

この生物のプリントの答えがなくて困っているので 答えを教えて欲しいです お願いします🙇‍♂️ プリント全ての写真を送れませんでしたが、 このプリントのこの単元の答えが欲しいです

啓林館 「生物基礎 改訂版」 教科書関連ページ p.140-175 第3部 生物の体内環境の維持 ◆プリント ある 第3章 免疫 第1節 免疫とは A 免疫のはたらき 生体には,病原体などの異物の侵入を防いだり, 侵入した異物を除去したりする 【受休防修P」のしくみがある。 生体防御のうち,さまざまな防御をすりぬけて体内に侵入した病原体などの異物や, 体 内の正常な細胞から発生したがん細胞などを, 非自己として認識して除去するしくみを 【先/2 1という。 免疫は, 【自然免変 B 異物の侵入の阻止 [物理的な防御] 気管や消化管の内側は, 外部の環境と接する部分であり, 【補膜1となっている。 粘膜が分泌する【1件液 1には, 【 柳菌」を捕獲するはたらきがあり, 細菌の侵入 を防ぐ。気管では, 【杉上皮】の運動によって細菌を肺から遠い方に押し出し, 肺への 侵入を防いでいる。 また, 皮膚は【同度層】というかたい組織で覆われており, 乾燥を防ぐとともに異物の 侵入を防いでいる。 さらに皮膚では, 常に新しい細胞がつくり出され, 外側の 1と【応先疫 1に分けられる。 1を垢として捨てることで細菌の侵入を防いでいる。 [化学的な防御] 汗やだ液,涙液には, 細菌 】を溶かす酵 な防御 な防御 の だ液や涙液に含まれる 口による防御 気管の による防御 素である【 が含まれている。 皮膚には, 1 に含まれる 酵素による防御 による防御 細菌の( 】を 壊すタンパク質である 1が 気管や消化管の による防御 消化酵素による防御 存在している。 の防御 による防御 皮膚や粘膜は, 分泌物に よってその表面が 】に保たれて 異物の侵入を防ぐ例 おり,酸に弱い細菌の侵入を防方いでいる。 また, 食物の中に存在する細菌の多くは, 強酸 1の中では生きられず, 腸には到達できない。 性の【 年 組 番 月 日 氏名