この問題の解き方わかる方いらっしゃいますか？

nti nts ⑥ 次の整式 A を整式 B で割った商と余り R を求め,その結果を A=BQ+R (割り算の原理) の形に書け。さらに,その結果を 2x+2 A B =Q+ (分子の低次化)の形に書け。 A=2x3+2x2-1,B=x2-2 X²-2) 2X³4 2X² 23円 273 R B (3) 1 2x3+2x2 27³ +21²+ = (x²-218/2272) + 4713 2x3+2x 203+2x²-1=(x^²-2)(2x+2) A=+P(割り算の原理) (1) a+B= α X + ① 整式 P(x)=x10-x3+ax-1をx+2で割ったときの余りが1025 であるとき,定数aの値を求めよ。 d B (5)(a-2 H = 81 2次方程式 2x2-4x+6=0 の2つの解をα, βとするとき、次の式の 値を求めよ。 (Sum and Product of Roots) (2)αβ= -6 (1) d+P = 4+)-1 22+2+ le a ·4 --4x 2X² + 4x - 2X A R B²=Q+ Q+B (6)α3+3= a= (4) (1-a)(1-β)= (2) AB= 22 6 +3 4x+3 x-2 2 4 (分子の低次化)

英語の文法問題です。 解説お願いします。

5. gal juods commercial viability, space-based solar power has a long way to go. (a) When consider (b) In principle Composition Rearrange the words within (c) In fact (d) In terms of

この問題の解き方を教えてください！

(2) 6 J O (2) PS/R さい｡ AB II čliti PS T と

赤線の式から青線の因数分解になるやり方を教えてほしいです！！

L3 563(1) y'=12x²-1であるから, 点 (13) に おける接線の方程式は y-3=(12・12-1)(x-1) xb id + すなわちy = 11x-8 この接線と曲線の共有点のx座標は 4x-x=11x - 8 より 4(x-1)(x+2) = 0 x = 1, -2 ゆえに, 求める面積Sは,図より -2 3. YA FO 1 ly=11 y=4.

高校物理です。黄色いマーカーで引いてあるところの式がなになのかが分かりません。どこから出てきたものですか。

➡77 基本例題 16 2物体の運動 定滑車に糸をかけ,その両端に質量Mとmの物体A, B をつる す。Bは地上に, Aは高さんの所にある。 糸や滑車の質量を無視 し, M> m, 重力加速度の大きさをg とする。 物体Aを静かには なして降下させるとき, 次の各量を求めよ。 (1) A の加速度の大きさα (2) A をつるしている糸1の張力の大きさT (3) 滑車をつるしている糸2の張力の大きさ S (4) Aが地面に達するまでの時間 t と, そのときのAの速さ M-m 2Mm これより, a, T を求めると α= -g T=- g M+m M+m (3) 滑車には張力Sと2つの張力 Tがはたらいて, つりあうので S=2T= 4Mm M+mg (4) Aが地面に達するまでに, A はん進む｡ h=2 -at2 よりt=" at v=at より v= 2h 2(M+mh (M-m)g 指針 A,Bは1本の糸でつながれているので,加速度の大きさαも糸の張力Tも等しい。各物 体ごとに,はたらく力の合力を求め、進行方向を正としてそれぞれ運動方程式を立てる。 解答 (1),(2) A,Bにはたらく力は右図となるので, 運動方程式は A: Ma=Mg-T S B:ma=T-mg V a = √ M-m 2(M+m)h M+mV (M-m)g = 解説動画 2(M-m)gh M+m 糸2 \M h B a T 糸 1 T m Mg AT A T B Img

チャートⅡB Ⅱ 三角関数 例題150番の(1)について質問です。 この式ではSignとcosが混在していて、それらの種類が統一されていない状態で式が解かれていますが、 他の式でも種類を統一しなくて良いのでしょうか

基基本例題150 三角方程式・不等式の解法 (3) 2002のとき、次の方程式, 不等式を解け。 (1)/sin20=cose ② ③ 解答 (1) 方程式から 2sinocos0=cose ゆえに cos (2 sin 0-1)=0 よって 0≦0 <2πであるから COS0=0 より 針 ① 2倍角の公式 sin20=2sinocose, cos20=1-2sin'0=2cos' 0-1 を用いて, 関数の種類と角を0に統一する。 ......... ! 因数分解して, (1) ならAB = 0, (2) ならAB≧0の形に変形する。 cos0= 0, sin0= 11/12 して, 方程式・不等式を解く。 -1≦sin0≦1,-1≦cos0≦1に注意 CHART 0 と20が混在した式 倍角の公式で角を統一する sin0= =1/1より 以上から,解は 0= 0= 0= π 2' π 6 6 9 9 R 3-25-6 π 1|2 5 6 π, (2) cos 20-3cos0+2≧0 -1 3 21 T ... R 2>0 倍角の公式 YA O π 00000 日まで Ax 求める 基本149 sin20=2sin Acos A 1種類の統一はできないが, 積=0 の形になるので, 解 決できる。 AB=0⇔ A = 0 またはB=0 1sin0= 11/12 の参考図。 cos0= 0 程度は,図がなく ても導けるように。 cos 20= 2cos20-1 235 4章 25 加法定理の応用

2の答えを教えてください！

rich, I coulo 2. (a) If I had taken the bus, I would now be at home. 本日 (b) As I did not take the bus, I ( sein of grow! of Jadw WOTIOMIC ail, blow S ) not at home now. Di □ 3. (a) Without your help, I couldn't have finished the homework. binorla (b) If it ( blow.y ) not been ( ) your help, I couldn't

Exerciseの所の答え合わせをしたいのですが、答えがないので答えを教えてください。

① Target be動詞 「○○は・・・である」 を表す動詞 〈be 動詞> hungry. I (私は空腹です。) 主語によって, am, are, is を使い分けます。 be 動詞 主語 I You We They He She It am She is a singer. am Exercise are is (主語は)どんな状態かどんな人[物] か sleepy. a soccer fan. busy. Japanese. old guitars. cool. a singer. a small drum. 「・・･ですか」 と尋ねるとき 〈疑問文〉 主語とbe動詞をひっくり返して, <?> を文末につけます。 You are busy. || exlil t'nob I tud My Name Is Ito Neko Pre-Lesson pp.36-37 文法のまとめ1 ① 「･･・･ではない」と否定するとき 〈否定文> be動詞の後に not を入れます。 I am not hungry. (私は空腹ではありません。) We are not busy. (私たちは忙しくありません。) ⇒ Are you busy? (あなたは忙しいですか。) - Yes, Iam. (はい, 忙しいです。) / No, I am not. (いいえ, 忙しくありません。) 意味 私は眠い｡ 私はサッカーファンです。 ⇒ Is she a singer? (彼女は歌手ですか。) - Yes, she is. (はい, そうです。) / No, she is not. (いいえ, そうではありません。) exil: あなたは忙しい。 私たちは日本人です。 それらは古いギターです。 彼はかっこいい。 彼女は歌手です。 それは小さな太鼓です。 ☀ぐうー enoblude ネコの手も 借りたい 内から適する語句を選び, 文を完成して言いましょう。 1.I (am/is/are) a high school student. 2. You (am/ is / are) very kind. 3. My brother (am / is / are) thirteen years old. 4. Jun andI(not / not are / are not ) members of the art club. 5. (Are/Is) you a soccer fan? - Yes, I (am/is). fifteen 015

二次関数の最大値、最小値についての質問です。　 図の(1)が最小値、(2)が最大値の解き方なのですが、なぜ最大値のときは、区間の中央を境にして分けるのかが理解できません。最小値のように区間の左、右、中央ではダメなのですか？

2次関数y=a(x-petga≦x≦, a > 0) について (1) 最小値 m については,軸の位置により,次の3つの場合に分ける。 (ア) 区間より左 (イ) 区間内 (ウ) 区間より右 LOPB im pa B x ap B a Bpx ? (2) 最大値 M については,軸の位置により、 次の3つの場合に分ける。 (放物線は軸に関して対称であるから, 区間の中央を境にして場合を分ける。) (ア) 区間の中央より左 (イ) 区間の中央 (ウ) 区間の中央より右 PER m M a 0 ap B x ap B 例題72において, 最大値と最小値を同時 に考えるときは,区間の左端 (x = 0), 中央 (x = 1), 右端 (x2) を境界として (ア) a≦0 (イ) 0<a<1 (ウ) α=1 (ｴ) 1 <a≦2 (オ) 2 <a の5つの場合に分けるとよい。 (イ) 2x m (ウ) 0g 2x M M -M. 軸 m x M # 0 a 2x 最小 最大 同時 M 0 m M a 2 mi a DB x (イ) 1 (イ)()() (オ) M 0 m 田 2 a 2 F (オ) 18 a a a

3の答えを教えてください🙇‍♀️

次の(a) (b) の英文がほぼ同じ意味になるように,空所に適切な語を入れなさい。 1. (a) Bob is proud that he was chosen chairperson. (b) Bob is proud of (vings) (beeb) chosen chairperson. rhiw 彼に会うたびに 2. (a) Whenever I meet him, I think of a teacher in my elementary school da CANZ 2 (b) I never meet him (without ) ( thinking) of a teacher in my eleme days. of beau jog of asrl rongistol s sagnirl text orli 9VE 何が起こるか予測できない 3. (a) We cannot predict what may happen. 23 (b) ( ) is (lq auo) predicting what may happen.tersbru